中班语言教案雨天的歌汇编.doc
《中班语言教案雨天的歌汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言教案雨天的歌汇编.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-精品范文推荐- 中班语言教案雨天的歌附诗歌雨天的歌下雨天,熊姑娘打着花伞上学去,雨点儿在她花伞上唱歌:“滴答,滴答,滴答水花儿在她脚下唱歌:“噼啪,噼啪,噼啪熊姑娘听着也唱起了歌:雨天的歌“啦啦,啦啦,啦啦熊姑娘给雨天带来三支歌:“滴答,滴答,滴答“噼啪,噼啪,噼啪。.“啦啦,啦啦,啦啦。.活动准备图片一幅。活动目标欣赏诗歌内容,感觉诗中意境,并体验雨天的情趣。学会念诗歌,有仿编诗歌的积极性,并乐意思考与表达。活动过程一、激发兴趣,引出话题1老师:小朋友,你们喜欢下雨吗?下雨天有些什么有趣的事情呢?(让幼儿想想、说说雨天的感受)2下雨天真有趣,今天老师要念一首好听的诗歌给你们听,名字就叫雨天
2、的歌。(下雨天对孩子来说具有特殊的魅力,他们喜欢下雨,也喜欢穿着雨靴在雨地里奔跑。根据这一特点,老师在活动前有意识地带着孩子到雨地里走走、看看、玩玩,使他们对雨天有一定的体验。因此,当老师请孩子说说雨天的有趣事情时,孩子们纷纷举手,积极表达。有的说:雨天地好滑哦,走得太快会摔跤的;有的说:雨水会把大树和小草洗得很干净;还有的说:雨有时大,有时小,下得大时声音响,下得小时声音轻等,从而比较自然地引出了本次活动的主题。)二、欣赏、理解、学习诗歌1让幼儿安静地听诗歌三遍。第一遍要求听听这首诗歌好听吗?是谁给雨天带来好听的歌?第二遍听听熊姑娘给雨天带来了几支歌?第三遍听听有哪三支有趣的歌。(欣赏是理解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 语言 教案 雨天 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1412810.html