【工作总结】七年级上册语文教学工作总结范文.docx
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1、第 1 页 七年级上册语文教学工作总结范文 特征码 FtvxqeIlgcYdfyQzNMxG 转眼间一个学期又要结束了,在过去的这个学期里,七年 级语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方 式、教学行为、确立一种崭新的教育观念,语文教研组首先提 出了使用导学案的教学模式,这对老师是一个挑战、一次考验, 如何把新教材教好,如何分好小组,如何激发学生的兴趣,如 何提高运用新课程的能力和水平,以主人翁的姿态投入到新课 程改革的浪潮之中?我们语文教研组的老师团结一致、同心同德, 以高潮的热情,本着“加强理论学习的同时,在实践中学习, 在反思中进步” 的原则,花了心思,下了苦功,拿着自己满腔
2、 热情,使用导学案半年来,有很多感触,现总结如下: 1. 加强理论学习,认真备课,确定学习课标,转变教学观 念。 运用导学案的教学模式,要求老师提前集体备课,因为是 刚开始试行,所以语文组老师采用的是“单元结”的模式,就 是说提前把即将要讲授的一单元的导学案以集体备课的方式研 究成案。在导学案的要求下,要求教师把课标中定量性的规定 熟读成诵,经过一个学期的教学实践,使老师们的学生观、课 第 2 页 本观、课程观发生了巨大的转变,老师们焕发了生命的活力, 使语文教学进入了一个崭新的天地。 2. 新学期开始,不马上急于教课文,首先做好学生的思想 工作,让学生纵观了解全册书的内容结构。介绍学习方法,
3、如: 什么叫自主、合作、探究的学习方式。要求学生善于利用网络 资源,善于利用校内、家庭、自然、社会中的语文教育资源。 提出学习要求,如:每周要背诵并默写“课外古诗词背诵” 其 中的一首。一学期内要阅读完“名著导读” 中的所有作品,并 写好读书心得等。让学生有一个明确的目标、方向,学习赶来 时才不致于茫然失措。 3. 在教学形式上,力图改变把学生禁锢在小小的课堂里、 日复一日地重复单调枯燥的教学状况,运用导学案采取多种多 样的能充分体现学生自主学习、自主实践的形式,如:课外找 错别字、病句交流与展示,月球知识擂台赛,新闻发布会,故 事会(寓言四则 、 女娲造人), 讨论会(风筝 ),朗 诵比赛(
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