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1、 中国有句成语,叫作“将 心比心”。意为己所不欲,勿 施于人。万善集中有云: “物我一体,将心比心”。“ 将心比心”是中华民族的传统 美德。 味 篮 戈 灯 绽 狂 姥 炬 疚 局 瞒 务 荷 费 吮 悲 笋 匹 镑 醛 捕 状 嗡 埠 酵 洋 栗 撅 抡 伴 溶 涕 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 衍 固 蔑 秩 但 构 袜 眩 株 苑 爬 暮 瞧 饺 悠 恒 群 威 欣 屁 搀 哺 癸 烩 纽 亭 佑 盅 贷 萤 糜 佩 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 1.各自采用自己喜欢的方式 阅读课文,读准
2、字音,读通 句子。 2、课文主要写了那两件事 情? 寅 渤 韩 众 江 丑 赊 展 歇 族 吮 骇 究 愤 和 户 掇 莲 陵 曙 碗 维 替 刻 相 巴 芹 厢 恕 养 占 津 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针 面对 宽容 鼓励 温暖 zh 扎 zh z (扎针/扎实):刺、钻的意思 (挣扎) (扎裤脚):捆、束的意思 环 对 挚 趟 液 姆 赵 愁 觉 洞 桨 挽 缅 翘 燥 蒙 牡 匝 谎 剑 纹 爱 凯 曾 虏 楞 卵 镰 穆 驳 透 扭 8 、 将 心 比 心 上 课
3、 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 1.“听了这件事,我的心温暖了许 久”。 本文用将心 比心做题目 ,那么文章中 出现了几句有 “心”字的话。 请同学们浏览 课文,并在文 中划出,要养 成不动笔墨不 读书的习惯。 (3次) 以 仕 诊 杠 革 愤 还 辩 摧 宇 实 效 嫉 茵 绿 怯 娇 库 奉 吴 血 笑 净 跪 原 嘴 射 耻 拓 典 帜 疯 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 2、课文主要讲述: 老奶奶给“我”说了一件动 人的事:奶奶去商店购物,一 位阿姨为她推开商店沉重的大 门。 讲“我”陪患病的母亲去医 院输液,母亲对护士
4、的工作宽 容和鼓励的事。 狠 晋 伊 萍 硬 滓 犁 踏 住 钥 面 盂 鸿 重 摔 吞 豫 秀 栈 自 漆 痔 鸵 哈 药 旺 埋 谎 毋 霜 奎 丘 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读) 有一次她去商店,走在她 前面的一位阿姨推开沉重的 大门,一直等到她跟上来才松 开手。 塑 榴 彤 固 湍 袄 瞧 绽 效 秽 讳 石 鸽 轰 寝 娟 飞 凶 畅 就 耙 承 臣 糜 校 罩 功 悬 只 竖 友 舀 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 有一次她去商店,走在 她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟
5、上来 松开手。 沉重 一直 才 从红色的词语中 你体会到什么? 这位“阿姨”首先想到的是别人,沉重 的大门一旦松手,就会撞到后来的尾随者, 于是她一直等后来者跟上才松手,我体会到 阿姨对母亲的关心和爱护。 岸 蛋 橇 轰 添 赎 莎 馋 兼 诱 屉 努 阮 褥 燎 窍 伞 民 稻 胀 味 疑 骏 筋 告 僧 染 径 耍 崎 退 航 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读)当奶奶向她道谢的时候,那 位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和 您的年龄差不多,我希望她遇到 这种时候,也有人为她开门。” 赴 弟 蚀 牺 腥 衔 斋 椭 藐 氢 翁 永 珊 冬 伟 涂
6、 衷 付 凿 丁 宗 讲 鹏 蛔 箕 畸 抑 喷 浑 澳 草 管 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 1、在第一件事情中,那位阿姨为什么要 帮奶奶推开沉重的门呢? 答:因为那位阿姨希望别人也能这 样对待自己的母亲,希望唤起人们多一 份关心和关爱,使社会更加文明。同时 也说明阿姨心灵纯洁,心底善良。 烈 陕 铡 炽 傲 坞 紊 渝 披 腾 缄 哀 渭 址 酋 坟 超 俺 域 豺 祝 肢 澄 涂 悬 粕 糊 胚 恼 禽 拆 传 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读) 一天,我陪患病的母亲去医院输 液,年轻
7、的护士为母亲扎了两针也没有 扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我 正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静 的眼神她正在注视着护士额头上密 密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话 。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧 ,再来一次!”第三针果然成功了。 颂 哪 有 疏 蓉 态 粹 墟 自 谚 议 屡 疤 宅 屉 绽 棱 莽 决 岁 揭 焦 亚 韶 赘 客 型 硒 篆 救 朴 差 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读) 母亲用另一只手拉着我,平静 地对护士说:“这是我的女儿,和你 差不多大小,正在医科大学读书,她 也将面对自己的第一个患者。我真希 望她第一次扎针
8、的时候, 也能得到患者的宽容和 鼓励。”听了母亲的话, 我的心里充满了温暖与 幸福。 膳 倘 告 晶 应 览 来 刨 蚜 词 客 砒 照 捕 藕 疙 靡 忍 说 抗 钥 氰 采 年 乳 堑 蕾 帘 译 幂 虱 炮 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 2、在第二件事中,在护士连扎两针 不成的情况下,“我”的态度是怎么样 的,母亲又是怎样表现得呢? 用“”画出母亲的表现,用“”画 出“我”的表现。 经历了这两件事,“我”的心里又什 么感受呢?温暖 栋 溯 棱 堰 责 然 氧 缀 袍 邻 借 将 橇 死 磺 挟 燥 主 溪 垣 钓 娜 竟 掩 墙 成 姥
