最新高考病句知识点总结优秀名师资料.doc
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1、高考病句知识点总结病句 凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。 考试说明:辨析并修改病句。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 原则 一、不改变句子的意思 二、改动尽量少 检查病句方法 一、主干 二、枝叶 三、排除(从前检查) 四、类比 考试说明要求病句 一、 语序不当 1、 多项定语语序不当:表领属、指称或数量、动词或动词性短语、名词或名词性短语、带“的”的、不带“的”的。 例如:花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰花。 2、 多项状语语序不当:表目的或原因的介宾短语、表时间或处所名词、表语气副词或 对象的介宾短语、
2、表情态或程度的副词、表对象的介宾短语。 例如:许多老师今天早上在会议室里都热情地同他交谈。 3、 定语和状语错位 4、 关联词语和分句主语语序不当 A、复句中各分句主语相同时,关联词放在主语后面 B、复句中各分句主语不同时,关联词放主语前面。 5、并列词语、短语或分句顺序不当:轻重、先后、大小、逻辑。 6、把字句的否定形式“否定词加上把” 二、搭配不当 1、句子各成分之间搭配不当 2、关联词语搭配不当 三、成分残缺或赘余 1、滥用介词,造成主语残缺:常见介词“在”、“当”、“从”、“对于”、“为了”等 2、变换表述角度造成主语残缺 例如:他是位廉洁奉公的好干部,得到人民拥戴,并安排他担任了县长
3、的职务。 3、动宾结构不可以做宾语,主谓结构可以做宾语。例如:1、对西北农林科技大学向当地捐赠农林技术图书表示感谢。(这是正确的)2、秋月常常引发感物怀人(这是错的) 4、赘余:句子结构完整,句意明确,如果出现不必要的词语,即是成分赘余。 A、注意文言词语和书面语同时使用 “国际间、并非是、付诸于、万一若、提出质疑、凯旋归来、前面彼岸、同时期相比同比增长、目前当务之急、亲眼目睹、过分苛求、过分溢美之词、过度酗酒、前来光顾、非常悬殊、可堪称、多年夙愿、正方兴未艾、继续再接再厉、无声潜台词、人为蓄意、最擅长拿手好戏、偶然巧合、截至到、即是、胡乱涂鸦、连绵山峦、您的令郎、跻身于、更加弥足珍贵、互相厮
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