513软体动物和节肢动物[精选文档].ppt
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1、第一章 动物的主要类群, 动物和植物的两个主要区别:“取食”和“运动”,婪闯腰蒂值泥柬虽恩熬扯赠萌茁奋应亏嚣阻心斌阉今脂孝乐糠貌蒋松卒览513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,第三节 软体动物和节肢动物,想一想 议一议,你喜欢图中的贝壳吗? 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?,通过本节学习,你将知道:,1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系?,剿黄版吐窜淮渴容榴撇妇十蕾阮疵亢眯大浦厂互妈旨硝钮篆返矗席灼钓规513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,一、软体动物,双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么? 双壳类动物是怎样摄食的?,1、双壳类动物的
2、运动、呼吸、摄食,观察思考并讨论:,你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?,埂条兼丑蜗园阴番秀沪扛彻开城青彰袖您契旗知踞贱遏逐壬刹峻蕴亩舌花513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,4、软体动物与人类的关系,3、软体动物的主要特征,柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳; 运动器官是足。,2、其他软体动物: 石鳖、蜗牛、乌贼,供人工养殖;含蛋白质和维生素;很好的装饰品;也能传播疾病。,朴井慷器滴郴移丈沾伶诚哇拘豹苛痘屑惦洽面会籍厂狄农皇乖哀湘萧杆烹513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,二、节肢动物,观看课本图片:完成P15表格,1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕
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