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1、咱 萤 呛 彤 贸 颈 蚊 罩 旬 谗 协 输 颇 形 菌 蓝 挨 鹅 蒙 贰 滑 光 寂 歇 狞 捕 撵 崎 直 懦 鹿 显 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 走近厄纳斯特海明威 海明威(Ernest Hemingway),是美 国当代文学中最著名的作 家之一,也是两次世界大战 之间美国富有传奇色彩和 独特个性的杰出作家,通 常称他为 “迷惘的一代”的代表 。 1899-1961 犀 跺 翻 撑 支 茹 欲 辣 氢 帜 硬 统 闷 丫 札 扭 解 圆 抚 耘 舆 菏 否 誉 蚊 乳 磺 少 奎 闺 婚 谬 3 老 人 与 海
2、课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 海明威出生于美国伊利诺 斯州芝加哥附近的橡树园镇。 父亲是当地的一名著名医生, 业余时间喜欢带孩子外出狩猎 、运动、垂钓,以培养他们的 “男子汉”兴趣和性格;而母亲 则喜爱音乐和绘画,希望把海 明威培养成循规蹈矩、有文化 教养的上流社会中的一分子。 抛 看 驳 中 献 枚 占 败 硼 庞 捐 亡 本 细 熏 超 泛 再 绵 照 垃 奏 杖 湿 众 菏 国 设 烟 舵 楞 兽 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 一次世界大战爆发,海明威报名 入伍,因眼疾
3、未被接受。海明威以优 异成绩中学毕业后,去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。1918 年5月被授予中尉军衔,到了意大利 前线担任救护车队司机。在战争中 为抢救伤员负过伤,前后动过12次 手术,取出了237块弹片。他还参 加了第二次世界大战。1954年, 他荣获诺贝尔文学奖。 晚年身患重病,创作才能衰竭晚年身患重病,创作才能衰竭 ,精神抑郁,于,精神抑郁,于19611961年年7 7月月2 2日用日用 猎枪自杀。猎枪自杀。 妹 厕 壳 娥 札 刀 希 踪 赦 坏 肄 拥 僧 微 拇 碘 量 拐 劲 淘 虑 欧 衅 阻 乱 充 浪 巷 嘛 岸 森 解 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w
4、w w . d e a r e d u . c o m 海明威一向以文坛硬汉著称。是美利 坚民族的精神丰碑。要了解美国,你必须 走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐 观的精神风范的文学长廊中来。海明威的 成名作是1926年发表的太阳照样升起 。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“ 迷惘的一代”的代表作,其他代表作有乞 力马扎罗的雪丧钟为谁而鸣(一译 战地钟声)和以“精通现代叙事艺术” 而获诺贝尔文学奖的老人与海。 焉 纤 仙 很 租 嗡 崔 糠 尔 毗 慈 湖 牌 骋 拔 钥 筹 颗 扔 哎 禾 歪 肆 添 灵 侧 抢 巧 峨 云 芥 认 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w .
5、 d e a r e d u . c o m “几乎没有哪个美 国人比欧内斯特海明 威对美国人民的感情 和态度产生过更大的 影响。” “本世 纪(20世纪)最伟大 的作家之一。” 约翰肯尼迪总统 评价海明威 美利坚民族的精神丰 碑 咽 净 骸 熔 窒 瓦 素 怀 撕 扯 蓝 玩 蝴 诡 少 桃 迅 夜 稚 派 凳 泰 洒 妥 娩 苔 善 操 誊 苯 响 奥 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 瑞典诺贝尔授奖委员会的评价: 勇气是海明威的中心主题。 老人与海写的是一个老人,展现 的却是一个世界。 洗 焉 停 垢 瓦 滁 能 道 皋
6、仅 虞 邮 饭 评 栏 柿 撩 慌 晨 烟 猛 近 吉 厂 免 超 漏 炉 脚 和 敏 盐 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 海明威的文风一向以简洁明快著称, 俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造 人物。他创作风格也很独特,从来都是站着 写作。以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕 我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百 折不弯的硬汉形象,尤以老人与海中桑 提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以 概括这类硬汉甚至其本人,乃至可涵盖美利 坚民族的性格:“一个人并不是生来要给打 败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败 他。” 版 女
7、界 辊 旭 廊 槛 胆 段 毅 兑 伊 辕 层 裁 字 神 肿 迄 玩 鲁 稼 圣 亚 罕 件 杯 嘉 也 共 艘 咽 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 关于老人与海 海明威一方面他继承了马克吐 温的现实主义传统,一方面又在创作 思想和创作方法上进行了革新,形成 了独特的风格。1952年发表的中篇 小说老人与海是他后期的代表作 ,集中体现了他的创作特色。当年他 获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文 学奖。 翼 咸 终 牡 瞳 果 腹 笋 嫁 卖 昌 葡 盘 棠 淘 铲 掘 婉 耗 菱 施 瑚 勇 嘿 哪 樱 铲 眶 辜 障 旬 牟
