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1、小学教育2010年贵州省安顺中考物理试题及答案(纯WORD版)2010年贵州省安顺中考物理试题及答案(纯WORD版)物理(90分) 常数:g=1 0N,kg,水=1(O1 03kg?m-3,c水=4(21 03J?(kg?)-1 一、选择(下面每小题给出的选项中只有一项符合题意。每小题3分,共1 5分。) 1、如图1所示,将发声的音叉与面颊接触,有麻的感觉,这使我们体会到了: A(发声的物体在振动 B(声音能通过固体传播C(真空不能传播声音 D(声音传播是能量传播2、有一种压电塑料薄膜,在压力作用下表面会产生电压。若将它用在话筒上,会将 声音转化为电信号,用在微型扬声器上又可将电信号转化为声音
2、;另外,当它受热时还 会产生电流,可用来制作火警预警装置。以上信息中没有实现下列哪个能量转化过程? A(机械能转化为电能 B(电能转化为机械能C(内能转化为电能 D(内能转化为化学能3、电动机是一种能量转化设备。则下面四个实验装置图中,能说明电动机工作原理 的实验是: 4、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料,下列说 法正确的是: A(光导纤维是用超声波来传递信息 B(光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 C(核能是可再生能源 D(电视广播、移动通信是用微波传递信号 5、在初中物理学习中,当要研究三个量之间的关系时,常采用控制变量法。则下列 哪个实验研究不是应用控制变量
3、法? 二、填空(每空2分,共3 2分。) 6、如图2所示,甲图是生活中常用的石英钟,若用该钟的分针转动来测量时间,则测 量的分度值是 ? 。乙图为一种温度自动报警电器的原理,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,则温度升高至 ? ?时,L2灯亮报警。 7、小明自制了一个蜡烛抽水机的实验装置(如图3)。他将一支塑料软管弯成型,一端插入左边杯中,另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后,用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将 ? ,右杯中的水在 ? 作用下流入左杯。 8、小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是8(0s,他跑步的平均速度是 ? ; 在41 00m接力赛中,为使
4、交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到 ? 。 9、电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具。一只1 500W的电磁炉 正常工作时,在1标准大气压下将lkg的水从20?加热到沸腾,需要加热4min。在此过程中l kg水吸收的热量是 ? J,电磁炉的效率是 ? 。 10、脉冲式电能表表盘上有3 000 imp,kW?h、220V 5A等信息,该表指示灯每闪3 000次,电路中耗电l kW?h。小明家若用一盏220V 100W的电灯单独正常工作了1小时,则电灯消耗的电能是 ? J,指示灯闪了 ? 次。 11、小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图 4
5、所示。调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像。 则盛有水的圆形鱼缸相当于一个 ? 镜,蜡烛的像是 ? 像(填虚或实)。 12、如图5所示,把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中。当小球静止时, 甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球的质量是 ? g, 甲、乙两杯中液体的密度甲 ? 乙。(填、=或)1 3、如图6所示,有一重为1 50N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面, 0.5 s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1(25m,则小球在整个运动过程中,重力做了 ? J的功,其功率是 ? w 三、探究(共1 7分) 1
6、 4、(4分)同学们通过实验来探究电功率跟电流、电压的关系。 (1)实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断? (2)一位同学用干电池做电源,把L12(5V 0(3A和L23(8V 0(3A两只灯泡连成如图7甲所示的电路。闭合开关进行实验,记录数据如下表: 通过观察现象及数据分析,你得出什么结论?(3)有位同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图7乙所示,闭合开关S, 看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了。请你分析原因并说明改进方法。 1 5、(5分)水会增大物体间的摩擦吗?多数人的答案是:不会。但许多人都有这样的感受:油漆过的地板上有水时,人很容易滑倒。可也有相反的事例,例
7、如爬过树的人都知道:手上出汗时,会感觉到手与树之间的摩擦力变大了。水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢?比较上述事例发现,油漆过的木板表面不吸水,树木(可看作未油漆过的木板)表面吸水,所以探究水对摩擦力大小的影响,可作这样的猜想: 猜想一:在不吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小。 猜想二:在吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大。 为验证上述两个猜想,请帮忙解决两个问题:(1)现有实验器材:油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛有水的烧杯。还需要什么器材?(2)请设计出记录实验数据的表格。1 6、(8分)在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中,某同学用如
8、图8所示的 同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(1)写出表中标有编号?、?和?的空格处的数据?(2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计?(3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么? (4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例) 四、回答(共1 9分) 1 7、(6分)如图9是小红学习电学后设计的一电路。其中L 红为6V 3W、L绿为6V 6W的小灯泡,R1为1 8 1(5A的滑动变阻器。当该电路闭合开关S、S1、S2,滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光(电源电压不变)。问: (1)电源电压为多少伏? (2)两灯都正常发光时电流表的
