镇中学述职述廉报告-精选范文.doc
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1、镇中学述职述廉报告 镇中学述职述廉报告下面是我们网站的小编给大家推荐的镇中学述职述廉报告供大家参阅!尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 即将过去的学年,在教体局的正确领导下,我校充分发挥领导班子的模范带头作用,紧紧依靠全体教职员工,贯彻执行党的路线、方针、政策,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,各方面工作取得优异成绩,得到了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长,我倍感欣慰!一年来,本人围绕学校办学目标,带领团队,积极投入学校的各项工作,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福感。现在,就我一年来的工
2、作情况向领导汇报如下: 一、树立正确的办学思想,确定正确的发展目标到下镇中学工作以来,自觉肩上担子沉重。 我每天坚持读书学习,学习内容是党的方针政策、学校管理和教学理论等。空余时间,我积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。在廉洁自律方面,我认真学习党内监督条例、廉洁自律手册、党内纪律处分条例,不贪污、挪用公款,不请客送礼,拒收学生家长钱物,不侵吞学校财产。严格按学校财经管理制度等相关制度执行财经管理。廉洁自律,以身作则,不做党纪政纪不允许做的事情。结合深厚的历史积淀和创新发展的要求,我校明确了了“启迪智慧人生”的办学理念, 确定了“管理规范,特色鲜明,质
3、量一流”的办学目标,“校园标准化、管理制度化、办学品牌化”成为全体师生共同的价值追求。 我们精心设计“启智”教育。校徽、校名、校歌、校训、校服,信笺、备课本、个性化班级铭牌、寝室个性化命名等具有鲜明学校特色的物品成为学校的文化标识。为了营造奋发向上的氛围,学校整体设计、精心布局校园文化,校园景观命名经过初选、校网公示、大众投票、教会通过等步骤最终确定。校园各处错落有致地布置了许多宣传栏、文化墙。廊道里有以“道德文化”为主题的系列宣传板,洋溢着文化气息,提升了校园文化内涵。校讯通、电子门禁系统、校园网、微信平台、安全监控系统、教学信息化平台已经建立。“启智文化”、“启智课堂”、“智慧校园”初步形
4、成。 二、狠抓队伍建设,规范管理出成效 为打造一支精诚团结、务实高效的领导班子队伍,和一个勤奋努力、乐于奉献的老师团队,我校做到领导班子分工明确,职责到人,教职工安排合理,量才适用,尽可能发挥大家的特长,优化管理队伍结构。实行部门负责制,谁分管谁负责,条块结合,脉络清晰,形成事事有人干,人人会干事的良好工作氛围。领导班子真诚团结,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,处处争当先进,时时做好表率,份内工作从未出现推诿扯皮,当工作需要时不管份内份处都不遗余力。现在学校基本实现运转机制健全,流程规范高效,工作既有竞争又有合作,相对独立又有机融合,学校的管理水平与办学成效都发生了质的飞跃。学校规范管理为
5、目标,以理顺和完善制度为保障,以狠抓制度的落实为手段,出台教师上班制度业务考评制度评先评优制度绩效考核制度等一系列制度,科学地避免了考核中的人情分,完全公开接受监督。当前,学校管理制度体系建设基本完成,考核、评价扎实到位,制度正在从“有形”过渡到“无形”,逐步内化成师生的自觉行为。教师工作作风得到根本扭转,爱岗敬业的干事氛围日趋浓厚。过去经常出现的换课、空堂现象没有了,取而代之的是许多许多老师经常抢课上;过去安排有偿坐班辅导许多老师都不愿意,现在早读、午休、晚自修自愿义务下班辅导很多老师的自觉行为诸如此类的喜人变化,正在校园里不断涌现!我们不追求高深理论,不大讲什么忘我境界。我们要求老师能从良
