陕西省山阳县七年级语文下册第三单元11台阶导学案新人教版20180605470.doc
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1、台阶学习内容第三单元 第11课:台阶 (第1课时) 课型:新授课学习目标1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2.理解父亲的形象特点,学习作者命题立意,选择材料的方法。3.联系自己的生活实际,感悟文中的真情,培养热爱父亲、尊重父亲的感情。时间分配自学 分、导课 分、交流展示 分、小结 分、巩固 分一、新课导入父亲的一生可能是平凡的,平凡得让我们不愿向他人谈起;父亲的一生可能是清贫的,清贫得让我们无法在别人面前炫耀;父亲的一生也可能是默默无闻的,就像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱!在你跌倒时,父亲会教你怎样站立;在你困难时,父亲会鼓励你勇敢地面对困难和挫折。在人生的风雨面前
2、,父亲的坚韧可能是你无法想象的强大,他用行动教育孩子什么是人生,什么是生活。今天,我们就将接触一位这样的父亲平凡普通,但却坚韧谦卑。(出示李森祥的台阶)二、自学指导(一)预习与交流 1.阅读课文,圈点文中的生字词。啃(kn) 蹦(bng) 撬(qio) 磕(k)揩(ki) 嘎(g) 黏(nin) 尴尬(gn g) 门槛(kn) 糟糕(zo) 醒悟(w) 晌午(shng)烦躁(zo) 头颅(l) 涎水(xin) 筹划(chu) 2.理解文中重点词语的含义。尴尬:神色,态度不自然。自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。言外之意:话里
3、暗含着的没有直接说出的意思。微不足道:是指意义、价值等小得不值得一提。大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。大庭,宽大的场地。广众,为数很多的人群。 3.作者链接李森祥,当代作家,中国作家协会会员。他与高峰合著的王中王受到人们的重视。中央电视台热播过的天下粮仓,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任,李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。三、自学指导(二)合作与交流 (一)整体感知 学生快速自读课文,初步了解课文内容,完成下列问题。 1.本文的叙事线索是什
4、么?“文眼”是什么? 【交流点拨】叙事线索是台阶,“文眼”是台阶高,屋主人的地位就相应高。 2.你能简要讲述故事情节吗?(要点提示:父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?新屋造好了,父亲怎么样?) 【交流点拨】父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。 3.
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