小学英语课件《School》汇编.doc
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2、词卡,班牌,录音机教学过程:Step 1 、GreetingsStep 2 、Warming up唱歌曲“In the classroom”Step 3 、Presentation and practice1.New sentences(1)Are you in Class Two , Grade Four ?Yes , I am / No , Im not.A、复习班级的表达法B、直接问一个生:Are you in Class Two , Grade Four ?引导生回答Yes , I am / No , Im not.C、操练师生问答四组分为四个班级,TS , ST(2)What cla
3、ss are you in ?Im in A、 从上句的新句型直接引出。B、 师问生答(根据各组安排的班级)C、 师抽出一张班牌,由一个生提问,哪组问的最好,老师对着那组回答:Im in (3)PracticeA、让生在纸上写一个班牌,互相问答。B、师生找朋友师抽一张,去问生,找到一致的班牌请到台前,又生问:Are you in ?1、New lesson(1)听录音,感知课文内容。(2)听录音,学生跟读课文,教师解释。(3)学生分角色朗读课文。3、English sounds字母组合ar发音: park arm card辅音字母b , p 发音:blue book black bagPiggy pear peachHomework :1、完成活动手册Unit 1 Lesson 2 。2、听读课文三遍,家长签字。3、预习Unit 2 Lesson 3。
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