幼儿园小班印画教案汇编.doc
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1、-精品范文推荐- 幼儿园小班印画教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用 下面是小编整理的关于幼儿园小班印画教案,欢迎阅读参考。幼儿园小班印画教案【1】蔬菜印画活动目标:1、能尝试用胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3、培养幼儿认真作画并保持画面整洁、干净的良好习惯。活动准备:1、材料:藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜,颜料若干,棉花若干,盘子18个,篮子6个,纸若干,擦手帕6张,范画2张。2、经验:能认识常见的蔬菜活动重点
2、:感受印画的乐趣。活动难点:感知印画的方法。活动过程:一、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识1.今天有很多蔬菜宝宝和我们做游戏、学本领,你们愿意吗?我们来看看是那些蔬菜宝宝来了呢?2.蔬菜宝宝们今天带来了一个小魔术,他们能把自己变成小花、小动物,你们想看吗?(出示范画)你们能猜出都是那些蔬菜宝宝变的吗?二、老师示范1.蔬菜宝宝变的的魔术真好玩,你们想知道他们是怎么变的吗?2.选一个蔬菜宝宝,蘸上颜料,贴在纸上,用手用力按压,蔬菜宝宝的魔术就变出来了。(示范蘸不同的颜色就有不同的印迹)三、幼儿操作1.初次操作,探索印画方法(1)孩子们,你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗?那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一
3、下吧!(2)老师观察情况和问题提取“个案”2.老师讲解印画的方法(1)孩子们,你们看看我们的印画,现在是什么样子?画面干净吗?画面上有画吗?(展示“个案”)为什么会这样?怎样印画才能让画面干净、漂亮?(2)幼儿回答(3)老师小结:印的时间要留长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,印完一个要等它晾一会儿,不碰到它。3.幼儿再次尝试,学习印画方法(1)教师巡回知道,告诉幼儿不要混色,可以挑选多一些的蔬菜宝宝老印,一次可以多印一些,来丰富画面。(2)引导有困难的幼儿想象。四、展示作品,小结活动幼儿园小班印画教案【2】印画“小鸡”活动目标:1、引导幼儿尝试用积木、颜料以及勾线笔等材料工具探索小鸡的各
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