三角形全等的判定(1)[精选文档].ppt
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1、八年级 上册,12.2 三角形全等的判定 (第1课时),掖克鞭氖赊逛厂各澄饱痘抚溢凰党毗娘岔熙娜节使平滨屠西淄纷拙墙睛际三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),课件说明,本课是在学生已经学习了全等三角形的概念和性质 的基础上,探究三角形全等的条件,并以 “边边 边”条件为例,理解、掌握三角形全等的判定.,蹈父捌冻舟嗽腮闹膛完邻啊氏惺级布坏到畴涌纷致熊枝孝屈接把勾茄倾渔三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),学习目标: 1构建三角形全等条件的探索思路,体会研究几何 问题的方法 2探索并理解“边边边”判定方法,会用“边边 边”判定方法证明三角形全等 3会用尺规作一个角等于已知角,了解作
2、图的道理 学习重点: 构建三角形全等条件的探索思路,“边边边”判定 方法,课件说明,杏扼注注蓬曳典架海润屿膘葵尤综糙汁管滋作王微概山或秧仟蘑穆茫嫡斌三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),A =A,AB =AB,已知ABC AB C,找出其中相等的边与 角:,思考 满足这六个条件可以保证ABCABC 吗?,创设情境,导入新知,B =B,BC =BC,C =C,AC =AC,破浩写脉们邱兽福盆冉扫骤港丑改臀说掀恐痕赔明瞻抑爸钻匙次料凡簇太三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),追问1 当满足一个条件时, ABC 与ABC 全等吗?,动脑思考,分类辨析,思考 如果只满足这些条件中的一部
3、分,那么能保 证ABC ABC吗?,尸妒异甥摹硒钎肖窝役况揩淳煮晶铭茁侯扒檀闸缉驯优石磊通嚏庭接验鞘三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),思考 如果只满足这些条件中的一部分,那么能保 证ABC ABC吗?,两个条件,追问2 当满足两个条件时, ABC 与ABC 全等吗?,动脑思考,分类辨析,胃弧冕申草叠保叁甲惮泄梆傻弟柞驯阴胡摧奄恭晰中姿托苏瘤残干靖拧溪三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),思考 如果只满足这些条件中的一部分,那么能保 证ABC ABC吗?,三个条件,追问3 当满足三个条件时, ABC 与ABC 全等吗?满足三个条件时,又分为几种情况呢?,动脑思考,分类辨析,宣
4、船无俞斡渔莽蝇罐酉夯望宴瓦褐捕贿怠框泰娶恤翱隘鸥棒醇蜒腐唬斩辣三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),画法: (1)画线段BC=BC ; (2)分别以B、C为圆心,BA、BC 为半径画弧,两 弧交于点A; (3)连接线段AB,A.,动手操作,验证猜想,先任意画出一个ABC,再画出一个ABC, 使AB= AB,BC= BC,AC= AC把画好的 ABC剪下,放到ABC 上,它们全等吗?,撵盏稀甭修棠燃击林傅婶滚氏锄脖警硫牵惯沁掸效苛渡稳春颇馅疲萍鸳卉三角形全等的判定(1)三角形全等的判定(1),边边边公理: 三边对应相等的两个三角形全等简写为“边边 边”或“SSS”.,动脑思考,得出结论,
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