最新初中物理八年级下册教科版认识浮力知识点优秀名师资料.doc
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1、初中物理八年级下册教科版认识浮力知识点篇一:教科版物理八年级下册知识点复习总结 教科版物理八年级下册知识点复习总结 第七章 力 一、力 1.定义:力是物体对物体的 作用 ,物体间力的作用是 相互的。 2.力的作用效果 ?力可以改变物体的 运动状态 ; ?力可以改变物体的 形状 (或者说使物体发生 形变 )。 3、力的单位:(牛顿)N。 4.力的三要素是指: 大小 、方向和 作用点 。 二、弹力 1.定义:物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力。 2.弹力产生的条件:发生弹性形变。 3.弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的身长和他所受的拉力成正比。 1 三、重力 1.概念:地面附近的物体由
2、于 地球 的吸引而受到的力叫重力。 2.作用点叫 重心 ,施力物体是 地球 。 3.重力方向: 竖直向下 。 3.重力计算公式: G=mg ,(g= 9.8N/kg)。 第八章 力与运动 一、惯性和牛顿第一定律 1.牛顿第一定律:(惯性定律) (1)定义:一切物体在 没有受到外力 作用时,总保持 静止 或匀速直线运动状态。 (2)说明:a或者说总保持 原来的运动 状态,原来 运动 的则会做 匀速 直线运动 ,原来 静止 的仍保持 静止。b牛顿第一定律也说明 力不是维持物体运动的原因,而是 改变物体运动状态的原因。C维持物体的运动状态不变不需要力,改变物体的运动状态需要力。 2.惯性:物体保持原
3、来运动状态不变的性质叫 惯性 。惯性是一切物体所固有的一种属性,任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。 二、二力平衡 1.定义:物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或 匀2 速直线运动状态 称为二力平衡。物体处于平衡状态时受到的几个力称为 平衡力 。 2.二力平衡条件:二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 3.平衡力与相互作用力比较: 相同点:大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 不同点:平衡力作用在同一物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作 用在不同的物体上,是性质相同得力。 4、物体在不受力或受平衡力作用时,将保持静止状态 或 匀速直线运动状态;物体受非平
4、衡力作用时,运动状态将会 改变 ,包括物体由静到动,由动到 静,由快到慢,由慢到快,速度方向发生改变。 三、摩擦力 1.定义:两个相互接触的物体 要发生或已发生 相对滑动时,在接触面 间产生的 阻碍物体相对运动 的力,叫滑动摩擦力。 2.方向 与物体相对运动的方向相反 ,理解时注意:滑动摩擦力的方向 与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时 摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力3 与物体运动的方向 相同。滑动摩擦力作用点在物体间的 接触面 上,一般把作用点画在物体的 重心 上。 3.摩擦力类型:滑动摩擦力 、滚动摩擦力 、静摩擦力。 4.结论:滑动摩擦力
5、的大小与 压力 的大小和 接触面的粗糙程度 有关, 压力越大 滑动摩擦力越大,接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。 5.应用:增大摩擦力的方法:增大压力 、增大接触面的粗糙程度,减 小摩擦力的方法:减小压力 、减小接触面的粗糙程度 、用滚动代替滑动、使接触面分离。 第九章 压强 一、压强 1、定义:物体 单位面积 上受到压力叫 压强 , 2.计算公式:P=F/S其中P代表 压强,F代表压力,S表示 接触的受力面积 。在国际单位制中,压力的单位是牛顿(N), 面积的单位是平方米(m2),压强的单位是帕斯卡(Pa),1 Pa=1 4 2N/ m。增大压力或减小受力面积,都可以增大压强,减小压力 或增大受
6、力面积,都可以减小压强。 二、液体压强 1.液体内部压强规律 ?液体内部 向各个方向 都有压强; ?在 同一深度,液体内部向各个方向的 压强相等; ?液体内部的压强 随深度的增加而增大; ?液体的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度, 密度越大压强越大。 2.液体压强公式:P=gh,其中P表示 压强,单位是Pa, 表示位是3, h表示 液体的深度,单位 是 m 。规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式 进行计算。 3.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关 系:?上大下小容器F<G ?上下大小相同容器F=G液 ?上小下大容器FG液。 3、上端开口下部相连通的容
7、器叫 连通器,连通器原理是: 5 连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平,茶壶、船闸、锅 炉水位计 等都是连通器的应用。液体具有流动性,在受到外力 作用时能把它受到的压强向各个方向传递。 4.帕斯卡原理:密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个 方向传递。汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机 都是 液压技术的应用。 三、大气压强 1.定义:大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简 称大气压。 2.1个标准大气压=760mm水银柱=10.3m水柱 = 1.01105 Pa 。 3.常用气压计:水银气压计、金属盒气压计。 4.大气压强的规律:大气压强随海拔高度的增加而减小,液 体的沸点随表
