最新-部编本人教版初中初一七年级语文上册济南的冬天ppt-最新PPT课件.PPT优秀名师资料.doc
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1、2017-2018年部编本人教版初中初一七年级语文上册济南的冬天ppt-最新PPT课件.PPT导读:就爱阅读网友为您分享以下“2017-2018年部编本人教版初中初一七年级语文上册济南的冬天ppt-最新PPT课件.PPT”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 1 济南的冬天 作者:老 舍 2 1 了解作者的生平及代表作品。 2 学习文章的生字词 。 3 掌握文章的内容,理清文章的脉络。 3 (1899-1966)现代著名作家,“人民 艺术家”。原名舒庆春,字舍予,北京 人,满族。代表作有小说骆驼祥子、 四世同堂、话剧茶馆、龙须 沟。话剧茶馆被西方人誉为“东 方舞台上的奇迹” 4 二、题解
2、济南是山东省省会,自然风光秀丽,旅游资源比较丰富,自古素有 “泉城”之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负 盛名,自古享有“家家泉水,户户垂柳”之誉。李白、杜甫、苏轼、等 古今杰出的作家和学者,都先后在济南生活游历或求学为官,故有“济 南名士多”的佳誉。 老舍在齐鲁大学任教时著有散文济南的春天济南的秋天 济南的冬天三个月来的济南趵突泉等。 5 老舍故居 6 老舍书法 7 读课文,掌握以下字词的音和形 j? 济南 水藻 zo 响晴 xing 暖和 hu 晒太阳 shi 着落 zhu) 镶 澄清 贮蓄 髻儿 伦敦 xing Chng zh j dn 8 人才济济j zhu着陆 hu
3、和稀泥 h和平 应和h 和了h (打牌) 济贫 j 和面hu 着火zh o 着数zho(同“招数”) 看着zhe 9 掌握以下字词的意义 响晴 很晴朗,晴朗无云。 响亮 很明亮。 慈善 温和,合乎人心意。 贮蓄 存放,储藏。 秀气 美丽而柔弱。 空灵 灵活而不可捉摸,文中指清净。 水墨画 中国画中纯用水墨的画。 10 划分层次,理清文章脉络 第一部分(1)用对比的手法, 总写济南冬天的天 气的温情. 第二部分(26)写济南冬天的山水美景. 11 济南的冬天 老舍 温 晴 , 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外远山 澄清碧绿的水 清亮 空灵 碧绿 慈善 秀气 淡雅 水 喜爱 12 赞美 1
4、3 14 薄雪覆盖下的山 15 16 城外远山 17 18 第一部分(第一自然段) 1、写了什么,怎样写, 济南的天气。对比写法 2、用对比有什么作用, 突出济南冬天特点:温晴 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 3、对比来自哪, 作者的亲身感受 19 济南的冬天 北平的冬天 -伦敦的冬天-热带的冬天-多风 多雾 日光的毒 和响亮 无风声 无重雾 无毒日 对 温晴 比 济南是个宝地 20 济南的冬天,知识讲解 1(朗读第2自然段,想想,文章是怎样转入对阳 光朗照下的整个山景的描写。 明确:用过渡句“设若单单是有阳光,那也算 不了出奇”,转到写冬天的老城的美景。 21 分析第二自然段: “一个老城有
5、山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地 睡着,只等春风来把它们唤醒”。用了什么手法来写的, 明确:运用拟人手法 ,将老城人格化,使之带有生命的感觉 与意味,生动地表现了济南“暖和安适”的特点。表达了作者 的喜爱与赞美之情。 22 分析第三自然段: 体会 “这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小 摇篮里。”这句的表达效果。 用了比喻的手法, 把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”,将“济 南老城”比作一个“小婴儿” 写出了这一圈小山的地理特点,生动形象写出小山慈爱、温暖,将 济南老城舒适、温暖的特点描写了出来,使文章更加的生动形象,表 达了作者内心无比的喜爱之情。 23 拟人:赋予小山母亲
6、般的形态,生动形象地写 出了小山的慈爱与温柔,使得描写的对象小山更 加亲近、温暖,具有人类的行为特点,表达了作 者内心无比的喜爱之情。 24 分析第三自然段: 结合上下文,体会句中加线字的表达作用“因为这样慈善 的冬天,干啥还希望别的呢” “慈善”把济南的冬天当作人来写,体现了济南冬天给人慈 爱温暖的感受,洋溢着人们对济南冬天的喜爱和感激之情。 25 讲读第四段 (色彩对比) 山上 山尖 山坡 山腰 26 1、第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景, 明确:按照空间顺序,从山上、山尖、山坡、山腰,有 层次地写出秀美的山景 。 2、这段文字用什么修辞手法写雪后的山景, 明确:(l)比喻 (2
7、)拟人 27 分析第四段: 小雪落在山上矮松的树尖上,这使作者联想到矮松像日本 的看护妇 这里用的是比喻的修辞手法, 作用是: 这句运用了比喻的修辞手法,把小雪覆盖下的矮松比成日 本看护妇,生动形象地写出了雪后矮松的秀美形态,表达了作 者对济南冬天的喜爱之情。 28 这景色使作者联想到像给山穿上一件带水纹的花衣。这里用的 是_比喻的修辞手法。 作用是: 这句运用了比喻的修辞手法,把小雪覆盖下的山色比成一 件带水纹的花衣,生动形象地描绘了雪色、草色相间的秀美景 象,表达作者对济南冬天的喜爱之情。 29 傍晚,微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上,这景色使作者联想到 薄雪好像忽然害羞。这里用的是拟人的修辞
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