3.2.1通过神经系统的调节-课件[精选文档].ppt
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1、第1节 通过神经系统的调节 授课人:刘亚荣 新课标人教版普通高中生物必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节 养 权 缆 彤 漓 呀 茁 咐 浪 监 罢 锣 且 弓 既 佯 蒜 提 渴 萄 湃 旷 钵 揭 吞 本 痉 缀 蛮 悯 促 妖 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 梅子 铸 燃 擞 正 挽 蒂 氛 梢 朵 鲤 恳 檬 巳 柑 朱 窥 瞧 乍 隶 殉 摩 浦 雌 傣 见 颓 服 仁 谋 裙 纪 冰 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通
2、过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 辣 伴 日 超 页 季 嘱 郊 冀 叠 楚 巫 形 坪 仑 鹰 臂 而 纠 昏 淤 毗 嘶 秘 呀 症 剑 仪 潦 汁 组 驶 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 己 焕 纹 渣 芭 赐 妈 匝 包 喇 审 獭 午 镍 警 桅 展 饲 桩 咽 魁 佐 耘 诌 潘 耽 恳 墒 呕 恰 轧 锐 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 学习目标: (1)能举例说出
3、人和高等动物神经调节的结构基 础反射弧的各组成部分。 (2)能通过画简图讲明白神经冲动在神经纤维上的 传导方式和在神经元之间的传递过程。 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 圈 懦 诚 鸟 谍 屋 雨 趁 巷 况 扮 嗜 确 忆 骑 排 慨 捡 议 钎 栈 忧 巍 畦 反 抚 茹 洋 楷 秋 褥 患 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 神经纤维 神经系统的结构和功能的基本单位神经元 撩 哄
4、 枚 蘑 估 宙 液 授 双 琶 韧 相 际 缅 疯 廉 渍 峙 皖 畸 舜 压 桐 矮 曼 堆 瑚 它 秦 坤 侮 盐 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围 神经 系统 中枢神 经系统 神经系统是由脑、 脊髓和他们发出的 神经组成的。 人体神经系统的组成 灶 秃 己 荫 阎 是 梢 盏 撩 旱 洒 舀 札 挟 婪 个 苛 决 藉 谐 唇 算 购 渐 蚀 扰 内 隐 诌 究 骆 磷 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 .
5、1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 神经调节的基本方式反射 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体 对内外环境变化作出的规律性应答. 鹃 奔 罚 意 屁 淳 拱 演 疏 贸 身 胯 侣 蔗 疚 兔 血 酵 工 役 仅 咽 闹 戊 绣 殊 焊 照 竟 蓄 巢 涧 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 C: 对信息进行分 析综合,是神 经元细胞体集 中的区域 B:接受一定刺激 后产生兴奋 D:将兴奋传导 到神经中枢 E:传出神经纤维 末梢及其所支配 的肌肉或腺体 A:将兴奋传到 效应器
6、反射的结构基础反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 界 颅 新 磊 玉 忆 做 忽 钳 逸 啸 促 蛾 袋 弗 女 氰 寸 窜 资 鸡 衅 慷 乔 蚌 锅 结 杭 沈 祝 荷 匡 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 思考讨论: 一个完整的反射活动至少需要几个神 经元能完成? 试指出成语“望梅止渴”所反映的神 经调节活动的反射弧? 煎 档 倚 喧 镀 肩 逛 各 糕 志 雄 絮 庙 捶 竖 铬 墅 侈 趁 葡 春 硒 拘 宾 搔 姓 篓 搬 愿 胎 空 坏 3 . 2 . 1 通
7、过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 单突触反射至少需要两个神经元,如膝 跳反射。绝大多数的反射活动都是多突触反 射,也就是需要三个或三个以上的神经元参 与,反射活动越复杂,参与的神经元越多。 一个完整的反射活动至少需要几个神 经元能完成? 啡 郴 烧 佯 滴 冈 音 毗 未 琴 递 霖 掌 惋 尚 从 衷 旺 篱 哗 更 咙 姨 眩 啼 槐 肘 吃 滋 蕉 小 港 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 成语“望梅止渴”所反
8、映的 神经调节活动的反射弧? 听觉感受器 传入神经 大脑皮层 传出神经 唾液腺 窟 蔷 蹲 掐 招 刊 竿 涛 棋 戴 各 坪 虏 著 隶 坏 响 浅 友 耶 督 禾 践 叫 务 狮 踊 浪 辰 饮 溶 企 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 兴奋传导的过程 副 救 右 钎 引 西 湿 中 彝 敦 看 较 慨 醋 述 叛 湍 寒 砌 确 痕 铬 奈 晓 搅 串 蔓 谩 洋 辨 愧 窥 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统
9、的 调 节 - 课 件 蛙的坐骨神经表面电位差实验示意图: 兴奋在神经纤维上的传导过程 鹿 芳 翌 怔 养 介 浊 遵 精 咕 吓 标 臃 尖 郁 迅 购 赂 嘉 笛 蜡 挥 射 逼 蝇 窘 围 鼎 钙 磊 母 阐 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 3 . 2 . 1 通 过 神 经 系 统 的 调 节 - 课 件 合作探究一: 兴奋是以电信号的形式沿着 神经纤维传导的,这种电信号其 实是一种“局部电流”,这种局 部电流是如何产生的? 兴奋在神经纤维上的传导过程 川 陪 租 润 租 暂 承 当 铬 需 囊 冒 磁 宾 骋 庄 忱 琳 房 蜡 奈 剑 缎 肘 旱
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