2018年校园德育处主任竞聘述职报告-范文精选.doc
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1、2018年校园德育处主任竞聘述职报告-范文精选当寒气肆虐地在大地上蔓延开来的时候,也到了秋学期的期末,同时也意味着美好的寒假即将来临。今天我坐在台上述职,仅把它当作寒假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作,各个方面用一、两句话简单总结如下:第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。1.建立了德育工作管理机制。2.提炼了班集体建设的精神内涵。3.与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。4.制定了各年级魅力少年评比标准。5.重新制定了“三好学生”评比
2、细则及评比标准并于上学期开始实施执行。6.制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。第二,增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优系列活动。1.制定了熟溪小学班队会活动序列,并引导组织各班按序列要求开展活动。2.积极开展各种主题活动。(1)加强各年级的始业教育。(2)开展班级文化建设活动。(3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。(4)积极组织学生参加各种比赛。(5)组建家长委员会,召开家长会。第三,积极开展班主任培训,提升班主任工作能力。1.精心策划认真组织好班主任例会。2.开展一年级班主任培训。第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动,促进优秀班集体建设
3、的深入可持续发展。1.研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制,实施小团队评比、展示制度。2.积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。3.在徐副校长的直接领导下,参与重点年级的创优工作进行达标验收,对其余年级的创建工作进行考核。以上就是我近年来所做的一点工作,下面我想把自己的一些感受与体会与大家分享。好像有好久了,我已习惯于拿着语文书就进教室上课。每天的一点空课总是这样一晃而过,为了应付备课检查,过后草草抄起来了事。这样的日子持续了好久。本学期开学初,学校开展尝试教学,书记要来听课,看形势与往常不太一样,不备课是不行了。于是,双休日带着教参回家,坐在沙发上仔细地看起教参来。这么多年了
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