最新初中物理知识点总结,化学知识点总结(大全)1[1]优秀名师资料.doc
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1、初中物理知识点总结,化学知识点总结(大全)11学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 初中物理知识点总结(大全) 第一章声现象复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习:?人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ?黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、
2、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ?敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动,可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要起鼓膜振动,人就听到声音。 练习:?P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们 即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是38。 ?“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,固>v液>v气 声音在15?空气中的传播速度是,在
3、真空中的传播速度为。 练习:?有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短 到长依次是 L L L 5200m/s 1497m/s 340m/s ?运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要 晚 (早、晚)0.29s (当时空气15?)。 ?下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是( ? )?在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。?放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;?拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;?锣发声时,用手按住锣锣声
4、就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振
5、动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 1 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1、乐音是
6、物体做规则振动时发出的声音。 2、音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音 调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 练习:解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见,蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围 。月亮 光,它不是光源。 2、规律: 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 练习:?为什么
7、在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的, 答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看 到光的直线传播。 ?早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象: 2 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd ? 激光准直。 ?影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。 1的位置可看 到日全食,在2位置看到到日环食。 ? 小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载
8、小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无 关。 5、光速: 光在真空中速度C=31085;光在空气中速度约为8。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3、分类: ? 镜面反射: 定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件:反射面 平滑。 应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板
9、“反光”等,都是因为发生了镜面反射 ? 定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。 条件:反射面凹凸不平。 应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 练习:?请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ?有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ?有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ?把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。 4、面镜: ?平面镜: 成像特点:等大,等距,垂直,虚像 ?像、物大小相等 ?像、物到
10、镜面的距离相等。 ?像、物的连线与镜面垂直 ?物体在平面镜里所成的像是虚像。 成像原理:光的反射定理 作 用:成像、 改变光路 实际光线会聚点所成的像 虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像 ?球面镜: 定义:用球面的 内 表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光 凹面镜 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 3 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 定义:用球面的 外 表面做反射面。 凸面镜 性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用:汽车后视
11、镜 练习:?在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡 烛的目的是: 便于确定成像的位臵和比较像和物的大小。 ? 汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向 颜料的三原色:品红,黄, 青 2、看不见的光:红外线, 紫外线 第三章透镜及其应用复习提纲 一、光的折射 1、定义:光从一种介质入另一种介质时,传播方向 2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ?折射光线,入射光线和法线在同一平面光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。 光从水中或其他介质空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。 光从空气垂直射入(或其他介
12、质射出),折射角=入射角= 0 度。 3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高 练习:?池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射,折射角大于入射角。 ?蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。 二、透镜 1、 球面的半径。 主光轴:通过两个球面球心的直线。 光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。 焦距(f):焦点到凸
13、透镜光心的距离。 2、 3、填表: 4 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:?蜡烛在焦点以像变小 (增大) (增大) (变大) 四、眼睛和眼镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了
14、。 2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 五、显微镜和望远镜 1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽
15、然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。 第四章物态变化复习提纲 一、温度 1、 定义:温度表示物体的冷热程度。 5 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 2、 单位: ? 国际单位制中采用热力学温度。 ? 常用单位是摄氏度(?) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温 度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1 摄氏度 某地气温 -3?读做:零下3摄氏度或负3 摄氏度 ? 换算关系T=t + 273K 3、 测量温度计(常用液体温度计) ?
16、 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体; 非晶体物质:熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态 温度不断上升。 熔点 :晶体熔化时的温度。 熔化的条件:? 达到熔点。? 继续吸热。 ? 凝固 : 定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象: 6 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后 凝固点 :晶体熔化时的温度。 成固体,温度不断降低。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件:?
17、 达到凝固点。? 继续放热。 2、汽化和液化: ? 汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 蒸定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 发影响因素:?液体的温度;?液体的表面积 ?液体表面空气的流动。 作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体 点: 液体沸腾时的温度。 腾沸腾条件:?达到沸点。?继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 ? 物质从气态变为液态 叫液化。 方法:? 降低温度;? 压缩体积。 好处: 作用:液化 放 热 3、升华和凝华: ?升华 定义:物质从固态直接变
18、成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、 钨。 ?凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热 练习:?要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。 ?将衣服展开,增大与空气的接触面积。?将衣服挂在通风处。?将衣服挂在阳光下或温度教高处。?将衣服脱水(拧干、甩干)。 ?解释“霜前冷雪后寒”, 霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。 第五章 电流和电路复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球
19、等。 2、使物体带电的方法: 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 ?摩擦起电 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使 正负电荷分开 能的转化:机械能-?电能 7 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd ?接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ?感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电
20、荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 单位:库仑(C) -191e=1.610C 元电荷 e 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:?如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电 荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ?中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体 整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向
21、移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。 (1) 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。(2)、电流的磁效应,如电铃等。(3)、电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中
22、表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法) 5、单位:(1)、国际单位: A (2)、常用单位:mA 、A (3)、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000A 6、测量: (1)、仪器:电流表,符号: (2)、方法: ?读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值 ? 使用时规则:两要、两不 ? 电流表要串联在电路中; 8 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd ? 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
23、 ?被测电流不要超过电流表的最大测量值。 ? 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯, 甚至表被烧坏。 ? 选择量程:实验室用电流表有两个量程,00.6A 和03A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A3A可 测量 ,若被测电流小于0.6A则 换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ? 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体: 1容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明:金属导体中电流是自由电
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