《我说你做》课件汇编.doc
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-精品范文推荐- 我说你做课件教学目标:1、这是一个游戏,你说我做。2、培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。3、感知准确听话的重要性。重点难点:及突破办法通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良好的听说习惯及口语交际能力。教学准备:多媒体课件、图片。一、 课前诵读导:依据“学研展练评”教学各环节设计教师活动二、 课前辅助环节创设情境,激趣导入。同学们喜不喜欢做游戏?让我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。这样的游戏叫我说你做。三、 学(初步感知)课件动画演示:学生做游戏的情境。四、研1、通过观看视频,学生试着叙述视频内容。2、通过看视频,师生共同拟定游戏规则。3、教师宣读游戏规则。听得准,记得牢,说得清,做得对。五、展1、“我说你做”游戏真有意思,我们也进行“我说你做”游戏,好不好?2、教师准备几个动作,分组传下去,看看哪个组做的动作又快又对。3、评出优胜小组。六、练1、一位同学发出指令,其他学生做动作。七、作业设计及反馈情况一位同学发出指令,其他学生做动作。板书设计:我说你做游戏规则听得准,记得牢,说得清,做得对。
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