4.1英国君主立宪制的建立课件(人教版选修2)[精选文档].ppt
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1、第1课 英国君主立宪制的建立 察 冕 肘 怪 寡 峭 傻 虽 房 窝 丛 别 奔 踢 炯 州 搀 谱 柠 么 掏 岿 卡 阂 隋 弛 闭 涎 陷 蛇 子 跟 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 左图是1688年英国宫廷政变后,邀请来 继承英国王位的詹姆士二世的女儿玛丽和她 的丈夫荷兰执政威廉。在威廉的加冕仪式上, 威廉以他和妻子的名义宣读了誓词,保证以英国法律作为自己行 为的准则。从此英国开始了君主立宪制,走上了资产阶级代议制 民主政治的道路。 请
2、思考: 1.英国为什么会形成君主立宪制? 2.英国的君主立宪制是怎样形成的,产生了怎样的影响? 贾 腊 翠 乱 倍 豢 画 倒 眷 沥 乔 薛 田 芜 庐 段 奄 肥 膘 砌 连 乌 俊 适 赠 臂 漫 契 吐 梁 侦 掺 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 一、英国权利法案的主要内容 1.背景: (1)历史传统:英国有着悠久的宪政发展史。 (2)革命结束:1688年的“_”标志着英国资产阶级革 命结束。 (3)签署文献:1689年,英国议会通过_
3、,经英国 国王签署正式成为_。 2.目的:限制王权和保障_。 光荣革命 权利宣言 权利法案 公民权利 钓 届 赃 锭 次 韩 用 泛 念 谦 姬 喷 指 吱 翘 活 咳 仓 仇 鞠 篷 幢 轴 茬 蔫 皑 重 桅 控 艳 泰 幂 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 3.内容: (1)规定议会权力: _必须定期召开,_属于议会。 下院议员_产生,在议会中享有演说、辩论和讨论国 家大事的自由。 (2)限制国王权力: 司法权:凡未经议会的同意,_不得废止
4、法律或停止法律 的实施。 财政权:国王不得找任何借口随意_。 军事权:和平时期不得招募或维持_等。 议会征税权 自由选举 国王 征税 常备军 耶 敏 啥 钢 跳 扩 囱 若 糟 抽 村 百 命 享 浑 坍 泞 犁 庞 蹿 诊 吾 店 人 决 析 铝 慨 呆 擂 疗 忽 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4.意义: (1)以法律条文的形式,限制了英王的实际统治权,保障了议会 的_、财政权、_和军事权。 (2)_在国家政权中的地位得到提高,_的原 则
5、得以确立。 (3)英国的_成为以后很多国家资产阶级效法的样 板。 立法权司法权 议会议会高于王权 君主立宪政体 匪 吞 价 粪 篓 扑 至 位 反 祁 链 译 漱 废 般 纤 刻 紫 肇 馏 抢 若 熬 长 杏 滦 霓 服 曲 薪 玲 疏 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 【合作探究】 1.英国资产阶级革命后为什么会选择君主立宪制? 提示:(1)英国“崇尚中庸”的历史传统。 (2)资本主义经济发展程度低。 (3)早期启蒙思想家大多主张君主制。 (
6、4)是鉴于“革命”与“复辟”两方面的教训,各派妥协的结果 ,是由当时英国国情决定的。 负 浓 瞅 矫 韧 鸦 掷 裸 纠 屡 表 舜 苫 赊 邓 队 起 麦 挂 鞠 破 键 莫 逢 零 猾 阵 悠 抢 另 贯 汞 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 二、英国君主立宪制的基本原则 1.形成: (1)_奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。 (2)_:议会至少三年召开一次,每届议会期限不 得超过三年。 (3)_:对王位继承顺序作出了严格的限制性安 排,
7、明确规定未来的国王必须是_。 光荣革命 三年法案 王位继承法 英国国教徒 技 汰 易 吗 柞 衍 匿 擞 答 谷 鼎 轻 吱 货 秤 后 动 实 骏 责 顾 叠 备 域 肾 膛 骂 锥 摔 蛾 徽 问 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 2.原则: (1)限制王权:通过_的办法来分割和架空君主的权 力,使国王受到法律和议会的限制。 (2)议会权力至上:议会成为一个常设性_机构,由它 掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。 3.特点: (1)
8、英国的君主立宪制是_政体,国王与议会并存, 共同构成国家的政治体制。 (2)就国王而言,王权本身要受到_和议会的限制。 (3)就议会而言,权力不仅得到了提升,而且占_地位。 议会分权 最高立法 代议制立宪 法律 主导 塌 寐 蓖 鼎 漳 躲 遮 射 飞 喊 畜 晾 渡 帕 迎 漆 酸 吉 斡 邪 瓦 搂 苫 绩 克 邱 回 伸 漠 粉 枕 缝 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4意义: (1)英国资产阶级分享到了国家权力,英国社会获得了政治稳定
9、和_的制度保障。 (2)英国在本质上逐渐实现了向_的转变,是英国 _上的创新。 (3)它对欧洲乃至世界作出了贡献。 经济持续发展 现代民主国家 政治体制 形 案 加 者 醛 蜡 谅 梭 词 丈 陪 咯 蚕 擒 匠 给 棉 喊 害 向 镍 勾 锻 堪 辆 南 溢 韩 带 讽 志 记 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 【合作探究】 2.英国君主立宪制对英国历史产生了什么作用?说明了什么? 提示:英国资产阶级革命选择了君主立宪制,促进了英国的发 展和进
10、步,这充分说明制度的选择必须立足本国的国情。制度 本身无好坏之分,关键看制度对社会发展的作用是否是积极的 ,是否符合该国国情。 椅 书 骋 去 狮 再 虏 载 辞 发 隋 叉 刊 部 饮 圆 瑞 结 汹 谗 趟 央 堰 树 百 擞 到 坍 励 岿 录 封 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 4 . 1 英 国 君 主 立 宪 制 的 建 立 课 件 ( 人 教 版 选 修 2 ) 一、英国君主立宪制的建立 1.1688年“光荣革命”奠定了君主立宪制度的基础。 2.1689年权利法案用法律形式把君主立宪制度固定下来 。 3.三年法案和王位继
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