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1、生物小高考知识点填空资料高考生物学业水平测试复习(适用困难生)必修一分子与细胞 1、元素组成:除_外,大多数蛋白质还含有S,组成生物体的主要元素有C H O N P Ca;组成生物体的基本元素是C H O N;组成生物体的最基本元素是C;.生物体含量最多的元素是O;大量元素有C H O N P S K Ca Mg;微量元素有Fe Mn B Zn Mo Cu Cl Ni;Fe是血红蛋白的成分,Mg是叶绿素的成分,N是蛋白质的成分,PO4是ATP 、核苷酸等的成分。B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺B 会导致华而不实。2、蛋白质基本组成单位:_(组成蛋白质的氨基酸约20种) 能组成蛋白质氨基酸结
2、构通式:_ 组成蛋白质的20种氨基酸的区别:_的不同 3(形成:许多氨基酸分子通过_形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质 二肽:由_分子组成的肽链。 多肽:由n(n?3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。 蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸_、氨基酸_、氨基酸_、蛋白质多肽链_、_(肽键数=失水数=_ 4一条肽链至少含有_游离的氨基或游离的羧基. 5.蛋白质的功能有:_6.蛋白质在_中产生_反应 7.核酸的元素组成_,种类_和_DNA主要分布在_RNA主要分布在_ DNA 的基本单位_RNA的基本单位_8.糖类的组成元素_,分类_, 动植物细胞共有的糖类为_
3、 糖类的功能是生物体维持生命活动的_ 9. 还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与_在隔水加热条件下,能够生成_沉淀10. 脂质元素组成_(C/H比例高于糖类),有些还含N、P,种类有_脂肪:细胞代谢所需能量的_形式和_形式 类脂中的磷脂:是构成_的重要物质,所有细胞都含有磷脂 脂肪的鉴定:脂肪可以被_染液染成_,在实验中用50%酒精洗去_11.水的存在形式:_自由水的功能_ (在代谢旺盛的细胞中,_水的含量一般较多)结合水的功能:组成细胞重要成分(结合水的含量增多,可以使植物的_增强) 12. 无机盐的存在形式_,镁是_的成分,亚铁离子是_的成分,磷酸根离子是_的成分,碘是_的成分,钾离子维持_渗
4、透压 13. 一切动物和植物都是由_构成的,_是一切动植物的基本单位14. 除_等少数种类以外,生物都是由_构成的,_是生命活动的基本单位15. 细胞膜的成分: 主要为_(基本骨架)和_ 结构特点:_(原因:磷脂和蛋白质的运动);功能特点:_16. 细胞壁主要组成成分:_ 17. 细胞质组成:_和细胞器, 细胞质基质作用:为代谢提供_,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等18. 非膜的细胞器:_? 含有少量DNA的细胞器:_ ? 单层膜的细胞器:_ ? 含有色素的细胞器:_ ? 双层膜的细胞器:_ 19.核糖体的功能_;内质网的功能_高尔基体在植物体中_, 在动物体中_ 中心体的功能_分
5、布在_细胞20. 动物特有的细胞器_;高等植物特有的结构有细胞壁、_21. 细胞核(1)组成:_、核仁、_ (2)核膜:_膜,有核孔(细胞核与_之间的_通道)(3)核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(_期)和重建(_期)(4)染色质:被_染料(如龙胆紫或醋酸洋红)染成深色的物质,由_和蛋白质组成染色质和染色体的关系:细胞中同种物质_的两种表现形态(5)功能:_和_遗传物质DNA的主要场所和细胞_和细胞代谢活动_。22(细胞只有保持以上结构_,才能完成各种生命活动。 23(原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有成形_(是否具有_)24. 易化扩散的条件_实例_ 主动运输的条件_实例_25. 酶通常
