2017_2018学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物课时3美国首任总统乔治&#8226.doc
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1、学案3美国首任总统乔治华盛顿(二)课标要求概述华盛顿在美国建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。一、主动放弃权力1约克镇大捷后,一些军人主张由华盛顿独揽大权做合众国的国王。21783年3月,英美签署和平协议。31783年12月23日,华盛顿辞去公职,归隐弗农山庄。4国内矛盾重重,资产阶级和大土地所有者呼吁制定宪法,改变松散的邦联政府形式。为了国家利益,华盛顿决定再度出山。教材互补华盛顿认为任何政体都不会比共和政体更能得到支持;在共和政体之下,自由和财产更能得到保证,人民更能实际地感受到幸福。(岳麓版)二、总统任上1制定宪法:1787年推动制定美利坚合众国宪法,规定美国是一个三权分立的联邦制共和国
2、,规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。21789年2月根据宪法在大选中当选为总统,四年后又被推选为第二任总统,进行一系列开创性工作。(1)政治:推动国会制定各种法律,任命有不同政治倾向的著名人物担任领导职务。(2)经济:偿还国家债务,重建国家信用;建立统一货币,征收联邦税,发展民族工业,创建合众国银行,通过第一部税收法等开创性工作。(3)外交:美英签订杰伊条约,缓和了美英关系。3第二任:调解联邦党与民主共和党的尖锐矛盾;镇压宾夕法尼亚州的农民斗争,维护联邦政府权威。关键点拨1776年独立宣言宣布北美13个殖民地独立;1783年,英国正式承认美国独立;1787年宪法宣告了美利
3、坚合众国成立。归纳总结总统上任的贡献(1)网罗人才,组成内阁,使各集团意见在政府中都有所反映;(2)建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济;(3)改善同英国的关系,与印第安人签订条约,保证国家和平;(4)创立总统否决制;(5)宣布“严守中立”政策使美国避免介入欧洲战争;(6)展开西进运动推动美国西部开发和经济发展;(7)开创总统任期两届的惯例。深化探究探究点1分权与制衡的民主立宪理念材料华盛顿在告别辞中提出,要“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”,提出“行使政治权力时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便相互制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。
4、这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来”。思考材料反映了华盛顿怎样的担忧?为此美国1787年宪法是如何解决这一问题的?体现了什么原则?答案担忧出现有人迷恋权力而出现专制。宪法实行行政、立法、司法三权分立。体现了“分权与制衡”的民主原则。探究点2对美国1787年宪法的认识材料第一条第一款本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成,各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民包括订有契约的
5、短期仆役,但不包括未被课税的印第安人数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统,总统任期四年第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院美国1787年宪法思考(1)材料中体现了政治制度方面的什么原则?其中第一条第二款的内容否认了哪些人的公民权?(2)根据材料分析美国独立战争的性质是什么?答案(1)三权分立原则。否认印第安人的公民权。(2)北美独立战争既是一次民族解放运动,又是一次资产阶级性质的革命。三、引退1表现:1796年9月17日,发表告别辞,辞去总统职务。2影响:开创了美国总统任期不得超过两届的先例。3去世:1799年1
6、2月病逝,美国人民把首都命名为华盛顿以表达对他的纪念。归纳总结华盛顿的重大历史功绩(1)1775年4月,北美殖民地的反英浪潮演变成了武装斗争,华盛顿临危受命,成为大陆军总司令。(2)独立宣言宣告了美国的独立,华盛顿领导美国人民开始真正地为美国的独立而进行艰苦卓绝的战争。(3)在华盛顿的领导下,美国人民经过6年多的艰苦抗战,终于推翻了英国殖民统治,赢得了民族的独立,建立了美洲第一个独立的国家。(4)华盛顿主持了在费城举行的制宪会议,他的影响力对确立联邦制以及1787年美利坚合众国宪法的制定与通过,起了决定性的作用。(5)华盛顿以其在美国人民心中的崇高威望,全票当选为美国的首任总统,并完全出于国家
7、需要连任了一届,奠定了新美国走向强大辉煌的基础。(6)华盛顿没有权欲,不做终身总统,创下了总统连任不超过两届的先例。教材互补华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于美国国父的称号。(人教版)深化探究探究点1华盛顿的阶级局限性材料(按:美国独立战争后,农民的债务增加。终于导致了1786年谢司领导的农民起义,在起义被镇压后)华盛顿说:天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选
8、择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看。世界近代政治思想史思考(1)材料中华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么?(2)华盛顿对“以前共同奋斗,而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里?这两者斗争其实是什么性质的矛盾?(3)材料中华盛顿的立场是什么?从他解决这个问题的方法上看,其阶级实质是什么?答案(1)其实质是维护资产阶级和种植园主阶级的利益,反对人民革命运动。(2)由于资产阶级的局限性,华盛顿没有认清人民斗争的实质是反对资产阶级的统治。独立战争是北美人民反对英国资产阶级的殖民统治,而独立后
9、的农民起义则是反对北美资产阶级的统治。(3)站在资产阶级和种植园主的立场上。其阶级实质是镇压人民的革命运动,维护其统治。探究点2华盛顿的人格魅力材料欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。陈森华盛顿美国的开国元勋思考(1)华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。(2)材料中的“世界却因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”如何理解?答案(1)华盛顿有着强烈的共和理想(反对封建专制
10、制度),不贪恋权力。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望,大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。(2)美国建立了共和制政体(民主制度),冲击了欧洲乃至全世界的君主制度。课堂小结华盛顿是美国开国元勋,在美国人民心中享有崇高的声望。美国独立战争期间,华盛顿身为大陆军总司令,开国元勋,建立了丰功伟绩。战争后,反对君主立宪,拒绝做国王,辞去总司令职务,回乡务农。主持制定1787年宪法,为美国民主制度的建设作出重大贡献。1789年华盛顿当选美国第一任总统,创立总统否决权制度。两任总统届满后,拒绝再次连任,不当终身总统,为以后美国总统连任不得超过两届树立了范例。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓
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