最新【豆丁精品】吉林省长春市初中毕业生学业考试+语文试卷优秀名师资料.doc
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1、【豆丁精品】2009年吉林省长春市初中毕业生学业考试 语文试卷2009年吉林省长春市初中毕业生学业考试 语文试卷 (满分l20分,考试时间l20分钟) 一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分)1(关关雎鸠, 。(诗经?关雎) 2( , 。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒) 3(莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。(陆游游山西村) 4(苟全性命于乱世, 。(诸葛亮出师表) 5(大凡有所作为的人,必当胸怀大志,以超群的雄心和气魄,傲视一切艰险,勇攀高 , 。 峰。正如杜甫在望岳中所写的那样:6(“举眼风光常寂寞,满朝官职独蹉跎”,面对宦海沉浮,刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中,通
2、过“ , ”,显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。 7(苏轼与弟弟天各一方,中秋时节,难以团圆。于是他在水调歌头中,借一轮圆月 表达了作为兄长的一份美好祝愿。这两句是: , 。 8(花红柳绿,草长莺飞,枫丹露白,冰封雪飘。这四季更替的美景,使无数文人墨客 留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中,写出描写某一季节景物的 连续的两句,并标明作者或题目。 句子: , 。 作者或题目: (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 醉翁亭记 ?环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于
3、泉上者,醉翁亭也。作亭者谁,山之僧智仙也。名之者谁,太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ?若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ?至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其
4、间者,太守醉也。 ?已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。 9(本文作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号 ,他是 (朝代)著名文学家。(1分) 10(解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( ) (3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( ) (11(文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分) 12(
5、作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分) 13(“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分) (乙)阅读下文,回答问题。(5分) ? 予少家汉东,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐昌黎先生文集六卷,脱落颠倒,无次序;因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无
6、涯,若可爱。 (节选自欧阳修记旧本韩文后) 【注】?汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。?尧辅:是大姓李氏的儿子。 14(解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分) (1)贮故书在壁间( ) (2)徒见其浩然无涯( ) (15(短文叙述了欧阳修得到昌黎先生文集六卷的经过,请你用简洁的语言概括出来。(2分) 16(欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(2分) (三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 呼唤 谢璞 一次偶然的机缘使我和一只美丽的斑鸠交上了朋友。 一天,我在家乡的土屋里写作,一直写到
7、腰酸背痛才起身运动四肢。见屋外阳光那么迷人,便从后门走出,想到屋后的一片树林子里去晒晒太阳。 我刚走出几步远,便见一只鹞鹰从高空俯冲下来,伸出铁钩似的爪子,一把猛抓住一只什么鸟,可是没抓紧,猎物惨叫一声逃窜掉了。鹞鹰很生气,好似责备我不该突然出现,它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪啪作响。猝然身子一斜,翻了个身,狠狠地瞪了我一眼,就气势汹汹地飞远了。 出于好奇心,我四处张望。希望找到那只死里逃生的鸟雀。我很快发现了,原来是一只斑鸠遭到了袭击,它像一个标本似的,钉在我家屋子后墙上,连气也不敢出,爪子很深地扣进泥墙里。当我把它从墙上小心翼翼地拿下来时,它浑身哆哆嗦嗦,没有一丝反抗的力量,头颈软绵绵的,耷
8、拉在我手掌的虎口上,背上流着殷红的血,眼睛里仿佛还有泪花。 我借了一只方形的鸟笼子,把斑鸠关在里头。它也安静了一阵子。我用紫药水给它涂伤口,用小茶杯盛了黄豆和清水放在笼子里供它吃喝。然而,它只用宝石般的小眼睛瞅了瞅,没有动口。不一会儿,满村的孩子都来看望斑鸠了。 突然,斑鸠张皇失措地乱冲,神色大变。我仔细一看,才发现不远的灶台上的老猫在发野。它如饿虎捕羊似的,拱着背,弯着两只前爪,尾巴竖得高高的,两只金黄的眼睛盯住斑鸠,它的胡子利箭似的动弹着。孩子们见了,一阵吆喝,把老猫从灶台上赶走了。 谁知,还有只不识时务的公鸡,它也凑热闹,竖着脖子上的五彩羽毛,张开一对翅膀准备向斑鸠发起进攻。孩子们当然不
9、客气地把它轰走了。 考虑到斑鸠的安全,我发愁起来,因为说不定什么时候它还会受到侵犯。这时,我听到走廊上有节奏的手杖敲击地面的笃笃声,这是年过八十的父亲来了。一听我说起斑鸠的来历,便微笑着叫我把笼子挂在屋檐下,并递手杖给我往高处挑。果然这一来,任何侵略势力都威胁不了它了。 从此,我天天用清水和黄豆喂它,不到一个月功夫,它的伤口愈合了,也换上了不少新的羽毛,脖子下端还有个花圈儿。孩子们也经常光顾它,仰着头对它说话。 它只照例偏头瞅着人,从不用声音来作回答,似乎对万事万物都很冷漠。 不过对于我却不同,只要我往笼子下边一站,它就在笼子里舞蹈似的跳跃一阵。当然,它也从不用声音同我说话。 久而久之,孩子们
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