七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共享和谐乐章同步测试新人教版20180602336.doc
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1、第七课 共享和谐乐章一、选择题12016年10月8日起,烟台某区中小学开始执行秋冬作息时间,小学午休缩短半小时,中学下午放学时间提前,该作息时间持续到2017年4月30日,学生上学作息时间调整后,该区教体局要求各中小学不得组织学生提前到校,不得延长学生在校时间,严禁利用双休日和节假日给学生补课。对这些规定认识正确的是能保证集体的和声更动听 能符合每一个学生的意愿不利于培养学生刻苦学习的精神 学生应该积极遵守和维护A. B. C. D. 2集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。坚持集体主义需要关注个人利益 不需要考虑个人利益不需要承认个人利益的合理性 反对只顾自己、不顾他人的极端个人主
2、义A. B. C. D. 3当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是()只需考虑自己的兴趣爱好 考虑任务的紧迫程度个体利益、局部利益服从整体利益考虑责任和角色的重要性A. B. C. D. 4为参加学校的文艺汇演,班里准备排演一出话剧,我一直都很喜欢表演,也有些天分,这一次我希望能够担任主角。但是,班委和老师商量后,决定由另一位重合适的同学担任主角,而我只能担任配角,这样做显然有利于演出的整体效果,可是,我感到很委曲,也有些犹豫:要不要接受这个角色呢。对此正确的做法是( )A. 退出话剧组,让班上另选同学参演 B. 坚决不让步,要担任主角C
3、. 接受配角,随随便便去演一下 D. 认识到这是班级的需要,认认真真地演好配角5关于集体主义,下列理解错误的是( )A. 集体主义是个义与集体辩证统一关系在道德上的反映B. 集体主义要求一切以集体利益为根本出发点C. 集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益D. 它承认个人利益的合理性,保障个人正当利益的实现6曾获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这告诉我们( )A. 集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B. 简单的个人力量相加,可以形成强大的集体C. 依靠集体,个人能力才能得到更充分的发挥 D. 集体能离开个
4、人,但个人离不开集体7“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例,由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”这是摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦向外界表达的获奖感言。这告诉我们( )集体利益和个人利益是冲突的 个人的成就离不开团队的力量个人命运是掌握在集体手里的 集体能使个人能力得到充分发挥A. B. C. D. 8学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢.对此,我应该这样理解( )集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突穿校服是集体的需要,个人的意愿要让步穿校服不能展示自己的个性,学校的规矩太不合理学生都穿校服更能展示青春的风采和学校的形象
5、A. B. C. D. 9俄罗斯版“王成”:2016年3月初,一名俄军特种部队士兵被大批IS分子包围后,呼叫战友并要求对自己所在位置发动空袭,最终与敌人同归于尽的消息,让不少人动容。29日,俄罗斯媒体公布了这名士兵的身份:25岁的陆军中尉亚历山大普罗霍连科。据悉,俄总统普京将会亲自接见普罗霍连科的家人,并向普罗霍连科追授“俄罗斯英雄”勋章。阅读材料,你认为下列观点正确的有( ) 公共利益与个人利益总是存在矛盾和冲突公共利益与个人利益发生矛盾时,要完全考虑公共利益,放弃个人利益维护公共利益有时还要付出代价,但也会得到回报维护公共利益,放弃个人利益是勇于担责、奉献社会的高尚行为A. B. C. D
6、. 10当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时( )只关注自己喜欢的集体 主动调整自己的节奏从整体利益出发,自觉服从集体利益 顺其自然A. B. C. D. 11晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行着紧张的练习。一天,老师找到她说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的她能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但晓红还是爽快地接受了学校的任务。这说明()在集体生活中会遇到角色冲突遇到角色冲突要学会综合平衡遇到角色冲突时,要从整体利益出发遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己所在的局部利益为重A. B. C. D. 12我们同属于多个集体,每个人在集体中都有自己
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