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1、高三生物知识点诊断测试题 教师助手 学生帮手 家长朋友 第1讲细胞的分子组成 一、选择题 1.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的 B.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸 C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的 【答案】A 【解析】同一生物体内,不同细胞的功能不同,其根本原因是基因选择性表达,合成了不同种类的有机物,而组
2、成细胞的元素种类基本相同,A项正确。组成蛋白质的氨基酸种类共有20种,但并不是每种蛋白质都含有20种氨基酸,B项错误。DNA分子的多样性是由构成DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的,C项错误。淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的都是葡萄糖,D项错误。 2.下列物质或结构中一定不含糖类的是( ) A.腺苷 B.染色体 C.细胞膜 D.多肽 【答案】D 【解析】腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成,A错误;染色体由DNA和蛋白质组成,DNA中有脱氧核糖,B错误;细胞膜上含有糖蛋白,C错误;多肽是由氨基酸脱水缩合形成的,不含有糖类,D正确。 3.2013年3月底在上海和安徽等地发现了HN型禽流感病毒
3、感染人的病例。HN型禽流感病7979毒依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞,融合感染宿主,通过神经氨酸酶将其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞,达菲是神经氨酸酶抑制剂,下列有关叙述错误的是( ) A.ATP脱去两个磷酸基团后是组成该病毒遗传物质的基本单位之一 B.可用达菲治疗被HN型禽流感病毒感染的人,也可以通过注入 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 痊愈者的血清治疗 C.HN型禽流感病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和表达 79D.HN型禽流感病毒表面的类脂层属于生物膜,该病毒的变异性较弱,可通过注射疫苗预防 79【答案】D 【解析】HN病毒不具备生物膜结构,作为RN
4、A病毒,HN的变异能力较强,很难用疫苗预7979防。 4.图甲为某植物细胞的横切示意图,图乙是图甲中某结构的放大图。据此判断下列说法正确的是( ) (1)除细胞壁外,图中所示结构都含有磷脂 (2)与蓝藻相同,?是该细胞产生ATP的主要场所 (3)?与糖类和脂质的合成有关 (4)?与染色体的复制都有关系 (5)与细胞膜不同,?上因为有孔道而没有流动性和选择透过性 (6)在蛋白质合成旺盛的细胞内,?的体积较大 (7)?是DNA、RNA、蛋白质等大分子的运输通道 A.(1)(4)(7) B.(1)(2)(4)(5) C.(2)(6)(7) D.(3)(4)(6) 【答案】D 【解析】图中?,?分别表
5、示液泡、细胞膜、内质网、核糖体、线粒体、细胞核、核膜、染色质、核仁和核孔。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,图中的?(核糖体)没有膜结构,不含磷脂。蓝藻是原核生物,除核糖体外,没有?(线粒体)等其他细胞器。?是内质网,与蛋白质、糖类和脂质的合成有关,同时也是蛋白质的运输通道。染色体的复制主要包括DNA的复制和有关蛋白质的合成,其中染色体(质)存在于?(细胞核)内,蛋白质是在核糖体上合成的,上述过程需要线粒体提供能量。在蛋白质合成旺盛的细胞内,?(核仁)的体积较大, 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 因为核糖体的形成与核仁有关,核糖体是蛋白质的合成场所。核孔是大分子
6、物质进出核的通道,但不包括DNA。 5.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是( ) A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO的过程需有水的参与 2B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 D.ATP转化成ADP的过程需要水 【答案】B 【解析】无氧呼吸的代谢终产物是乳酸或CO和酒精,没有水生成。 26.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( ) A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C.糖蛋白、抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
7、 D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 【答案】B 【解析】染色质、核苷酸以及ATP都含有C、H、O、N、P;线粒体、染色体、叶绿体中含有DNA,核糖体中不含DNA;细胞膜外侧的糖蛋白具有识别作用,抗体能识别特异性抗原,受体能识别特定的激素或神经递质等,限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列;磷脂是构成生物膜的重要成分,所有细胞都含有磷脂。 7.某有机分子的分子式为CHON,其水解后共产生下列3种氨基酸。据此判断,下列叙2234136述正确的是( ) 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 A.该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基 B.水解1个这