6、是指由_产生的、具有_的一类特殊蛋白质,称为生物催化剂酶的本质是_。酶的特性: 催化性、_、_、酶需要适宜的条件(温度、PH等) 26. ATP是生命活动所需_主要来源:_(葡萄糖)根本来源:_;储能物质:_ ATP的中文名:_ (三磷酸腺苷)简式:_ A :_; T :3; P:_; :_,第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂27、ATP与ADP的相互转化: 酶 ATP ADP,Pi,能量 注:ATP水解释放的能量用于_;合成ATP所需的能量来_28. 叶绿素吸收_光和_光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,还有_作用,光反应为暗反应提供_和_;暗反应是光反应的继续提供_和Pi29.写出光合作用
7、图解: 30. 总反应式: 光能 CO + HO (_)+ O 222叶绿体 31. 农业生产中提高光能利用率采取的方法: 延长_时间 如:补充人工光照、多季种植 增加_面积 如:合理密植、套种 光照强弱的控制 增强_效率 适当提高CO浓度和温度 2必需矿质元素的供应 32.呼吸作用过程图解: 33. 呼吸总反应式: 34. 无氧呼吸场所:_反应式:_35. 细胞呼吸的意义:为生物体的生命活动提供_,其_还是各种有机物之间转化的枢纽。 36. 水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤_条件,增强水稻根系的_。储存粮食时,要注意降低_和保持_,抑制细胞_。 果蔬保鲜时,采用降低_浓度、充氮气或降低
8、_等方法,抑制细胞呼吸,注意要保持一定的湿度。 37. 细胞增殖的意义: 是生物体生长、发育、_和_的基础 38. 有丝分裂 真核生物体细胞进行细胞分裂的_方式 39. 细胞的无丝分裂的特 点:在分裂过程中,没有_和_等结构的出现40. 细胞周期:从一次细胞分裂_开始,直到下一次细胞分裂_为止称为一个细胞周期41. 植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同: 前期:_不同,植物_,动物_;末期:_不同, 植物_, 动物_ 42. 有丝分裂的意义:在有丝分裂过程中,染色体复制_,细胞分裂_次,分裂结果是_平均分配到两个子细胞中去。子细胞具有和_相同数目、相同形态的染色体。这保证了亲代与子代细胞间的遗传性
9、状的稳定性 43. 细胞分裂的结果是:细胞_的增加;细胞分化的结果是:细胞_的增加细胞分化的原因: 是_的结果 44. 植物细胞的全能性的概念 指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然能够发育成_的潜能。全能性原因:细胞中具有发育成完整个体的_。 45. .细胞衰老的主要特征 , _膨大,核膜内折,_固缩 , 线粒体变大且数目减少 , 细胞内_降低,_减慢 , 细胞增殖能力减退 , 细胞膜_改变,物质运输功能_ 46.决定细胞衰老的主要原因:细胞的增殖能力是_,体细胞的衰老是由细胞_决定的 47. 细胞凋亡的概念:细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由_的细胞程序化或自行结
10、束生命的过程。也称为细胞程序性死亡 细胞凋亡的意义:对生物的_维持等都具有重要作用48. 癌细胞的形成原因: 内因: _基因和_基因的变异 _致癌因子 外因: 致癌因子 化学致癌因子 _致癌因子 49. 癌细胞的特征: (1)无限_ (2)没有_。癌细胞并不因为_而停止分裂 (3)具有浸润性和_。细胞膜上_等物质的_ (4)能够逃避免疫监视 50. .肿瘤的“三级预防”策略_ (必修2)知识梳理 2(1遗传的细胞基础 1(.细胞分裂是生物体_ _和_ _的基本保证,它包括_ _、_ _ _ _等多种形式。对于有性生殖的生物来说,_ _和_ _对维持生物前后代体细胞中染色体树木的恒定,对生物的_
11、 _和_ _十分重要。 2( 联会是指在_ _ _分裂的_期,1对_ 基本相同,分别来自父方、母方的_ _两两配对。此时,联会的1对_ _染色体含有_条染色单体,非姐妹染色单体之间有可能发生_ _的交换。3(卵细胞的形成过程与精子的形成过程_ _。初级卵母细胞经过减数_分裂和减数_分裂,形成_。所不同的是,初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成一个 和一个_。随后,次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个 和一个_,而原先的_也分裂为两个_,3个_不久变会消失。 4(有性生殖是由亲代产生_ _或_,经过_ _(如_和_)的结合,成为合子(如_)。再由合子发育成_的生殖方式。 5( 脊椎动物的个体