8、面气压的增大而升高,随气压的减小而降低。 5.应用:高压锅。喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药6 水 都利用了大气压。 第十章 浮力( 流体的力现象) 一、浮力 1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到竖直向上的力 叫 浮力。 2、浮力产生的原因:液体对浸在其中的物体的下上表面产生的压力差。浮力的大小与物体浸在液体中的体积及液体的密度有关。 3.阿基米德原理:浸在液体(或气体)中的物体受到浮力的大小 等于物体 排开的液体(气体的)受到的重力 。 3、浮力的计算方法及公式: (1)压力差法:F浮=F向上-F向下; (2)平衡法:F浮=G物=G排=液gV排; (3)公式法(根据:阿基米德原理)
9、F浮= G排=液gV排 4、沉浮条件: ?当F浮G物时,物 <液物体上浮; ?当F浮=G物时,物 =液物体悬浮,物 <液漂浮; ?当F浮<G物时,物 液物体下沉。 5.漂浮问题五规律: 7 规律一:漂浮在液体中的物体,所受浮力等于其所受重力; 规率二:同一物体浸在不同的液体中,所受浮力相同; 规律三:同一物体在不同的液体里漂浮,在密度大的液体中浸入的体积小; 规律四:漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几,其物体的密度就 是液体密度的几分之几; 规律五:将漂浮物体全部浸入水中,需加的竖直向下的外力等于液体对其增 加的浮力。 6.计算方法总结: (1)分析题意,确定研究对象
10、; (2)根据题意画出受力图,并判断物体子夜体重所处的状态(看是否静止 或匀速直线运动); (3)根据平衡条件,列出等式。 7.浮力的应用: (1)轮船的排水量,即轮船满载时排开水的质量; (2)潜水艇是靠改变自身重量来上浮或下沉的; (3)气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度小; (4)比重计的工作原理(其刻度是上小下大)。 第十一章 功与机械能 8 一、功 1.物理意义:是表示物体做功多少的物理量。 2.定义:在物理学中把 物体受的力 与受力的方向移动了一定的距离的乘积, 叫做这个力对物体做的功。 3.计算公式:W=FS 4.单位:主单位:焦耳1 J = 1 N?m; 常用单位:千瓦时(k
11、wh)1kwh=3.6*10 J 5.做功的两个必要因素: ?有力作用在物体上; ?物体在力的方向上移动了距离。 6.力对物体没有做功的情况: ?物体受到了力的作用,但物体没有移动距离; ?物体虽然移动了距离,但物体没有受到力的作用; ?物体移动了距离,也受到了力的作用,但力的方向与距离互相垂直。 二、功率 1.物理意义:它表示做功快慢的物理量。 2.定义:单位时间内做的功叫功率. 3.公式:p=w/t及p=Fv 4.单位及换算: 主单位:瓦、符号是W; 常用单位:千瓦(kw)、马力(HP) 1W=1J/s,1kW=10003W=1.36 HP1 HP=735w1、 三、机械能:动能和势能统称
12、机械能。 9 (一)动能和势能 1.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。动能的大小由物体的质量和速 度决定:质量相同,速度越大,动能越大;质量速度相同,质量越大,动能越大。 2.势能: (1)重力势能:物体由于位置较高而具有的能叫重力势能,重力势能的大小 由物体的质量和所处高度决定:质量相同,高度越大,重力势能越大;高度相同, 质量越大,重力势能越大。 (2)弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。弹性形变越大, 弹性势能越大。重力势能和弹性势能统称势能。 (二)动能和势能的相互转化: 1.知识结构: 2.转化规律:动能转化为重力势能时,速度减小,高度增加,重力势能增大,动能减小; 重
13、力势能转化为动能时,速度增大,高度减小,重力势能减少,动能增大; 动能转化为弹性势能时,速度减小,弹性形变增大,弹性势能增大,动能减小; 10 弹性势能转化为动能时,速度增大,弹性形变减小;弹性势能减小,动能增大。 第十二章 简单机械 一、杠杆 1、定义:在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫杠杆, 2.杠杆的五要素: ?支点:杠杆绕着转动的支撑点,用表示; ?动力:使杠杆转动的力,用F1表示; ?阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示; ?动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离,用l1表示; ?阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离,用l2表示。 1、定滑轮: 定义:中间的轴固定不动的滑轮。 实质:
14、是 一个等臂杠杆, 特点:不省力不省距离也不省功,但可改变用力方向。 2.动滑轮: 定义:和重物一起移动的滑轮。 实质:是 一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆。 特点:省力费距离不省功,也不能改变用力方向。 3.滑轮组: 定义:定滑轮动滑轮合成为滑轮组。 11 特点:省力费距离不省功,能改变用力的方向。 方法:滑轮组绳子段数n的判别方法:奇动偶定,即如果绳子自由端最后绕过动滑轮,则绳子段数n为奇数,如果绳子自由端最后绕过定滑轮,则绳子段数n为偶数;绳子段数为几段,则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的几倍。 三、功的原理: 原理:使用任何机械都不省功(即机械:“黄金定律”)。 应用:?轮轴:做功
15、特点:拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功,即有FR=Gr;轮轴的两个主要功能:一是改变用力的大小,二是改变物体的速度;?斜面:特点:斜面长是斜面高的几倍,推力就是重力的几分之一。 四、机械效率 1.定义:有用功与总功的比值叫机械效率。 2.公式:表示为:=w有/w总100% 一般情况下<1。 3.实验:测量滑轮组的机械效率: ?要测量的物理量:钩码的重G、拉力F、钩码上升的高度h , 拉力F移动的距离s ?器材:钩码、铁架台、细线、滑轮、弹簧测力计、刻度尺 ?实验时必须 篇二:八年级下册物理(教科版)【教案一】10.2认识浮力 10.2 认识浮力 12 【教学过程】 一、设置情景
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