人教版《陈毅探母》教案汇编.doc
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1、-精品范文推荐- 人教版陈毅探母教案一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点:培养学生观察想象力,更好的理解课文内容,认识生字,并会写。三、教学准备:教学软件、生字卡片四、教学时间:两教时第一教时一、教学要求:1、初读课文,了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。2、学习生字词。二、教学重难点:通过朗读课文,体会陈毅和母亲之间的亲情。三、教学准备:教学挂图生字卡片四、教学过程:(一)揭示课题1、板书课题:陈毅探母2、指名借助拼
2、音拼读课题,用课文中的词语讲探母的意思。3、简介:陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后,先后担任上海市委书记兼市长等职务。4、过度:陈毅,是一位元帅,国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢?(二)初读课文1、轻轻读课文,读后仔细看书上的插图,找一找课文中的哪些语句是图上内容的,把他们画出来读读。(1)写第一幅图的句子是:一进家门,陈毅就来到母亲的床前,拉着她的手,仔细地询问病情。学生发言后,指名朗读。(2)写第二幅图的句子是:他打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。指名朗读。2、再次自由读课文,画出生字词,借助拼音自由拼读,并想一想他们的意思。(1)揭示生
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