12、发育包括_ _和_ _两个阶段。 6( 在有性生殖中,由于_细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的_就具备了_的遗传特性,具有更强的_ _,这对于生物的_ _具有重要意义。 2.2遗传的分子基础 1(染色体主要由 和 组成。 2(1944年,美国科学家 反复采用两种肺炎球菌进行格里菲思的实验,经过化学分析,他发现构成S型活球菌的物质中,是 使球菌的致病性发生了转化。35323(赫尔希和蔡斯用放射性同位素S和P分别标记T噬菌体的 和 ,2并用标记的噬菌体浸染 。实验表明:噬菌体浸染细菌时, 进入细菌的细胞中,而 仍留在外面,因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的遗传的, 才是真正的遗传物
13、质。 4(绝大多数生物的遗传物质是 ,所以说 是主要的遗传物质。5(1953年,沃森和克里克提出DNA分子的立体结构是 结构,由两条链按 方式盘旋成 结构。DNA分子中的 和 交替连接,排在外侧, 排列在内侧。碱基互补配对原则是指 。6(DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的 ,而碱基对特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的 。基因是DNA分子上 的片段,基因的遗传表达是通过 来实现的。7(DNA分子主要存在于 中,而蛋白质的合成是在 中进行的。在 中,以 为模板,按照 原则,合成RNA的过程称为转录。转录产生的RNA有3种,即 、 和 。8(翻译是一个 的过程,需要、
14、、 、 和多种酶的共同参与。翻译过程分为 、有和 等阶段。 2.3遗传的基本规律 1( “种瓜得瓜,种豆得豆”.是指子代与亲代总是相似的,这就是 ,亲代通过遗传物质把生物信息传给子代,子代按照信息而 、 ,因而子代总是具有与亲代 或 的性状。亲代与子代之间,以及子代的不同个体之间也存在差异,这种现象称为 . 2(孟德尔选择豌豆作为材料,是因为它是严格的 植物,在自然条件下一般都是 。 3(孟德尔将具有 对 性状的亲本杂交,得到_种第一代,即子一代,子一代表现出_个亲本性状,它表现出的性状称为_性状,没有表现出来的性状称为_性状. 4(F植株自花受粉产生子二代,在子二代中,有些植株表现出_性状,
15、有些植株1表现出_形状。在F2中出现不同性状的现象,称为_ _。F2中表现出显性性状的植株和表现出隐性性状的植株之比,总是稳定的接近于_。5(孟德尔认为,在_细胞和_细胞中存在着控制性状的_ _ _,用大写字母代表_性因子,用小写字母表示_性因子。遗传学家将控制性状的遗传因子称为_,决定一对相对性状的2个_,称为_ _。6(孟德尔为了证实他对分离现象推断的正确性,首创了_ _实验方法。如果将杂种F1(Aa)和隐性亲本(aa)杂交,F1可产生_种配子(A和a),而隐性亲本产生一种类型的配子(a),雌雄配子结合可产生两种表现型的后代,二者数目之比为_。7(F1是杂合子,成对的等位基因位于一对_染色
16、体上,当细胞进行_分裂时,等位基因会随着同源染色体的分开而_,分别进入到_个配子中,独立地随_遗传给后代,这就是基因的_ _定律。 8(在遗传学上,把生物个体实际表现出来的性状称为_型,而将与_型有关的基因组成称为_型,紫花是一种_型,紫花的基因型是_或_。生物个体的_型很大程度上决定了生物个体的表现型,而在生物体发育过程中,其表现型有时还受到_ _的影响。 9(在_育种中,人们按照育种的目标,选择亲本进行_,根据性状的_选择_ _,再经过有目的地_,最终培育出具有_ _的品种。在医学实践中,人们常常利用基因的_定律对遗传病的_型和_ _作出科学的推断。 10(豌豆种子颜色是黄色而形状是圆滑的
