山东省郓城县随官屯镇七年级英语上册Unit4Whereismyschoolbag第1课时Sectio.wps
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1、Unit Unit 4 4 Where is my schoolbagWhere is my schoolbag 第 1 1 课时 Section Section A A 1a-1c1a-1c 教学目标 一、知识与技能 1. 方位介词:in、on、under、behind、in front of、near 等的用法。 2. Where引导的特殊疑问句和一般疑问句 Is the . in/on/under the .?的回答。 3. 新单词:bed、table、bookcase、chair。 二、过程 与方法 采用目标和任务教学法,调动学生的积极性,引导他们积极参与课堂。 三、情感态度与价值观
2、提高认知能力。 教学重点 1. 方位介词 in、on、under、behind、in front of、near等的用法。 2. Where引导 的特殊疑问句和一般疑问句 Is the . in/on/under the .? 的回答。 3. 新单词:bed、table、bookcase、chair。 教学难点 Where引导的特殊疑问句和一般疑问句 Is the . in/on/under the .? 的交际。 教法导航 明确任务,以学生为主体。加强小组合作学习,积极回答问题。 教学准备 PPT、部分学习用品的实物。 教学过程 Step 1: Greetings Greet the stu
3、dents as usual. Step 2: Warming up Play an English song before class to interest the students. Revise some school things by asking questions. e.g.: Whats this? 1 Is this a .? How do you spell it? etc. Learn the new words in, on, under, behind . by helping the teacher find the lost things. T: Wheres
4、my English book? S1: Its here ./I think its . T: Oh, its on the desk. T: Wherere my color pencils? S2: . Teach the new word “where” and the use of “they”. Consolidate the prepositions by looking at the screen and answer the questions: Wheres . ? Wherere .? Step 3: Game Students hide and look for the
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