教师学员在区委党校毕业典礼上的发言.doc
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1、-范文最新推荐- 教师学员在区委党校毕业典礼上的发言 尊敬的各位领导、各位学员:大家好!首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会!同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸!两周的脱产培训虽然时间不算太长,但给我的感触和思考却颇多,令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论,下面我就想结合我的本职工作,谈谈我对科学发展观的几点思考。什么是科学发展?我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展,落实到教育工作中,我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多,我认为最为重要的就是“以人为本”,这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义:一是以生为本,
2、即以我们的教育对象学生为本,尊重学生的成长规律;二是以师为本,即以教育工作的实施者老师为本,尊重教师的发展规律。关于以生为本,我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导,都在积极努力去做,但落实得还不够。例如,我们现在的学校管理模式,教师还是绝对的权威,老师讲学生听依旧是教学的常态,根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度,因为尊重的基本表现是平等,是对话,是交流,我们很少能够完全做到;我们的教育评价机制依旧是唯分数论,依旧是一张试卷订终身,什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略,道理很简单,因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任(外语班、奥数班火爆就是明证),却失去了
3、作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。关于以师为本,我认为是严重缺失,因为我们的教育部门很少有人这样提及,他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展,正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是:我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班,晚上8:30下班,这本身就是违背了人的正常生理规律,长此以往,注定教师的发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高,使教师普遍感觉有难以承受之重,据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计,xx三所高中的教师普遍有职业
4、倦怠感,其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样?因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重,集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律,更是与党的科学发展观相背离。可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性,高中新课程改革正在进行,教师工资制度改革已经启动,这两项工作已经抓住了解决问题的关键,我坚信,只要将这两项工作落到实处,xx教育的春天很快就会到来!我的上述体会似乎有些沉重,但确实是我的真实感受,拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡,匹夫有责”,作为xx优秀青年人才更应该责无旁贷!谢谢大家!
5、 各位同学:大家好!入党积极分子培训班圆满完成了各项培训任务,今天顺利结业了。在此,向参加本届培训并圆满结业的学员们表示衷心的祝贺。作为社会主义的合格建设者和可靠接班人的当代大学生,我们必须要不断加强政治理论学习。党校的学习虽告一段落,但是大家追求进步,追求真理的路还很长,借用毛泽东同志的话说:只是万里长征走完了第一步。要成为一名合格的共产党员,还需要继续发扬务实、求真的学习精神,付出长期的努力。首先,要进一步加强党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的学习。其次、要注意将党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领内化为自己的思想,要学深学透,切实达到理论武装的目的。第三,要做到党的理论学
6、习与科学文化知识学习想统一。党的理论学习与文化专业知识是不相矛盾的,前者是方向,后者是基础,两者是相互促进的,解决不好政治方向的问题,就容易走错路,这就要求我们在日常的学习中将学习党的理论与学习科学文化知识统一起来,做政治理论学习的表率,做学习科学文化知识的楷模。个人价值与国家命运是紧紧连结在一起的,评价一个人的价值不能看自身得到什么,而在于他多大程度上摆脱自我,在于为社会创造的价值。青年学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。因此,同学们一定要准确理解和把握新世纪新阶段的历史特征和时代使命,增强机遇意识,强化责任意识,用科学的理论武装自己,用高尚的精神塑造自己,坚定理想信念,提
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