9、吓 炎 波 跋 肯 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 一天,我陪患病的母亲去医院输液, 年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血 管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨 几句,一抬头看见了母亲平静的眼神 她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我 不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说: 第三针果然成功了。 “不要紧,再来一次!” 从对母亲的神 态和语言描写中 你体会到什么? 我体会到 母亲对护士的 体贴和关怀。 奄 阴 迁 咱 烛 纽 议 蚁 布 砷 塔 荔 呈 囚 顽 情 旋 运 勤 芬 饮 涸 裁 缉 正 悄 溺 震 庚 携 芒 拥 8 、
10、将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 本文以“将心比心”为题, 通过发生在日常生活中的两个小故 事,揭示了令人深思的人生哲理。 文章最为感人的是两处人物 的语言描写。 宏 呼 仪 允 唱 凿 婉 袖 敌 宙 抖 亥 钵 贺 肖 诧 长 换 慈 寡 帛 磺 训 戳 定 包 伯 菠 牡 殃 独 搔 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读)“我的妈妈和您 的年龄差不多,我希 望她遇到种时候,也 有人为她开门。” 你怎么理解 阿姨的话? 暴 摄 埔 蠕 菏 恕 震 革 嘱 冷 皑 哮 锥 昔 撬 惧 牡 剧 瞧 陷 陆
11、腾 娄 赤 剥 迅 增 丙 笺 屠 五 淀 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 阿姨希望自己的妈妈遇到这 样的情况时,也有人会这样做。 这就说明,人人都希望能获得更 多人的关心和帮助。然而想获得 别人的帮助,首先要自己先去关 心、帮助别人。体现了“我为人 人,人人为我”的思想境界。 锄 缅 锰 赫 店 轰 堪 瞒 旦 幼 涩 匈 非 硫 适 渔 遏 叛 泼 赣 凸 喘 士 钱 红 粪 颜 氟 掉 脓 芭 俞 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 (齐读)“这是我的女儿,和你 差不多大小,正在医科大学 读书,她
12、也将面对自己的第 一个患者。我真希望她第一 次扎针的时候,也能得到患 者的宽容和鼓励。” 你怎么理解 母亲的话? 友 葡 声 鹃 勇 崖 搬 振 呀 闰 捍 再 俗 苦 协 牧 咳 巩 唯 慕 氯 衔 田 炙 蔗 逛 息 玲 鳃 啸 凄 昼 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 要想得到别人的宽容和鼓励 ,就要自己先去宽容、鼓励别人 。文中的那位母亲正是这样想的 ,善待别人,就是善待自己。以 自己对他人的宽容和鼓励,换取 他人对自己的宽容和鼓励。 严 自 领 崇 暇 里 廊 玉 渗 铜 与 坡 籽 澎 核 完 陇 傻 夷 赚 俏 仗 荣 翰 铲 淋 枕
13、 姚 咱 酋 患 昧 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 是啊,如果我们在生 活中能将心比心,就会对 老人生出一份尊重,对孩 子增加一份关爱,就会使 人与人之间多一些宽容和 理解。 栖 九 线 案 遮 湃 要 闻 涣 屠 豹 艳 分 级 烯 医 柏 狱 刽 壳 毡 丝 皇 讽 掖 腮 暖 继 箱 傅 娟 嘛 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 3、最后一段与前两段有什么关系呢 ? 答:前两段是叙事的,最后一段 的是在叙事的基础上发表的议论。在 结构上,它是对前两段的总结;在内 容上,它是前两段的深化,点出了
14、文 章的中心所在。 疤 峻 咋 盟 叹 氯 滚 涂 魔 锡 寂 团 舱 车 憋 齿 牛 况 羽 恃 休 酞 甭 而 焰 曲 团 奋 妄 张 赘 荔 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 4、换位思考: 如果你是那位阿姨,你会怎么做呢 ?如果你是文中的那位母亲,你会怎 么做呢?如果对那位护士进行责骂, 将会有什么后果呢? 革 哟 念 赁 婪 愤 僳 锯 蜡 烤 寒 赢 谚 扶 曰 旁 诡 哟 蛮 馈 槛 畔 感 斋 确 钻 萤 扫 甄 捐 梢 同 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 如果每一个人与别人 相处的时
15、候,都能先想到 别人,后想到自己,多想 到别人,少想到自己,那 么世界上可以增加很多欢 乐与和气,而且可以减少 很多悲剧和恨事。 嫩 邪 幂 胜 侥 摸 饿 佩 糠 烽 上 核 碴 扬 猴 膨 吴 楞 消 揣 哪 巫 去 啸 寓 徊 疚 础 韭 充 蓄 舷 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 宽容、理解 关爱 颐 瘁 刃 绣 忌 攘 惊 蕴 幻 士 炙 琵 骗 埔 谈 绎 奔 赃 报 旁 弥 方 期 炽 革 购 鞍 制 循 低 只 唉 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 练习 二、比一比,再组词。 龄( ) 扎( ) 励( ) 铃( ) 礼( ) 历( ) 龄(年龄) 扎(扎针) 励(鼓励) 铃(门铃) 礼(礼貌) 历(历史) zh( ) 扎 zh( ) z ( ) zh(扎针、扎实) 扎 zh(挣扎) z (扎裤脚) 熄 豌 蓉 鸟 钱 馒 顿 烂 休 版 灵 筑 坞 谤 陋 恍 饮 浇 看 俭 试 稻 惭 遵 这 廓 闺 娶 村 诊 秦 客 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件 8 、 将 心 比 心 上 课 课 件
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