8、样的分子需要6个水分子 C.合成1个这样的分子需要2个氨基酸c D.在细胞中合成该分子至少需要3种tRNA 【答案】D 【解析】由分子式及三种氨基酸的结构式中N的个数可知,此有机物是由6个氨基酸缩合而成的多肽,合成需脱去5分子水。由于a、b中都含有一个羧基,而c中有两个羧基,合成有机物后R基上有2个O,氨基酸c=(13-5-2)/2,即c=3。一种氨基酸可以对应一种或多种密码子,即可以由1种或多种tRNA来转运。 8.下列有关物质鉴定实验的试剂,结果全正确的一组是( )【答案】D 【解析】DNA用甲基绿进行鉴定,呈绿色;酒精在酸性重铬酸钾溶液中呈灰绿色;脂肪可用苏丹?鉴定,呈橘黄色。 教师助
9、手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 9.下列关于无机盐的叙述中正确的是( ) A.细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在 +-B.人体内环境的渗透压主要来源于Na、Cl C.细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐 2+D.贫血症患者的病因是由于体内缺少Fe 【答案】B 【解析】细胞中无机盐主要以离子形式存在,A项错误。核糖仅由C、H、O三种元素组成,2+C项错误。贫血症既有缺少Fe等外因导致的,也有遗传性的,如镰刀型细胞贫血症,故D+-项错误。人体内环境的渗透压90%以上来源于Na、Cl,故B项正确。 10.关于细胞的叙述,错误的是( ) A.植物细胞的胞间连丝具有物
10、质运输的作用 B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 【答案】D 【解析】植物细胞的胞间连丝为细胞壁间贯穿细胞壁的特有孔道,可以让相邻细胞的细胞质相互流通,是细胞间物质运输与信息传递的重要通道,A项正确。癌细胞易于扩散正是因为细胞膜上糖蛋白减少造成的,可见动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关,B项正确。ATP水解释放的能量可用于各项生命活动,细胞内的吸能反应吸收的能量可来源于ATP高能磷酸键的水解,C项正确。蔗糖是植物细胞内特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖,D项错误。 11.下列有关实
11、验材料或操作的叙述,正确的是( ) A.可用醋酸洋红染液对植物细胞中的染色体进行着色 B.可用纸层析法提取叶绿体中的四种色素 C.用双缩脲试剂能检测出肝脏研磨液中是否含有过氧化氢酶 D.成熟番茄汁中富含还原糖,是还原糖鉴定实验的理想材料 【答案】A 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 【解析】在观察植物根尖有丝分裂实验中,为了方便观察染色体的变化情况,用碱性染料如龙胆紫或醋酸洋红染液对染色体进行着色,A正确;纸层析法是用于分离色素的,提取色素可以用无水乙醇等有机溶剂进行,B错误;用双缩脲剂能鉴定待测液中是否含有蛋白质,但无法确定是否含有过氧化氢酶,C错误;成熟番茄汁
12、呈红色,会掩盖实验产生的砖红色沉淀,不适合作为还原糖鉴定实验的材料,D错误。 12.下列有关组成细胞的物质、细胞结构及功能的叙述,不正确的是( ) A.C、H、O、N、P是ATP、质粒、RNA共有的化学元素 B.蓝藻、酵母菌、水绵、大肠杆菌的遗传物质中都含有脱氧核糖 C.细胞核、线粒体、叶绿体以及核糖体中均可发生碱基互补配对 D.mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,tRNA一定改变,氨基酸一定改变 【答案】D 【解析】所有的有机物都含C、H、O,ATP中腺苷的碱基中含有N、磷酸基中含P,A正确;无论真核生物还是原核生物的遗传物质都是DNA,故都含有脱氧核糖,B正确;细胞核、线粒
13、体、叶绿体都含DNA且能进行复制和转录,核糖体中能进行翻译,故均可发生碱基互补配对,C正确;由于密码子的简并性,某个密码子的一个碱基发生替换,氨基酸不一定改变,D错误。 二、非选择题 13.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ?、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如下图所示: (1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,总糖含量变化是 ,蛋白质含量的变化是 ,由此可推测糖类和蛋白质的关系是 。 (2)如果在同样条件下继续培养,预测图中曲线的最终变化趋势是 ,其原因 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师
14、助手 学生帮手 家长朋友 是 。 (3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理。判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处,写出实验结果。 ?实验原理:蛋白质 , 其颜色深浅与蛋白质含量成正比。 ?实验步骤: ?.将三份等量大豆种子分别在萌发1、5、9天后取出,各加人适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。 ?.取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。 ?.在上述试管中各加入等量的 a: b: ?实验结果: 【答案】(1)先增加,然后保持相对稳定 下降 上升 糖类可转变为蛋白质(2)下降 黑暗条件下无光合作用并且细胞
15、呼吸消耗有机物 (3)?与双缩脲试剂作用产生紫色反应 ?a:错误。更正:先加双缩脲试剂A液,混合均匀后再加入双缩脲试剂B液 b:错误。更正:不加热或直接观察 ?1、2、3号试管中颜色依次加深 【解析】(1)经分析图像可知,可溶性糖的含量在1,3天增加,在3天后趋于稳定;蛋白质含量上升,而总糖含量下降,由此可推测糖类可变为蛋白质。(2)在黑暗环境中,种子萌发和幼苗生长都只进行细胞呼吸而消耗有机物,不能进行光合作用合成有机物,因此,随着培养时间的延长,有机物含量下降,曲线呈下降趋势。(3)用双缩脲试剂可检测蛋白质,且蛋白质的含量与颜色深浅成正比。双缩脲试剂由A液(0.1 g/mL NaOH溶液)和
