最新[精华版]初中语文小说阅读理解主观题解题思路与技巧优秀名师资料.doc
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1、精华版初中语文小说阅读理解主观题解题思路与技巧初中语文小说阅读理解主观题解题思路与技巧看近几年小说阅读趋势,以文章构思精巧,语言优美精炼,哲理深蕴的散文和跌宕起伏,形象生动,最能反映生活的小说成为最大热点。今天我就小说的阅读命题和解题技巧谈几点粗浅的看法与广大同仁探讨。 知识链接 1(小说概念及三要素 2(小说的情节结构 3(小说塑造人物的方法 正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等) 4(小说中的环境描写及其作用 社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。 自然环境作用:表现人
2、物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。 一(命题角度(一):故事情节的把握 把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。如:2011年福州中考语文第18题:认真阅读小说,将峰子的主要活动补充完整。(6分)告别同学? ?回到家里? ?答乡亲疑问? ?获得嘉奖 (回县报到 面见校长 动员流失生) 1.常见的题型有: ?用一句话或简明的语句概括故事情节; ?文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ?概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。?文中写了xx情
3、景在小说中起到什么作用, ?某事物、人物在小说中有什么作用, 2.做题技巧:分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手: ?抓住场面; ?寻找线索; ?理清小说的结构。 回答?题型可以遵循“内容作用+结构作用”的模式来组织答案:xx情节(事物)在文中有作用(结构),突出了,表现了 (内容)。 如:2011年兰州中考语文银行里的男孩第20题:文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用, 答:文中“我”的揷一杠在文中有欲扬先抑使故事情节更加曲折的作用;从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着。 情节的一般作用有: (1)交代人物活动的环境。 (2)设置悬念,引起读者阅读的兴趣。 (3)为后面的
4、情节发展作铺垫。 (4)照应前文。 (5)推动情节发展。 (6)刻画人物性格。 (7)表现主旨或深化主题。 (8)起线索作用。 (9)埋下伏笔。 3. 注意事项: ?情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;?分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 二(命题角度(二):人物形象的揣摩: 文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。 1.常见题型: ?结合全文,简要分析人物形象。
5、?xx是一个怎样的人物, ?xx有哪些优秀的品质, ?分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 2.解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。 根据要求组织语言表达: xx是一个的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。如:2011年广东中考语文旧餐桌上的美好时光第15题.你是怎样看待安东尼这个形象的,答:安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、冲动。 他的自立和热情值得肯定。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可取。 面对这些题型,我们该如何解答呢,一般可从四方面揣摩: 第一,重视小说中人物的身份、地
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