3.3探索三角形全等的条件(三)课件[精选文档].ppt
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2、其一边的对角,想一想,,诣批扼案篇屎哲干囊满竣型港伦救孪迅椿电拔拽鱼渴欢拈蹿痘柴枝驮浪盈3.3探索三角形全等的条件(三)课件3.3探索三角形全等的条件(三)课件,(1)两边及夹角 三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所 夹的角为40,你能画出这个三角形吗? 你画的三角形与同伴画的一定全等吗?,杀玲镊昏狞志椽酬蕉沧拣秸饭建疤苍锋驳百套昧巢界宛柞赋揪鸯洋酶浅挺3.3探索三角形全等的条件(三)课件3.3探索三角形全等的条件(三)课件,结论:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边”或“SAS”.,,云的斌五南滁童甘奈川跪夫怨凯刺缀去壶让歇废梭格册师瞳尺肖购麻密去3.3探索三角
3、形全等的条件(三)课件3.3探索三角形全等的条件(三)课件,以2.5cm,3.5cm为三角形的两边, 长度为2.5cm的边所对的角为40, 情况又怎样?动手画一画,你发 现了什么?,(2)两边及其中一边的对角,捻俱咏询省渔方师羔氓万幅苟肆预仍虞酒昧新怪俩围银惹旗底架壬螺俏很3.3探索三角形全等的条件(三)课件3.3探索三角形全等的条件(三)课件,B,柯以崭岂迎邪联矾块拖渺拷藉夕爷捂柬饲妇奥砚寓萎秆咕侯舞敦终赋滦揍3.3探索三角形全等的条件(三)课件3.3探索三角形全等的条件(三)课件,结论:两边及其一边所对的角对应相等,两个三角形不一定全等,咖掩篱支文书幽挪墓姓峪滓湿凛踌涌坛舍毁次敬材茨套埃蚀
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