最新[教学设计]初中物理电功率专项练习题优秀名师资料.doc
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1、教学设计初中物理电功率专项练习题电功率练习题1、如图所示,当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,电压表V的示数_,电流表的示数_,电压表V_的示数,电灯的亮度_1题 2题 3题 2、在图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2 A时,电压表的示数从6V变为5V,则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W。 3、如图所示电路,电源电压不变,当开关S闭合、S断开时,电流表示数为0.3A,电压21表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S和S时,电流表示数为0.5A。则下列说12法中错误的是: A(电压表示数仍为9V ; B(R的阻值为18; 1C(R的阻值为45 ; D(R消耗的功率为6
2、.75W. 22、灯L标有“8V 16W”的字样,灯L标有“12V 36W”的字样(两灯串联后接在电压为4l2U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是: A(8V ; B(12V ; C(16V; D(20V. 5、一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材: 电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10 lA”、“50 O 5A和“1k IA的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。(1)小明设汁了如图10所示电路图,通过分析认为小明应选用规格为的滑动变阻器。(2)图Il已连接了部分电路。请你根据图10所
3、示电路图(用笔画线代替导线,将电路连接完整。 (3)小明正确选择了滑动变阻器,将图ll的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发 光较暗,电流表有示数(任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是 (4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时(电流表的示数(如图12所示)为W。A,小灯泡的额定功率是 (5)不改变上面连好的电路,还可以完成的实验有:(写出一个即可)。 图10 图11 6、L是标有“6V 3W“的电灯,电压是8伏特的电源求:电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在电灯两端的电压都不超过3,6伏特的
4、范围。 7、下列家用电器中,正常工作一小时耗电最接近1kW?h的是: A(电子表; B(手电筒 ; C(电视机; D(空调机. 8、如图所示电路,阻值为6的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中,小灯泡恰能正常发光;如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4.5W”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率:(设电源电压不变) A、等于4.5W; B、小于4.5W; C、大于4.5W; D、等于3W.9、有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是: A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率
5、大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 10、两个定值电阻R和R,阻值分别为10 和20 ,允许通过的电流分别为1 A和 0.5 12A,将它们串联在电路中,下列说法中正确的是: A.加在它们两端的电压最大值为20 V; B.通过电路的电流最大值为1 A;C.通过电路的电流最大值为0.5 A; D.他们的总功率最大值是15 W.11、一只“10V,5W”的甲灯和一只“6V,1.8W”的乙灯串联后接在电路中,两灯均能发光,比较它们的实际功率(不考虑灯丝电阻随温度的变化): A.甲灯大些; B.乙灯大些; C.两灯一样大; D.无法确定. 12、如果加在定值
6、电阻两端的电压从9V减小到6V,通过的电流相应地变化了0.3A,那么该定值电阻消耗的电功率减小了:A(0.9W ; B(1.8W; C(3.6W; D(4.5W. 13、如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时,下列说法正确的是: ?电流表的示数变大; ?电压表的示数变大; ?灯的实际功率大于3W; ?电路中的总功率变小; A(?; B(?; C(?; D(?. 14、某工厂共有电灯1000盏,都是60瓦的普通照明灯泡,平均每天用电12小时,如果都改用40瓦的日光灯,不但节省电,且比原来 更亮,该厂一年(365天)可节约多
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