关于小放驴教案汇编.doc
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1、-精品范文推荐- 关于小放驴教案小放驴是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。下面是小编为你带来小放驴教案及反思,希望大家喜欢。小放驴教案教学目标 :1、认知目标:熟悉女声合唱看秧歌和小放驴曲调。2、情感目标:聆听女声合唱看秧歌,感受、体验歌曲欢快、活泼、风趣幽默的音乐情绪以及山西民歌的地方特点。聆听河北吹歌小放驴,感受、体验小放驴那风趣、泼辣的音乐情绪 。3、能力发展目标:能够听辨管子、唢呐、板胡的音色及河北民间音乐的地方特点。教学分析:(一)看秧歌看秧歌是一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲。歌曲以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格,表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面
2、貌。这首歌可分为三部分。第一段歌词为第一部分;第二、三段词为第二部分;第四段词为第三部分。第一、三两部分基本上是相同的,只是在结束部分有所区别。这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材,但改编者给它配上了合唱。这部分合唱基本上采用了主调音乐的手法。第二部分的旋律,在原民歌的基础上进行了发展变化。其中,较多地采用了复调的手法。这样处理的结果,使它与前后两部分既形成对比,又保持统一。看秧歌这首歌具有浓郁的山西地方色彩。其主要表现是:1.歌中有许多方言性的唱词。如:“老天爷爷不顶对”(即:天气不好的意思);“看红火走一遭,刮风下雨能咋的”。2.歌中较多地使用了衬词。3.歌曲使用了五声性调式的七声音
3、阶构成旋律。(二)小放驴可以说,这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱,对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。其次,这首乐曲也源于河北的民间歌舞地秧歌“跑驴”。因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演“跑驴”的内容十分相符。它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷,洋溢着一派喜庆的景象。同时,乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合。根据以上所说,可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础。乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既可让人想像为“跑驴”开场时演员的呼唤声,又可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声。这种启始方法,从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙
4、谐、泼辣的音乐情绪,也给人们留下了广阔的想像空间。乐曲的主体部分,具有浓郁的河北民歌风格。它豪爽奔放,歌唱性很强。从结构上看,它采用了起、承、转、合、再转、再合的形式,可谓严谨、工整。特别是乐曲的句子或长或短地都有所重复,因而在民间把这种重复现象称之为“句句双”。从演奏形式上看,它采用了一问一答的对仗形式,从而使音乐情绪益发地显得浓烈、炽热,感情色彩颇浓。在民间,人们把这种一问一答、一领众和的演奏形式叫作“学舌”。河北吹歌。河北吹歌属于我国传统器乐乐种之一鼓吹乐。它已有二百多年的历史,主要流传于河北省。通常,吹歌多用于迎亲、喜庆、迎神、送殡等民俗活动,而在春节、灯节期间,“串村”的吹歌活动就更
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