2018年秋九年级化学上册第5单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教案新版新人教版20180.doc
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1、课题3利用化学方程式的简单计算【学习目标】1知识与技能:(1)掌握有关反应物、生成物的计算。(2)进一步认识化学方程式的含义。(3)掌握解题格式,培养解计算题的能力。2过程与方法:(1)通过学生小组讨论寻找正确解决问题的方法与正确解题的格式。(2)知道化学方程式所表现的量均为纯物质的质量关系。3情感态度与价值观:(1)认识定量研究与化学发展的重要作用,感悟化学学习的重要性。(2)了解化学方程式的计算在工农业生产和科学实验中的意义,学会科学地利用能源。【学习重点】利用化学方程式的简单计算。【学习难点】解题格式的规范化。【课前准备】精英新课堂:预习学生用书的“早预习 先起步”。名师测控:预习赠送的
2、提分宝典。情景导入生成问题导语:你能说出化学方程式表示的意义吗?能否利用化学方程式中各物质之间的量的关系来计算生成物(产品)或反应物(原料)的质量呢?合作探究生成能力阅读课本P102例题1,能熟练回答以下问题。1根据化学方程式计算的依据是质量守恒定律。2解题时如何设未知量?还可以怎样设未知量?3解题中比例为什么成立?依据是什么?4根据化学方程式计算的方法和步骤:(1)设未知量;(2)写出化学方程式;(3)写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量;(4)列出比例式,求解;(5)简明地写出答案。阅读课本P102例题2,能熟练回答以下问题:1根据化学方程式计算的依据是质量守恒定
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