9、示数为多少?(3)若S、S2闭合、S1断开,电流表示数为0(25A时,此时滑动变阻器连入电路的电阻为多少? (4)分别画出该电路处于最大电功率和最小电功率时的等效电路图。 1 8、(5分)如图10所示,要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动1 00m,为保护该物品,工人把它放在一个质量是50kg的木板B上,然后用了F=400N的水平 拉力将木板B沿直线匀速拉动,直至终点。(提示:滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比) (1)在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是多少?(2)计算拉力F做的总功是多少焦耳? (3)在拉力F做功的过程中,机械效率是多少?19、(8分)物理兴趣小组同学对
10、物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N,底面积 为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为1 0cm。的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图11所示的图像。请解答下列问题。 (1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中,物块受到的浮力怎样变化?这一过程中物块对容器底部的压强又怎样变化? (2)当容器中水深超过8cm。以后,物块处于什么状态?为什么? (3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少? (4)物块的密度是多少?设计(7分) 20、小明在科技活动
11、中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图12所示。请你利用热敏电阻作为探头,设计一个温度报警器,使其监控环境的温度变化,并能通过某些仪表直观的反映出来。 (1)画出你设计的电路图;(2)写出所必须的电路元件和仪表等; (3)简述所设计的温度报警器的工作原理。参考答案 初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、初中毕业生在学科举习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准据,也是作为上一级学校招生录取的重要依据之一。 评卷是考试的重要环节,在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多种 一性是反映学科学习目标应达
12、到的基本水平,学生答案多样性反映学生个体的差异,达到的基本要求的前提下,应充分关注学生的个性表现。因此,在评卷过程中应注意:1、开始评卷时先试评一定数量的试卷,整体把握学生答题情况,在此基础上对试题答 标准进行统一,做到每题一把尺子量到底。 2、主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响,采用集体协商的方法以达成 3、开放性试题包括试题务件开放、过程开放和结果(论)开放,课程目标是把握开放 依据。 3、参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路的一个参考,不是唯一和绝对的标 有其它解题方法和思路时,只要符合课程目标,可参照参考答案中的评分要点评分, 参考答案 选择(每小题3分,共15分。) 1
13、、A 2、D 3、8 4、D 5、D 填空(每空2分,共32分。) 6、?1分钟,?78 7、?减小,?大气压 8、?6(25m,S,?速度接近 9、?3(36105J,?93, 10、?3 6105,?300 11、?凸透,?实 12、?50,? 1 3、?1 87 5,?375w探究(共17分) 14、(4分) (1)小灯泡的亮度。 .(1分)(2)由于L1与L2的额定功率不同,串联在电踏中后得到的实际电压不同, 电压高的功率大,实际功率大,就较亮。 .*. (3)从甲图知道,电源电压不低于4V,而乙图中L1是并联在电源上的, 因其额定电压(2(5V)低于电源电压而烧坏。.? 改进办法是在
14、干支路上串联一分压电阻。 ., 15、(5分) (1)弹簧测力汁。 . (2)仅提供样表,学生在设汁中出现其它记录表,只要符合题目要求均给分 16、(8分) (1)?88(9,,?约2 2,?30。 .(2)竖直匀速向上 .-(1分) (3)主要与所吊物重有关。 .(1分) 因为,用同一滑轮组对不|司物体做功盯,其额外功基本小变, 根据可知,物重越重其越大,而越大. (2分)(4)动滑轮重 .?(1分) 回答:(19分) 17、(6分) (1)6V。.(1分) (2)?L红与L绿并联且正常发光,? (A).(1分) (3)?L绿与变阻器连入的部分电阻R1串联,?(.(1分) (,(1分)(4)
15、最大电功率时.(1分) 最小电功率时.?-(1分) 18、(5分) (1)0. (1分) (2)W总=FS=400100=4104(J) .(2分) (3)?滑动摩擦力的火小与压力的人小成正比,?,即 .(1分),. (1分) l 9、(8分) (1)浮力变大,压强城小。 .?(2分)(2)漂浮状态。 .(1分) 从图11知,水到8cm时浮力不冉增大,此时物体并米完全浸没水中, 有部分体积露出水面。.(1分) (3)解:容器对桌新的压力F=Gl+G2=20+4=24(N) .(11.正切:分) (1)三边之间的关系:a2+b2=c2;容器对桌面的压强 (Pa) .(1六、教学措施:分)(7)二次函数的性质:(4)解:山图像可知,=(N) .(1分) 六、教学措施:.(1分) 设计(2分) 20、略(7分)。 (2)抛物线的描述:开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高(或最低)点、抛物线与x轴的交点。说明:(1)设计图能够反映题目的基本要求。顶点坐标:(,)*.*.(2分) 6 确定圆的条件:(2)电路元件和仪表选择能满足设计要求。.-(2分) (3)温度报警器的的作原理介绍清7、课堂上多设计一些力所能及的问题,让他们回答,并逐步提高要求。楚。.(2分)另:温度报警器的设计有特点,如实用性强等加1分,否则不给分。 64.24.8生活中的数3 P30-351
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