6、知出发,做有良心、爱心、责任心的好老师。一年来,大家都做到了进校管好,吃饭剩少,出门护送, 随队出操,铃响候课, 言行端庄,举止文雅,见面打个招呼,彼此宛如家人。实行“阳光校务”,科学民主决策,自学接受监督。我们坚持重大事项集体研究、公告公示制度。推行“用数据说话”的民主管理方式,所有的工作均采取“周工作安排”、“月工作考核”、“年工作汇总”。在各处室每周一公示本周主要工作安排已成为常态。各部门每月公布各项考核结果,明确奖惩。绩效工资、评先评优、职称评定、职务晋升等涉及老师切身利益的敏感问题,全面采取“用数据说话”,充分体现公正公平。修订后的绩效考核制度,科学合理,加大奖惩力度,体现多劳多得,
7、优绩优酬。 加大领导干部值班巡查的力度和密度,设计了班级上课人数检查表、班级管理量化表、日常管理检查汇总表、教学常规检查登记表、领导巡课记录表、值日情况记录表等全方位涵盖学校管理的系列运作方式,使学校一线工作尽收“眼底”,一览无余,便于及时准确地把握各方面工作的运转情况。一年来,学校先后迎接了数次上级有关部门的督导检查,各项工作都得到了上级领导的肯定。我总是将沉甸甸的责任化为踏踏实实的行动,以一个合格校长的标准严格要求自己,坚守岗位,率先垂范,深入教育教学一线,与师生充分交流,积累第一手资料,发现问题及时处理。内抓管理,外优环境,以校为家,勤奋工作。 三、关注一线教学,狠抓教学科研活动 在忙碌
8、的学校工作中,我的目光和精力始终集中在教学一线,并主要通过抓好以下工作来着力提高教学质量: 1、坚持依法办学。开齐开足国家课程,保障体育活动时间。不办重点班,不补课,不设入学门槛,没有乱收费。 2、大力培养师资。个人研修、学科观摩、外出学习、校内培训、外请专家、资源共享等多措并举。实施下镇中学鼓励教师专业化发展实施方案。课堂更开放、更主体、更活跃。“书法进课堂”、“德育进课堂”纳入“三课活动”课堂教学评价表。现代信息技术辅助教学运用已经全面铺开,成为常态。 3、狠抓教学常规,对违犯常规的现象实行“零容忍”。学校领导、教导处、年级组、教研组全面参与,定期检查和不定期抽查、课堂随机检查相结合,检查
9、结果在全体老师会上实名通报,当月考核,直接纳入绩效考核。对常规不符合要求的老师采取“一对一”帮扶措施,直到整改到位。 4、实施“校级领导巡课制度”、“教学管理人员巡课制度”“值日组考课制度”,完善课堂教学过程监控,提高课堂效率,规范课堂行为。副校级以上领导及教学线管理人员每人每周巡课两节以上,巡查内容包括教学常规、课堂纪律、课堂气氛、教学效果、板书设计、“班班通使用”、师生课内行为等,详细填写“巡课记录表”,发现不足课后立即与当事老师交流,违犯相关制度的如实记录,纳入考核。教导处每周汇总巡课结果,在下周教职工大会上现场点评通报。 5、狠抓考试管理。每次坚持考前开考务会,教育动员。考时定人定点严
10、格监管,考后改卷、复查严格落实责任,与绩效挂钩。分三级召开分析会,奖优罚劣。各环节的努力保证了挤干成绩水分,确保成绩真实。培养了学生的诚信道德。为教学的有效调控提供了真实的依据。 6、强化教学研究措施,大兴教研教改之风。集体备课、二次备课、导学案、班班通、名师领航、师徒结对、“三课”活动等教学教研措施得到切实的落实,促使教学质量稳步提高。本学期举行的“两语一数”抽测获三等奖。在各类教学竞赛和学生学科竞赛中获奖人数百人以上。在县首运会上,我校总成绩、羽毛球团体成绩均获农村初中第一名。 7、毕业年级实施“领导蹲点制度”,校长支书、副校长等领导每人一个班,跟踪指导。本人密切关注毕业年级,及时掌握动态
11、,及时采取措施,保证毕业年级工作正常有序。 四、努力构建和谐平安校园 从开学工作一开始,我就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长。如召开青年教师畅谈会,三八召开女教师联谊会,重阳节召开老人节茶话会,教师节举行庆祝表彰会、召开优秀教师恳谈会,让他们感受到作为教师的光荣;组织教职工体检,逢年过节,上门看望老教师、困难职工,让他们感到了集体的温暖。及时解决一些实际困难,如添置了教师车棚、洗车机,改造了教工食堂、供水系统、电路系统,年级组办公室进行了美化绿化,实现校内安全监控网络、WIFI全覆盖。着力改善办公条件,解决老师后顾之忧,将全校教师的
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