17、植株和种子颜色是绿色而形状是皱缩的植株杂交。F1所结种子都是_ _;F1自交后统计出F共有_种表现型的种子,即2_ _。其数量比接近_。11(孟德尔认为,2对相对性状的遗传是彼此独立的。F产生配子时,每对遗传因子彼此1_,不同对的遗传因子可以_ _,Y和R、r结合的机会是_的,y和R、r结合的机会也是_的,因此,F1产生的雌雄配子各有_种,它们是_ _,其数目比接近_ 。12(为了验证对自由组合现象的推断正确与否,孟德尔做了_实验,实验结果证明:位于_染色体上的_基因的分离或组合是互不干扰的。在_分裂形成配子时,同源染色体上的_基因彼此_;非同源染色体上的_基因可以进行_ _,这就是基因的_
18、_定律。13(由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与_联系在一起,这类性状的遗传被称为_ _。红绿色盲是由于位于_染色体上的_性基因控制的,用_表示,正常基因用_表示;短小的_染色体上的没有这种基因,所以红绿色盲基因是随着_染色体向后代传递的。男性色盲患者的基因型是_,正常男性的基因型是_,女性患者的基因型是_,女性携带者的基因型是_,正常纯合女性的基因型是_。14(调查表明,我国男性中红绿色盲患者比例约为_,女性中红绿色盲患者比例约为_。 BBb15(女性正常(基因型XX)和男性色盲(基因型为XY)结婚,子女中女性为_,男性为_,比例为_;女性色盲(基因型为_)和男性正常(基因型为_)结婚,
19、子代中女性为_,男性为_,比例为_。2.4 生物的变异 1(染色体变异可以用 直接观察。如:染色体 的改变和染色体 的增减两大类。 2(染色体的结构变异主要有 、 、 和 等类型。3(细胞受到一些 的诱导或受到 、 时,染色体结构变异的频率会增加。染色体结构的变异,会引起 发生改变,从而产生严重的 性疾病或导致胎儿早期流产。 4(在正常情况下,每种生物的染色体数目都是 的,大多数真核生物体细胞中具有 组染色体,而它们的配子中只有 组染色体。 5(染色体数目的变异可以分为非整倍性变异和整倍性变异,整倍性又分为 变异和 变异。非整倍性变异是指在正常的染色体组中, 或 一条或几条完整的染色体。 6(
20、染色体组是指二倍体生物 中所具有的全部染色体组成一个染色体组。一倍体变异是指体细胞只有 组染色体的变异。由于一倍体变异的生物不能进行正常的 分裂,因此是 育的。 7(多倍体变异是指与正常的二倍体细胞相比,具有更多染色体组的变异。由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有 的染色体组的叫多倍体。具有3个染色体组的细胞称为 倍体;具有4个染色体组的细胞称为 倍体。具有偶数染色体组的多倍体生物,由于在减数分裂过程中能够 ,因而是 育的。而具有奇数染色体组的多倍体一般是 育的。多倍体的动物一般是 的。8(经减数分裂生成的 直接发育形成的个体,叫单倍体。单倍体体细胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的 。单倍
21、体植株的特点:植株 ,高度 ,在生产上无价值,但在育种上有特殊的意义。单倍体育种的方法:先采用的方法把花粉培育成单倍体幼苗,再用 处理单倍体幼苗,就可获得纯合子。利用单倍体培育新品种的优点是 。9(自然界产生多倍体的原因是外界条件剧变或内部因素的干扰,细胞分裂过程中 的形成破坏,以致 分裂或 分裂受阻,染色体数目 。多倍体的特点:茎干 ,叶片、果实和种子都比较 ,营养物质含量比较 ,等等。人们常常采用 的方法来获得多倍体新品种。目前,最常用而且最有效的方法是用 来处理萌发的种子或幼苗,其原理是它能抑制 的形成,导致 不分离,从而使细胞内的染色体加倍。三倍体无籽西瓜的培育过程是用 处理二倍体西瓜
22、的幼苗以获得四倍体西瓜;用二倍体西瓜作 本,四倍体西瓜作 本杂交,得到后代,把含有 个染色体组的种子种下,因为三倍体无法形成 ,所以无法受精,也就不能产生种子;而将该后代培育为成熟植株,用二倍体西瓜的 刺激其子房发育为 果实。 10(镰刀型细胞贫血症的直接病因是患者的血红蛋白的一条多肽链上的 组成发生了变化,具体是 被缬氨酸替代;根本原因是决定血红蛋白的相关 也发生了变化。 11(基因突变是指DNA分子中碱基对的 等变化。基因突变是生物变异 的来源。基因通过突变成为它的 ,可能产生出一种新的 差异,增加了基因存在方式的 ,为生物进化提供了 ,使生物能够适应新的环境变化,不断发展、进化。 12(