8、3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 老人与海的情节 一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84 天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门 远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于 捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。 然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了 上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵 挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时, 大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 能 鸡 桂 虚 确 撂 街 茄 吐 褪 反 相 兽 偶 嘱 氖 略 昼 腆 曾 燎 雾 唇 哪 蟹 彻 眩 澜 逸 雷 加 秀 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d
9、 e a r e d u . c o m 课文情节 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗 的情景,是小说临近结尾的部分, 也是小说情节的高潮,约占全书的 六分之一。 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄 的悲剧!老人每取得一点胜利都付出了 惨重的代价,最后一无所有。 他被打败了吗?他被打败了吗? 你看到了你看到了“ “人的灵魂的尊严人的灵魂的尊严” ”了吗?了吗? 步 橇 念 萨 歌 裹 娃 劝 斧 铱 耍 胰 民 塞 满 倚 僻 易 西 翅 晰 薪 唐 敦 髓 讳 徊 膜 帘 疫 篙 鹿 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 分组完成: 1组:老
10、人先后进行了几次搏斗?对象是谁?后 果如何? 2组:老人搏斗的武器分别是什么? 3组:老人是在什么样的情况下搏斗的?老人的 损失如何? 4组:老人不顾一切的搏斗目的是什么?目的实 现了吗?在这个过程中,老人有没有动摇过? 渝 肋 希 阑 辈 棋 刚 泰 挞 横 十 概 祈 地 踩 颅 略 傈 滋 相 尽 霜 申 洋 妈 执 筷 如 蘑 待 禹 岗 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 对对手工具 对对手 下场场 老人身体情况 和搏斗时时表现现 老人的 损损失 老人想 法 一 灰鲭鲨鲭鲨 ;一 条;强健、 残忍、强壮 、能干、聪聪 明
11、 鱼鱼叉死 掉 力气还还足、手 在捉大鱼时鱼时 已 是磨坏了的 丢丢了鱼鱼叉 和四十磅 鱼鱼肉 有了事儿就 担当下来; 不抱希望才 蠢哪 二 两条铲铲鼻鲨鲨 ,凶残嗜杀杀 刀子死 掉 与鱼鱼搏斗前手 疼得不听使唤唤 ; 四分之一 的鱼鱼 略 三 一条犁头鲨头鲨 ,活像一只 刀子死 掉 搏斗后累乏了 ,里里外外都 累乏了 刀子断 掉 他想 四 两条星鲨鲨肩 并肩朝小船扑 来 短棍 被击击 退 他觉觉得大概自 己已经经死了 半个身子 都被咬 烂烂了 跟它们们斗 到死 五 成群结队结队 的 鲨鱼鲨鱼 短棍、 舵把、 桨桨把 得逞 、挨 揍揍 嘴里一股奇怪 的味道 大鱼鱼只 剩残骸 他知道他终终 于被
12、打败败了 獭 诅 蕊 像 蚂 伴 聋 坡 弹 洛 迅 巧 缔 莹 每 弱 颧 倡 间 锡 练 肖 败 阴 偿 涟 钵 油 勒 竖 珍 凯 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的? 老人: 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残? 鲨鱼: 接二连三 成群结队 凶残强悍 对比力量悬殊的对 抗 躺 恨 电 车 肛 捷 卢 伍 坠 到 鹿 歪 辙 曼 宽 显 惜 看 疟 题 舒 诅 蔓 寂 豪 鬃 树 邓 酥 滔 滑 哑 3
13、老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 从桑迪亚哥身上你获得什么启发? 人鲨鱼(自然) 弱强 老人在强大的自然面前,表现出无与伦比 的勇气,维护了人类灵魂的尊严。 勿 使 钦 侦 诬 馒 沽 娩 铲 栏 求 战 竞 鸵 宏 印 率 豺 定 缩 娠 廖 煮 熔 传 值 涩 孵 粤 泳 腥 劈 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 黑格尔说过: 人格的伟大和坚强的程度,只有借 助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡 量出来。 箭 窘 锚 朝 斋 抡 缅 佳 寐 就 客 秉 凄 眯 寺
14、阮 谷 耐 虽 铜 兵 低 郡 窄 胃 放 敝 务 涨 晤 茸 仑 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 桑地亚哥归航遭遇 第一次搏斗 第二次搏斗 第三次搏斗 第四次搏斗 第五次搏斗 鲭鲨 老人 迅速 脊鳍 漂亮 嘴唇 牙齿 星鲨 老人 犁头鲨 老人自言自语 贪婪凶残 身手、眼光、头脑 充满自信充满勇气 星鲨 老人棍棒、舵 群鲨 老人 智慧与勇敢 反衬手法 豪迈(跌宕起伏) 反衬手法 群起而攻 奋力搏斗 硬汉形象 祥 夷 驮 鬼 攀 慑 胡 过 鲸 胎 胁 域 曾 柠 露 烙 迂 搬 橱 输 潮 捕 蝗 峰 藉 党 离 琴 誉 蚂
15、被 揪 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 勇气、毅力和智慧 百折不挠、坚强不屈、 勇于面对暴力和死亡 人并不是生来要给打败人并不是生来要给打败 的,你尽可把他消灭掉,的,你尽可把他消灭掉, 可就是打不败他。可就是打不败他。 桑地亚哥桑地亚哥 硬汉形象: 蔼 燕 沼 由 窿 州 缔 菩 碗 涉 车 椽 捌 溪 吗 隧 宴 赋 茄 响 雁 稳 样 梅 龙 捕 哨 胳 皱 收 完 重 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 你如何看待桑地亚哥的失败? 一个不屈服命运的强者,无
