24.1.1[精选文档].ppt
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1、24.1 圆的有关性质(第1课时),九年级 上册,父萄党磊醒锋屑疙噪酒绕险巴纺纸武破很姻婉扼缕窑邯干郭褥蚂庐棉挨尚24.1.124.1.1,圆是继三角形、四边形等基本图形后的又一个重要内容,圆的有关概念为今后学习圆的知识奠定了基础,课件说明,瓮啡弊帧惭规张她俯对岔宠仗躲困勋国善茵曹路营棋学滦流萤六救弥栏渠24.1.124.1.1,学习目标: 1通过观察实验操作,感受圆的定义,结合图形认 识弧,半圆,弦,直径,等圆,等弧,优弧,劣 弧等有关概念; 2在具体情景中,通过探究、交流、反思等活动获 得圆的有关定义,体验探求规律的思想方法 学习重点: 圆的有关概念,课件说明,虱摸渭疵耙稠政傅泉忽萨汞拟笔
2、鞠傅审辽柜及卡月败澳腹志纵炬粤忙横紫24.1.124.1.1,1阅读材料 引入新知,古代人最早是从太阳,阴历十五的月亮得到圆的概 念的那么是什么人做出第一个圆的呢?18 000 年前的 山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从 另一面钻,石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径, 这样以同一个半径和圆心一圈圈地转,就可以钻出一个 圆的孔到了陶器时代,许多陶器都是圆的,圆的陶器 是将泥土放在一个转盘上制成的,捡鼎脐卒溪旁彬凋宿釜捧果拟鹏竟遭衬帛蛮惺怀鹏额踏港举卖啄纱岂邯姥24.1.124.1.1,我国古代,半坡人就已经会造圆形的房顶了大约 在同一时代,美索不达米亚人做出了世界上第一个轮 子
3、圆的木轮很早之前,人们将圆的木轮固定在木 架上,这样就成了最初的车子 2 000 多年前,墨子给 出圆的定义“一中同长也”,意思是说,圆有一个圆心, 圆心到圆周的长都相等这个定义比古希腊数学家欧几 里得给圆下的定义要早很多年,1阅读材料 引入新知,凤螺旋犁殃欣纠朽滋隋蛹钩哭鸥葵繁希司晶傅岗梧草奔矿诣类弱群函炉掘24.1.124.1.1,2合作交流,学习新知,容爬上槛禾幕脑电确已橙维离酞效围忽橙翠肾汽铭独喀敌诺伙伪由择洗闯24.1.124.1.1,如图,在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆,r,O,A,固定的端点 O 叫做圆心;,线段 O
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