23、基因突变般具有 、 和 等特征。13(基因重组是指生物体在进行 的过程中,控制不同性状的基因 的过程。基因重组既是 的源泉,也是形成 的重要原因之一。14(有性生殖过程中的基因重组包括 和 两种形式。15(重组DNA技术是基因工程的 技术。基因工程中的 可使人类按照自己的愿望 地改造生物,特别是改造高等动植物。如培养出各种具有的作物新品种。 16.在育种过程中,人们用_的方法。有目的的使生物不同品种间的基因_,以使不同亲本的_ _组合到一起,从而创造出对_有益的新品种。2.5人类遗传病 1. 在医学实践中,人们可以根据基因的_ _定律来分析家庭系谱中两种遗传病同时发病的情况,并推断出后代的_型
24、和_型以及它们出现的_,为遗传病的_和_提供理论依据。 2(基因遗传病分为由多对基因控制的_ _和由一对等位基因控制的 。 3(软骨发育不良和_ _是由_ _引起的单基因遗传病;黑尿症则是由_ _引起的单基因遗传病。 4(染色体遗传病分为常染色体异常引起的_ _ _遗传病和由性染色体异常引起的遗传病。 5(常染色体遗传病包括常染色体_ _引起的疾病;性染色体遗传病中由性染色体_ _引起的遗传病比较常见。 6(每个人都可能携带56个不同的_ _基因。在随机结婚的情况下,夫妻双方携带_ _的机会_。但在_ _的情况下,夫妻双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增大,结果双方可能都是_
25、_的携带者,造成后代患遗传病的可能性大大增加。 7(人类基因组计划的主要任务是完成人体 条染色体上的全部基因的 作图、物理作图和全部 的测定。 2.6生物的进化 1(现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位; 决定生物进化的方向: 、 和 是物种形成和生物进化的机制。种群进化的实质是 并因此引起生物类型的逐步演变。 2(基因突变本身是影响 变化的原因之一,也为 提供了原材料;也是种群基因频率改变的一个重要原因;迁移对种群的 有较大的影响。当种群太小时引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象称为 。3(地球上的生物是从 细胞到 细胞,从 到 ,从 到 ,从 到 逐渐进化而来的。 4(生物多样性包
26、括 、 、 。必修3主要知识点复习 1(稳态一旦被打破,就会引起_紊乱,导致疾病。如;_、_、_、尿毒症等。 2(内环境就是指细胞外液,包括:_、组织液和_等 3(人体内的细胞通过_间接与外界环境进行物质交换.单细胞的生物_与外界进行物质交换. ?血浆、组织液和淋巴三者之间的关系图: _ _淋巴 4(人体通过_系统和_系统等的调控作用,由各个器官和系统协调活动共同维持内环境的稳态。人体的稳态依赖于_调节。_调节在人体稳态的调节中起主要作用。5.人的体温来源于_所释放的能量。 6._是人体的体温调节中枢 7.内分泌系统产生的_和_是参与体温调节的重要激素,这些激素在体温调节中都是通过增加_来升高
27、体温。 8.在寒冷环境下,人体的体温调节的方式是:“_调节” 9.在炎热环境下,人体的体温调节的方式是:“_”(无体液调节)10.寒冷环境下人体产生和散失的能量都比炎热环境下_. 11. 人体内无机盐的来源:主要是来自_ 12(人体内无机盐的排出途径:?主要_排出 ?出汗 ?排粪 13(抗利尿激素的作用是促进_重吸收水。 14(无机盐平衡的调节方式主要是_调节方式。 15(醛固酮的作用:_ 16.当血浆中钾离子浓度过高或钠离子浓度_时,醛固酮会分泌_,通过增强_ 作用,使这两种离子的浓度恢复到正常值。 17.正常人的血糖浓度范围是_mmol/L 18.人体血糖调节的方式有:_调节 19胰岛素:
28、由胰岛_细胞分泌, 胰岛素降低血糖的作用机理:?促进葡萄糖进入细胞进行_?抑制糖原分解及非糖原物质转化_?促进血糖合成_和转化为_有机物 20.胰高血糖素:由胰岛_细胞分泌, 作用机理:?促进肝糖原_ ?促进非糖物质转化_ 21. 在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是_。 ,造22(淋巴细胞都起源于骨髓中的_,其中造血干细胞在骨髓中发育为_血干细胞在_中发育为_淋巴细胞。 23(B淋巴细胞受抗原刺激后能分化形成:效应_细胞和记忆性_细胞。24(T淋巴细胞受抗原刺激后能分化形成:效应_细胞和记忆性_细胞25( 人体内的癌变细胞、损伤的组织细胞可以看作是_。 体液免疫图解: 细胞免疫图解: 26(