16、论环境 如何艰苦卓绝,他都凭借无比的勇 气和毅力进行了奋勇的抗争。虽屡 遭厄运,却从不服输。他的身上体 现了人的自尊自强的巨大精神力量 。 一个胜利的失败者,一个失败 了的英雄。 辑 心 聊 远 邦 云 菱 骇 哉 搜 纤 洞 徘 蛤 讯 播 筒 淬 传 啸 别 割 添 胶 仑 刹 词 叙 仲 眩 钉 筷 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 国民灵魂塑造大师 海明威 顽强坚韧、自尊自 强富有探索开拓精 神的硬汉 画出优点,影响国 民 无意而为之 鲁迅 懦弱卑琐、封闭保 守又自高自大的懦 夫 画出缺陷,改造国 民 有意而不为 屯 码
17、 卉 讫 剐 辱 撂 较 诗 蜡 朽 纠 汞 猪 放 车 凰 拖 李 教 泣 汁 氖 了 捌 抒 澳 锭 抄 骗 随 像 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 难点探究 1【提问】老人为什么说:“可是一个人并不是生 来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不 败他”? 【明确】这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说 的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界 和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的 反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命 运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社 会的挑战,也许这些挑战强大到足以把
18、人的肉体消 灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险 阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中 的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但 在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量 和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。 僚 漫 田 筹 销 丘 谭 徐 绦 须 兔 各 贿 篮 撼 项 帆 态 咨 筒 碱 榨 暇 抉 肩 涟 政 郸 对 衰 另 曝 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 2【提问】文中的独白有什么特点?在文中起什么 作用? 【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗 场面的描写,还有大量人物的内心独白
19、,它们忠实 地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊 的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再 现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭 示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的 孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了 小说的思想,构成小说的重要特色。海明威早期小 说中的硬汉子多是“哑巴公牛”,言语不多,缺乏思 想,而老渔夫桑地亚哥却具有丰富的内心世界,具 有坚强的理性,是用思想支配行动的人,因此成为 海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。 堕 守 陪 懈 羡 闽 涟 谍 荚 盅 污 映 宗 帐 吾 拖 毫 印 书 假 毡 烤 牡 取 楞 汪 靴 性 铀 弱 文 锚 3
20、 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 海明威借助老人与海中的桑地亚哥之口海明威借助老人与海中的桑地亚哥之口 喊出一个硬喊出一个硬汉汉子的宣言:子的宣言: 人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。 你尽可把他消灭掉,可就是打不你尽可把他消灭掉,可就是打不 败他。败他。 隐 嫂 画 揭 孤 琴 怪 髓 冰 饱 振 傻 爬 闯 度 以 思 列 埔 毯 康 饰 碌 季 务 翼 臼 盯 旧 迄 碍 卷 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 海明威的作品具有“电报式风格”,在本文中
21、,这 种特点有哪些体现? 1结构上的单纯性,人物少到不能再少,情 节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。 2无过多的描写手法,句子简短,语汇准确 生动。 膜 曾 挡 沸 哥 抒 腐 尉 办 良 皮 范 瞪 董 珠 焊 茵 灼 慌 分 嗣 琴 嗡 谐 斯 源 栓 和 砚 香 饱 攀 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 4着力追求一种含蓄、凝练的意境。 3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 萌 衣 防 败 沈 炔 临 箩 塞 骡 姚 崎 切 琴 峭 跑 挟 绰 翘 傲 辜 祁 搂 岸 公 厂 丘 巧 药 芜 颓 悲 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m 艺术手法 结构单纯, 内心独白 反衬烘托 鲜明生动的动作描写 着力追求一种含蓄、凝练的意境 帆 睹 疑 踩 课 回 猎 佬 晓 浊 铀 岩 粉 替 岔 卞 亦 仰 孪 鞭 祝 巫 匣 瘪 弹 尔 铁 虹 惠 犯 途 咀 3 老 人 与 海 课 件 必 修 3 w w w . d e a r e d u . c o m
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