市房管局举行学党史强党性主题学习活动启动仪式.doc
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1、-范文最新推荐- 市房管局举行学党史强党性主题学习活动启动仪式 市房管局举行学党史强党性主题学习活动启动仪式为迎接建党90周年,掀起学习党史知识的热潮,强化党员干部党性修养,推进国土房管系统学习型党组织建设和创先争优活动深入开展, 3月18日下午,市国土房管局隆重举行“学党史强党性”主题学习活动启动仪式,并同时开展了党史专题讲座。参加启动仪式的有在家的局领导,市地勘局,市住房公积金管理中心,重庆农村土地交易所,市公共租赁住房管理局,市国土资源房屋执法监察总队,主城区国土资源管理分局(开发区分局)、房管局,局属各单位,各学会、协会,机关各处室负责人和党员代表260多人。启动仪式由董建国副局长主持
2、。首先,孙力副局长就“学党史强党性”主题学习活动进行了动员部署后,局领导向基层单位赠送了中国共产党历史第一卷、第二卷和若干重大决策与事件的回顾等党史系列丛书。局党组辛世杰书记就“学党史强党性”活动提出了三点要求:一是要进一步明确学习党史的重要意义,全面了解、正确把握党史能够为当前的工作提供坚强的思想基础;二是要通过党史学习进一步提升党员干部党性修养,自觉增强宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识;三是要注重丰富学习形式、搭建学习平台、拓展学习阵地、完善学习制度,要把学习与创先争优、“三项活动”和即将开展的“人民好公仆”主题实践活动结合起来,增强党员密切联系群众的良好作风,争当“五个好”优秀党员
3、,争做人民好公仆。仪式结束以后,市委党校党史研究室主任胡大牛教授就1949-1978年的中国共产党历史进行了专题讲解。 XX年中考已经结束了,基本上来说我们圆满地完成了这一届学生的毕业工作,这是我的第一届毕业班学生,在工作中存在经验不足,虽然做了大量的工作,但是效果不太明显。中考成绩不理想,与预期的目标相差甚远,我深知没有做好这个班主任该做的事情,给学生和家长带来了极大的不可挽回的损失,在此,我也只有用最诚挚的方式向他们道歉,并且,我将在今后的工作中更加的努力,一定不能再误学生,能对得起这份事业。尽管在班级管理上,我结合本班的实际情况,制定了班规、班纪,从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对学生进
4、行常规量化,每个星期统计一次,并在班会课上对这一周内学生的情况进行总结。对个别做得不好的学生,采取全班通报批评或私下交谈,以期待学生能以班级的集体荣誉为重,改正自己的不足之处。对于一些日常事务的管理,我放手让班干部去做,当出现班干部解决不了的问题时,我会做好班干部坚强的后盾。当然如果班干部在管理过程中,出现不公不正,我也会秉公处事。对学生不偏不倚,始终秉着一颗公正的心对待每一位学生。班级的卫生状况也不需要我过多的操心,因为同学们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥当。但是,通过这两年下来,我总结出这么一点,要想班级好,一定要选好班干部,踏实、肯干、有能力的班干部会把班级各项事务都安排地井井有
5、条,可以解决班主任很多的烦恼和忧愁。初三是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,尤其是一些学习困难学生,在学不会的情况下,很可能把精力转移到别的事情上去,出现一些难以预料的新问题。在学习上,学生们和初一、初二相比的确有了很大进步,那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级,换之是一种和谐的课堂气氛,我经常深入到课堂听课,与老师沟通交流,肯定优点,委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度,经常与老师开展广泛的交流。同时经常教给学生学习的方法,也许是我的态度不彻底,学生在掌握方法上很慢,就拿模拟五套试卷来说,针对性的给他们讲题型,反复训练,反复教给他们答题技巧,但是在中考这个“赛场上”仍然不见起色,
6、我想,或许还有另一个问题就是我的授课方式是不是有问题?忽略了学生在课堂上的动态情况?初中学生正处于青春期,逆反心理很强,是最难管的时期。据我观察,对于逆反心理比较强的学生,老师急躁,甚至感情用事,说一些过激的话,往往会使学生更逆反,甚至使他们在与老师的冲突中获得成功感。因为情绪激动状态下的教师很容易让学生觉得自己看到了老师的底牌,而且不过如此。所以学生无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕,班主任总是给他们镇定,胸有成竹的感觉,会树立起自己强者形象。在迎考阶段,我知道学生普遍压力较重,心理脆弱。我常常给学生以心理依托感。鼓励他们一定要自信,不要畏惧,考试就跟平时做作业一样简单等等这些来给他们心理上
7、注入定心剂。即使一些学生成绩不好的同学,我仍然告诉他们要认真对待每一件事情,虽然学习成绩不很理想,但是这也能看出你做事做人的态度,如果自暴自弃的概率就会低许多。经常有学生对我说,你觉得我还有希望吗?我现在学还来的及吗?我觉得这是学生对教师强者形象的认同,他想得到教师的肯定和激励。所以我不会简单地说,你一定行,而是帮他分析自己的优势和劣势,并帮助他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比成功更重要,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。对于成绩优秀学习自觉性高的学生,我对他们说,这仅仅是人生中的一个驿站,不是终极目标,人生中会有很多这样的考验,所以要有平常心,不必太紧张。而对于有放弃思想的学困生,我
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