29、抗体分布:主要在_中,其次在_和外分泌液中26(艾滋病全称:_,英文缩写_ 27( 其病原体:人类免疫缺陷病毒,其英文缩写为_ 28(HIV是一种含有逆转录酶的_病毒,其遗传物质为两条_分子.29( HIV专门攻击人的_淋巴细胞, 致使人体的_淋巴细胞大量死亡,从而使人体免疫能力下降甚至丧失.; 30.HIV容易发生变异,是由于它所含有的_。31(艾滋病的传播途径为_传播,我国艾滋病传播的主要途径为:_,32.在神经调节和体液调节中,_起着主要作用. 33.神经调节的基本结构和功能单位是_. 34.神经元的功能是:接受刺激产生_并传导和处理_. 34.当神经纤维未受刺激时K+可以外流,从而使膜
30、外侧聚集较多的正离子,使细胞膜电位呈_的状态.而受到刺激时Na+内流,局部膜电位呈_状态.35.兴奋在神经纤维上的传导是以_的形式,方向是_.36.兴奋在突触间的传递是_,原因是:神经_存在于_内,只能由突触_释放后作用于突触_,再使后一个神经元发生_.37.神经系统的基本活动方式是_,反射活动的结构基础和功能单位是_38.效应器由_和与其所支配的_。 39.脑由大脑、_、和小脑组成。脑干内有重要的生命活动中枢如_中枢、_中枢等;小脑是重要的_调节中枢,大脑皮层是调节机体活动的_。下丘脑有_调节中枢. 40.激素主要是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质, 经_或组织液传输而发挥调节
31、作用。 41.下丘脑:分泌_和多种促激素释放激素,前者促进肾小管和集合管_42.垂体:分泌_和多种促激素,前者促进蛋白质合成,促进_幼年缺乏则患_ 幼年过多则患_ 成人过多则患肢端肥大症43.甲状腺:分泌_激素,_是甲状腺激素的成分,其作用是促进_活动和_发育,提高神经系统的_幼年缺乏则患_ 成人缺乏则患大脖子病 若过多则患_雌激素雄激素的作用:促进_发育,_的形成,激发并维持第二性征。 45(激素之间的关系:_作用 或_作用,协同作用:甲状腺激素与_素拮抗作用:胰岛素与_素?用昆虫_激素做引诱剂防治害虫?用_激素类似物处理家蚕,可延长其幼虫期,提高蚕丝的产量?用_类似物处理害虫的幼虫,可以_
32、害虫的危害人体甲状腺激素的调节图解: 47.感受光刺激的部位在_,而促进生长的部位在_48.生长素集中的部位:生长_的部位,如发育着的种子, 49.生长素的运输方向:?极性运输:从_向下端运输?横向运输:从胚芽鞘尖端的_侧向_侧运输.生长素的运输方式:_ 51.植物向光性的原因:因为单侧光使_的生长素多于_,背光一侧的细胞_快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。 52(生长素对植物生长的调节作用具有_,即_促进生长,_抑制生长。 53(同一植株的不同器官对生长素浓度的反应_ 敏感程度的顺序:_ 54(顶端优势:_优先生长而_受抑制的现象。原因:植物的顶芽产生的_向下运输,过多地积累在_的侧芽
33、部位,使近顶端的侧芽部位的生长素浓度_,从而_该部位侧芽的生长。 55(植物生长素类似物的生理作用:?促进扦插枝条_?防止落花落果?促进_?控制_分化 56.赤霉素:促进细胞_、植株_诱导开花,促进果实生长,促进种子萌发57.细胞分裂素:促进_,延缓叶片衰老,诱导芽的分化 58.脱落酸:促进_休眠,促进叶片和果实的衰老、脱落 59.乙烯:促进果实_,促进叶片和果实脱落。 60.测定种群密度常用的方法:_,前者通常用于植物种群密度的估算,后者常用于动物种群密度的估算。预测种群密度的变化趋势依据_62.种群增长的S型曲线出现的原因:?种内个体间_加剧?以该种群生物为食物的_数量增加 63(次生裸地与原生裸地的区别是:原生裸地上_,而次生裸地上_,但地下_如:完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田。 64。群落演替的根本原因:存在于群落_,但群落之外的_条件的不断变化,也常成为引发群落演替的重要条件。 65(群落的垂直结构主要是指群落的_现象 66(植物的分层现象主要是受_影响,动物的分层现象是因为?群落不同的层次提供如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个._?与不同层次的_有关。 67(水平结构形成的原因:_的起伏、_的明暗、_的大小、人与动物影响等因素。68、生态系统可分为_生态系统和_生态系统。 69、生态系统的主要成分:_
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