《我不是最弱小》课件汇编.doc
《《我不是最弱小》课件汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我不是最弱小》课件汇编.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-精品范文推荐- 我不是最弱小课件【教学要求1、正确,流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、会用“芳香扑鼻、附近”造句。4、理解课文内容,教育学生萨少一家人学习,自学保护弱小者。【教学时间两课时第一课时一、揭示课题,导人新课1、板书课题。2、“我”指的是谁? 他为什么说自己不是最弱小的?我们一起来学习课文。二、初读课文1、自读课文,学习生字问:轻声读课文,画出生字同,读准字音。查字典或联系上下文理解词语的意思。2、检查自学情况:(弱小、闷热、蔷薇、聊天、滂沱大雨、低垂、娇嫩、纤弱)聚精会神:形容注意力非常集中。大雨如注:注,灌人。形容雨下得很大娇嫩纤弱:柔弱纤细,
2、3、指名分自然段试读课文师生共同评议。4、默读课文,理清脉络:课文可分两部分,边读边想:课文可分为哪两部分?每部分讲的是什么?第一段(第1自然段):写萨沙一家在假日里到森林游玩明萨沙是最弱小的。第二段(第28自然段):写最小的萨沙在家人的影响下会了保护弱小者,表明萨沙不承认自己足最弱小的。第二课时一、细读课文1、自读第1自然段,想想这一自然段告诉了我们什么。讨沦:时间:假日天气:闷热地点:森林人物:一家人小结。2、细读第28自然段:默读第2自然段,用“”画出描写森林美好的句子用“一”画出萨沙一家人相让雨衣的句子。讨论后出示句子。 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我不是最弱小 我不是 弱小 课件 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1411046.html