16、B液 (0.01 g/mL CuSO溶液)组成。使用时,应先加A液制造碱性环境,再加B液3,4滴,无需加热即可观4察到紫色反应。由图像可知,在大豆种子萌发的9天时间内,蛋白质的含量是稳定增加的,所以用萌发至第1天、第5天和第9天的大豆种子制成的蛋白质制备液,蛋白质的含量逐渐升高,用双缩脲试剂检验,颜色也是依次加深。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 14.如图表示细胞内某些元素组成的功能关系,其中A、B代表元素,?、?、?、?是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题: (1)图中X是 ,?在小麦种子中主要是指 。 (2)图中Z
17、是 ,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使?呈现 色。 (3)图中P的结构通式为 ;写出由P形成?的结构 层次 。 4、在教师的具体指导和组织下,能够实事求事地批评自己、评价他人。(4)?和?两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。 (5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。 【答案】(1)葡萄糖 淀粉 (2)核糖核苷酸 红 弧、半圆、优弧、劣弧:弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“”表示,以CD为端点的弧记为“”,读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆:直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧叫做半圆。优弧:大于半圆的弧叫做优弧。劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧。(为了
18、区别优弧和劣弧,优弧用三个字母表示。)4、在教师的具体指导和组织下,能够实事求事地批评自己、评价他人。(3) 6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是;北偏东30,南偏东45(东南方向)、南偏西为60,北偏西60。氨基酸?多肽?蛋白质 (1)二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1,x2是对应一(5)水 4)决定 (【解析】作为能源物质而且分子量比较小的,主要是葡萄糖,在小麦中含量多的是淀粉。DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,吡罗红使RNA呈现红色。基因控制蛋白质的合成,信使RNA决定了蛋
19、白质的种类。在细胞衰老的过程中最主要是水分的减少,且代谢缓慢。 (2)如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.(直径添线成直角)15.大多数植物种子的贮能物质以脂肪(油)为主,并储存在细胞的油体中。种子萌发时,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴供给胚生长和发育,如图所示。 (1)大多数植物种子以贮藏脂肪为主,这是因为与糖类相比,脂肪是更好的 物质,其原因之一是相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类 。 (2)为了观察植物种子中的脂肪,常用苏丹?染液对种子切片染色,然后在 下观察,可 教师助手 学生帮手 家长朋友 8.直
20、线与圆的位置关系六、教学措施: 教师助手 学生帮手 家长朋友 见 的脂肪微粒。 (3)油料种子萌发时,细胞中催化脂肪水解的酶是 ;脂肪储存和转变为蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体,是细胞器之间 的典型例子。 (4)油料种子萌发初期(真叶长出之前),干重先增加后减少,其原因是 。 真叶长出之后,干重 ,原因是 。 【答案】(1)储能 多 (2)显微镜 橘黄色 (3)脂肪酶 协调配合(分工合作) (4)早期由于大量脂肪转变为蔗糖,蔗糖的氧元素含量高于脂肪,导致干重增加;之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等作用,分解为二氧化碳和水等代谢废物,导致干重减少 增加 真叶通过光合作用制造了有机
21、物 顶点坐标:(,)【解析】(1)与糖类相比,脂肪是更好的储能物质,是由于相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多。(2)观察植物种子中的脂肪,常用苏丹?染液对种子切片染色,然后一年级有学生 人,通过师生一学期的共同努力,绝大部分部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有一定基础的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,学生上课纪律松懈,精力不集中,思想经常开小差,喜欢随意讲话,作业不能及时完成,经常拖拉作业,以致学习成绩较差,还需要在新学期里多和家长取得联系,共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。细胞中催化脂肪水解的酶是脂肪酶,根据题在显微镜下观察,可见橘黄色的脂肪微粒。(3)意,脂肪储存和转变为蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体,是细胞器之间协调配合的典型例子。(4)油料种子萌发初期,由于细胞中的大量脂肪转变为蔗糖,蔗糖的氧元素含量高于脂肪,导致干重增加;之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等异化作用,分解为二氧化碳和水等代谢废物,导致干重减少。真叶长出之后,干重增加的原因是真叶通过光合作用制造了有机物。 教师助手 学生帮手 家长朋友
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