【工作总结】20XX高一班主任工作总结参考.docx
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1、第 1 页 20XX 高一班主任工作总结参考 特征码 bfnoYjqMLJOrjJDrdkll 德育教育的主要内涵在于提高人们的道德素质,铸造人们的道 德人格,实现理想的道德境界,其目的在于整个社会范围形成 普遍的、完善的道德人格。学校的教育工作者是德育活动的组 织者、领导者,他必须按照一定社会的教育要求,从学生实际 情况出发,来培养学生的思想品德。学生既是教育的客体,又 是教育的主体。当学生经过教育者的启发、引导,主观能动性 调动起来以后,由客体又变成主体。德育过程不是单向传递思 想道德规范的过程,而教育者与学生思想情感交流的双向活动 过程。 我虽然才任一个学期的班主任,但也尝试着用自己的心
2、血和汗 水来管理每一个学生,因此也有一点做法和体会。 一、思想教育要严,个人发展要宽 一个班级的班风、学风的形成,在很大程度上取决于班主任思 想教育成效,作为班主任的我,经常性的,有的放夭对学生进 行爱国主义,集体主义教育。如学生一进高中就让他们学习 中学生日常行为规范 国旗法等。通过学校的各种各样的 活动对学生进行爱校、爱集体、爱班级的教育,使学生能够树 第 2 页 立正确的人生观、是非观和价值观,明确学习目的,从而培养 起学生们的学习兴趣。例如,通过他们举行的拔河赛教育学生 要团结合作,要有凝聚力才能取胜,学习也如此。 二、通过家访了解学生 通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合,
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