《2018年教师工作计划五则-范文精选.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年教师工作计划五则-范文精选.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2018年教师工作计划五则-范文精选(一则) 我是一名光荣的人民教师,许多朋友对我说:“孩子王可不是好当的,你等着瞧吧。”我不以为然。日复一日繁杂的工作,让我着实感受到了当老师的不易:改不完的作业,讲不完的道理,磨破嘴,跑断腿,心操碎,辛苦加疲惫,委屈伴泪水,我犹豫了、彷徨了作为一名年轻的小学教师,我在日常工作中还存在着很多不足:比如:工作中有懈怠情绪,没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困难,作为少先队辅导员工作不主动等等。 在师德 (三则) 有这样的一句话:学高为师,德高为范。走向工作岗位后我也一直以这句话把我的工作做好。转眼又送走了上学期的教育教学工作,回顾过去,展望未来,更要把握
2、现在。为使本学期的工作更有成效,特制定年个人成长计划: 一、指导思想 首先还是以学校 二、学习内容 (一)丰富教育教学理论 阅读相关的教育书籍如教育新理念、做最好的老师、给教师的一百条新建议、教育科学研究方法、创新学习与教学设计、陶行知教育法、爱心与教育。 (二)提高现代信息技术的应用能力 学习相关的课件制作方法如,photoshop等软件的学习。熟练制作课件的方法。 三、学习措施 (一)利用课余时间阅读有关的理论学习书籍。 (二)充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。 (三)规定固定时间练习基本功。 (五则) 一、指导思想 以十七大精神为动力,以邓小平理
3、论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、抓好培训着眼校本,突出骨干,整体提高。 2、推进课改理论支撑,加强实践,提高质量。 3、推动科研完善制度,营造氛围,推出成果。 4、夯实常规狠抓落实,严格管理,规范教学。 三、实施策略 (一)、加强学习,提高自身素养。 1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习十六大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育
4、行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 (二)、加强培训,提高师资队伍水平。 1、加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即:上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色
5、的教学设计;写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。 2、指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。 3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。 (三)、推进课改,提高课堂教学效率。 1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期
链接地址:https://www.31doc.com/p-1394362.html