最新高三生物知识点诊断测试题2优秀名师资料.doc
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1、高三生物知识点诊断测试题 教师助手 学生帮手 家长朋友 第2讲生态系统与生态环境的保护(B) 一、选择题 1.如图是某生态系统的食物网示意图,甲庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( ) A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 【答案】C 【解析】此食物网中有六条食物链,丁占第二、三、四营养级;戊固定的太阳能是流经此生态系统的总能量;能量是单向流动、逐级递减的,因此丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能
2、量之和;外来物种引入新的环境中,若当地环境条件适宜且无天敌存在,外来物种在竞争中处于优势地位,可能会导致当地的物种大量死亡,从而导致生态系统的稳定性降低。 2.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。相关叙述错误的是() A.本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度 B.稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间可能构成捕食关系 C.实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率 D.若实验结束后停止人工管理,低密度处理
3、小区将经历次生演替,最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落 【答案】A 【解析】从题干可知,本实验的自变量是福寿螺的密度,A错误;从坐标图中可知,随着福寿螺密度的增大,鸭舌草日均密度增长率下降,说明福寿螺与鸭舌草是捕食关系,B正确; 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 从图中可知,中密度处理小区福寿螺的日均密度增长率不变且大于零,说明其出生率大于死亡率,C正确;在原有土壤被保留的基础上发生的演替属于次生演替,从图中可知,狐尾草未受到福寿螺引入的影响,因而将占据主导地位,D正确。 3.如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是( ) A.图中所有的
4、生物构成了此池塘生态系统的生物群落 B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 【答案】D 【解析】A正确,群落是同一时间内聚集在一定区域中各生物种群的集合,池塘中的全部生物构成了此池塘生态系统的生物群落;B正确,从图中可以看出,消费者4捕食两种生物(消费者2和消费者3),有可能使消费者2和消费者3在短时间表内减少,进而使生产者2的数量暂时增加;C正确,输入该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和;D错误,组成消费者的各种元素除经分解者的分解作用外,还可以通过
5、自身的呼吸作用和化学燃料的燃烧返回无机环境中去。 4.下列有关生态学观点的叙述,不正确的是( ) A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔 B.生态系统中的能量流向分解者后,仍可能从分解者再流向消费者体内 C.把两个无人为干扰的天然森林生态系统做比较:能量输入和输出的比值越大,分解者的数量就越少 D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧草原中植物间的竞争激烈程度更大 【答案】A 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 【解析】生态系统的能量流动传递特点是单向流动、逐级递减的,传递效率为10%20%,A错误。生态系统中的能量流向分解者后,仍可能
6、从分解者再流向消费者体内,如蚯蚓是分解者,它可能又被鸟类等消费者所食,B正确。生态系统中能量输入和输出的比值越大,说明该生态系统营养结构越简单,分解者的数量就越少,C正确。由于消费者的存在,植物间竞争激烈程度较小,故与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原中植物间的竞争激烈程度更大,D正确。 5.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( ) A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 B.细菌都属于自养生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D.一种生物只能
7、属于生态系统中的一种生物成分 【答案】C【解析】并不是所有动物都属于消费者,如蚯蚓、秃鹫等属于分解者;细菌有自养型的,如硝化细菌属于生产者,有异养型的,如根瘤菌属于消费者;有的生物在不同生态系统中占据不同的生物成分,如猪吃草,猪属于消费者,而当猪以其他家禽粪便为食时,便充当分解者。 326.如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为10 kJ/m?y),下列叙述正确的是( ) 32A.该生态系统生产者固定的总能量是0.9610 kJ/m?y B.由生产者,?、?、?、?构成的捕食食物链中,能量流动是单向的、逐级递减的 C.?为第二营养级,?为第三营养级,两者之间的能量传递效
8、率是15.6% 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生动物也属于类群? 【答案】C 32【解析】A项中,生态系统总能量等于生产者固定的总能量(10 kJ/m?y),(23+70+3+14)35 210,1.110kJ/m?y;B项中,?是分解者,不属于食物链的成分,所以B项错;C项中,第二营养级同化的总能量是14+2=16,第二营养级流向第三营养级的能量为14+2-(4+9+0.5)=2.5,第二营养级和第三营养级能量传递效率是2.5/16100%,15. 6%;D项中,微生物有的是生产者,如硝化细菌,有的是消费者,如大肠杆菌
9、,有的是分解者,所以D项错。 7.据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5?1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ) A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 D.对生物进行自然选择,促进生物进化 【答案】B 【解析】本题主要考查生态系统中信息传递的作用,意在考查考生的理解能力。根据题干信息可知,生态系
10、统中信息传递能够影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定。 8.某同学做了如下实验:在1个透明的金鱼缸内放入适量的河水和河泥,放进2,3条小鱼,又放了一些水藻,然后把缸口密封起来,最后把它放在有光照的地方。发现缸内的小鱼和水藻能较长时间地保持着生活状态。下列有关该生态系统的叙述中,错误的是( ) A.该生态系统的营养结构较合理 B.该生态系统的组成成分齐全 C.该生态系统能量供应充足 D.该生态系统有充足的物质来源 【答案】D 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 【解析】密封透明的金鱼缸放在有光照的地方,光照可以为水藻提供能量进行光合作用,从而为小鱼提供足够的食物和O
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