幼儿园小班踩影子教案汇编.doc
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1、-精品范文推荐- 幼儿园小班踩影子教案为了更好引导幼儿创造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣,分享了幼儿园小班踩影子的教案,一起来看看吧!幼儿园小班踩影子教案1活动目标:1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动准备:对影子有一定的认识,充足的阳光。活动过程一、开始部分。1、带领幼儿由一路纵队走成一个大圆:走走走,一个跟着一个走;跑跑跑,跟着朋友跑;跑跑跑,跑成一个大皮球。幼儿做大皮球的游戏。2、带领幼儿做小鸟飞、小兔跳、大象走等动作,带领幼儿做长高了,变矮了的游戏:长高了(幼儿两臂上举),变矮了(幼儿蹲下),看谁长得最高(幼儿双脚原地向上跳数
2、次)。二、基本部分。1、引导幼儿找影子、观察影子:小朋友找一找,你的影子在什么地方?它是什么样子的?2、幼儿分散想办法踩自己的影子。3、老师示范踩一幼儿的影子,再引导幼儿踩别人的影子了,鼓励幼儿躲避,不让别人踩到自己的影子。4、全班幼儿四散玩“踩影子”的游戏,要求幼儿在奔跑时不与别人碰撞。三、结束部分。带领幼儿做游戏:砍白菜。(请一名幼儿作“娃娃”,其余幼儿扮演“白菜”蹲在地上,游戏开始,大家一起念儿歌“砍砍砍,砍白菜,白菜长个圆脑袋,娃娃过来砍一刀,明天送到街上卖”扮娃娃的幼儿右手模仿刀,随儿歌节奏依次在每一个幼儿身上“砍一下”,念到最后一个字手停在谁身上,谁就站起来跟着“娃娃”一起游戏。)幼儿园小班踩影子教案2活动目标:1.小朋友喜欢影子,喜欢追逐。2.小朋友认识影子,了解影子。活动准备:晴好天气活动过程:一、导入带幼儿到户外,将白板竖起,用手做手影,让幼儿观看,引起兴趣。二、展开1.“这个黑黑的,会动的东西就是影子!”“每个小朋友都有影子,它是你们的好朋友呢!”引导幼儿注意自己的影子。2.“你们走一走,影子它也走一走,试一下”引导幼儿了解影子跟人的现象。3.“好了,现在我带大家来玩一个游戏,踩影子。”交待游戏规则,并留下问题:“看小朋友能不能踩得住别人的影子。”三、结束游戏结束,引导小朋友回答问题:能否踩得住影子?
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