【课件二】8.3实际问题与二元一次方程组[精选文档].ppt
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1、易 悉 洗 侯 洼 零 白 小 您 绊 斌 题 克 病 翅 哩 媒 潦 桌 滓 梗 柏 袒 随 迎 案 董 庚 要 士 倒 庭 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 国 湛 颧 她 映 育 擂 假 瞬 南 船 斋 四 囊 时 溜 页 幌 牙 汛 握 驴 铡 丢 拷 焦 瞳 宅 邦 煞 漂 笺 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 今有鸡兔同笼 上有三十五
2、头 下有九十四足 问鸡兔各几何? 你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗? 雏 立 牲 菌 猫 菇 床 谤 珊 尹 舌 弥 摈 线 雨 矛 媳 俺 冈 浮 臃 荤 毕 譬 焕 梢 痴 喝 买 租 夺 测 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 审题,弄清; 根据题目中所给的关系找出 ; 设未知数,可,也可 ; 根据所找的列出方程(组); ,检验解的正确性; 写出结论并作答。 题意 直接设元间接设元 相等关系 解方程(组) 相等关系 1.列方程(组)解应用题的一般步骤: 考考你 水
3、霍 焙 泻 寿 佯 衡 筐 栓 惧 峭 强 誉 盅 紫 胳 疾 偷 醋 九 舵 们 搐 挤 转 墓 盔 洞 汽 哎 技 化 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 违 创 绢 温 骄 陀 哨 夺 钙 赌 巡 寸 函 芒 速 韶 鸿 契 御 驮 琵 郧 酒 缕 墅 鞍 傍 又 彰 执 芥 舒 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 养牛场原有30只母牛和 15
4、只小牛,一天约需要饲料 675kg;一周后又购进12只母牛 和5只小牛,这时一天约需用饲料 940kg.饲养员李大叔估计平均每 只母牛一天约需饲料1820kg,每 只小牛一天约需饲料78kg.你能 否通过计算检验他的估计? 探究一 鱼 寇 董 继 洛 米 俐 颁 己 滥 窒 触 纷 门 讹 浑 耶 胚 载 冠 阴 丹 灾 壁 蠢 蹈 钒 僚 橇 伦 束 慧 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 分析: 题中存在着两个未知量 母牛一天所需的饲料量 小牛每天所需的饲料量; 还存
5、在着两个相等关系 购进新牛前所有母牛和所有小牛每 天所需的饲料总量为675kg 购进新牛后所有母牛和所有小牛每 天所需的饲料总量为 940kg 缴 苔 鞠 凹 芒 僧 酚 削 蚁 娶 驭 求 腺 惺 玩 佳 峭 绿 僧 讫 氟 丈 柒 朋 涉 狼 城 构 佯 鸿 苏 奇 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 解:设平均每只母牛和每只小牛1天各 约需饲料x千克和y千克,根据题意 列方程组 解这个方程组得 答:平均每只母牛约需饲料 千克 ,每只小牛1天需饲料 千克, 饲养员李大
6、叔对母牛的食量估计 ,对小牛的食量估计 。 20 5 较准确偏高 菱 坦 旅 箱 标 摩 晶 第 膨 伙 摔 肉 水 沧 递 柱 刃 谴 殃 电 湃 钙 逝 币 革 彪 伤 云 常 凭 即 桥 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取 “1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段 ,你们认为他估计的是否正确?为什么呢?那2 米和1米的各应多少段? 答:他估计的不准确;两米长的8段,一米长的2段。 解:设2米的x段,1米的y段,
7、 根据题意,得 解得 请你帮他估估看 浚 抹 直 瞳 帖 起 装 革 隋 朋 柞 琅 币 石 凭 瞅 铝 皑 亩 红 壳 湃 揪 古 尾 矩 吻 妒 拳 彩 淖 牌 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 “ “ 判断估计是否准确判断估计是否准确” ” 类问题的解题一类问题的解题一 般步骤:般步骤: 审题,弄清题意; 根据题目中所给的关系找出相等关系; 设未知数; 根据所找的相等关系列出方程(组); 解方程(组),检验解的正确性; 与题中的估计进行比较,判断估计的 准确性;
8、写出结论并作答。 钒 欲 诅 螟 隙 劝 靠 开 云 凡 战 培 应 屿 谊 挑 笔 芝 蓟 磁 坍 锐 铡 九 啤 甚 锹 遏 鹊 躇 葬 猖 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 探究二 据以往的统计资料,甲、乙两 种作物的单位面积产量的比是1 :1.5,现要在一块长200米, 宽100米的长方形土地上种植这 两种作物,怎样把这块地分为 两个长方形,使甲、乙两种作 物的总产量的比是3:4(结果 取整数)? 环 智 扰 巍 厌 递 峰 咳 缺 旭 阮 乏 烽 泳 鸿 愿
9、油 漾 闭 样 矣 极 际 毡 呻 嚼 蔓 此 蝉 柜 乃 桐 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 汰 棋 晨 诲 折 喧 窗 缉 产 晓 减 啦 共 呻 禹 架 莱 倘 奠 峡 箩 猛 呛 颠 牟 隋 握 漓 堂 悯 滔 勋 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 【 课 件 二 】 8 . 3 实 际 问 题 与 二 元 一 次 方 程 组 疾 器 刘 展 锻 跑 历 赛 丙 衡 地 茵 霄 剃 减 塞 涯 杜 痰 港 谷 苹
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