最新高中地理知识点总结必修一自然地理_图文优秀名师资料.doc
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1、高中地理知识点总结必修一自然地理_图文必修一 自然地理 ,人教版,目 录 目 录 预备章 地球和地图 . 1 ?第一节 地球的形状和大小 . 1 ?第二节 地球仪 . 1 ?第三节 地图三要素 . 2 ?第四节 地形图的判读 . 2 第一章 行星地球 . 4 ?第一节 宇宙中地球 . 4 一、天体与天体系统 . 4 二、地球的普通性. 4 ?第二节 太阳对地球的影响 . 4 一、太阳辐射. 4 二、太阳活动. 4 ?第三节 地球的运动 . 5 一、地球运动的一般特点 . 5 二、地球自转的地理意义 . 5 三、地球公转的地理意义 . 6 ?第四节 地球的圈层结构 . 7 一、地球的内部圈层 .
2、 7 二、地球的外部圈层 . 8 第二章 地球上的大气. 8 ?第一节 冷热不均引起大气运动 . 8 一、大气的组成和垂直分层. 8 二、大气的受热过程 . 8 三、热力环流. 9 四、大气水平运动风 . 9 ?第二节 气压带和风带 . 10 一、气压带和风带的形成 . 10 二、北半球冬夏季节气压中心 . 11 三、气压带和风带对气候的影响. 11 ?第三节 常见天气系统 . 15 一、锋面系统冷锋与暖锋 . 15 二、低压、高压系统气旋与反气旋 . 15 三、锋面气旋系统. 16 四、我国夏季风的进退与雨带的移动. 16 五、我国典型天气与锋面移动 . 16 ?第四节 全球气候变化 . 1
3、6 第三章 地球上的水 . 18 ?第一节 自然界的水循环 . 18 一、水体分类. 18 二、河流主要补给类型及特点 . 18 I 目 录 三、水循环 . 19 ?第二节 大规模的海水运动 . 19 一、世界海洋表层洋流的分布 . 19 二、洋流对地理环境的影响. 20 ?第三节 水资源的合理利用 . 22 第四章 地表形态的塑造 . 23 ?第一节 营造地表形态的力量 . 23 一、地壳的物质组成与循环. 23 二、内力作用. 23 三、外力作用. 24 ?第二节 山地的形成 . 24 一、褶皱构造与地貌 . 24 二、断层构造与地貌 . 25 三、岩浆活动与地貌 . 25 四、板块构造学
4、说. 25 五、山地对交通运输的影响. 26 ?第三节 河流地貌的发育 . 26 一、河流的侵蚀地貌和堆积地貌. 26 二、河流地貌对聚落分布的影响. 27 第五章 自然地理环境的整体性和差异性 . 28 ?第一节 自然地理环境的整体性 . 28 一、自然地理环境的整体性. 28 二、自然地理环境的整体功能 . 28 ?第二节 自然地理环境的差异性 . 28 一、地域分异规律. 28 二、世界气候类型和陆地自然带分布模式图 . 29 II 高中地理知识点总结,必修一 自然地理, 预备章 地球和地图 ?第一节 地球的形状和大小 1、地球大小:平均半径:6371千米;(极半径6357千米、赤道半径
5、6378千米) 赤道周长:约4万千米; (经线圈周长约40000千米) 地球表面积:5.1亿平方千米 2、真实形状:地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 ?第二节 地球仪 纬线和纬度 经线和经度 定义 与地轴垂直,且环绕地球一周的圆圈 连接南北两极,且与纬线垂直相交的半圆 形状 完整的圆 半圆(两条相对的经线组成一个圆/经线圈) 赤道最长,两极最短,度数越大,纬长度 等长,约为2万千米(赤道长度一半) 线越短;相同纬度的纬线等长 方向 指示东西方向(横向) 指示南北方向(纵向) 间隔 任意两条纬线间隔处处相等 任意两条经线间隔赤道上最大 本初子午线(0?经线) 起始线 赤道(0?纬线) (
6、通过英国伦敦格林尼治天文台旧址) 度数 0?,90? N/S 0?,180? W/E 范围 北纬(N):纬度向北越来越大 东经(E):经度向东越来越大 度数分南纬(S):纬度向南越来越大 西经(W):经度向西越来越大 布规律 回归线与极圈的度数互余 组成经线圈的两条经线度数互补,符号相反 赤道(0?)、南、北回归线(23.5?N/S)、本初子午线(0?)、180?、 特殊线 南、北极圈(66.5?N/S) 20?W、160?E 赤道以北为北半球/北纬; 赤道以南为南半球/南纬。 0?以东,180?以西是东经度; 划分 0?30?N/S为低纬度; 0?以西,180?以东是西经度。 界线 30?6
7、0?N/S为中纬度; 20?W以东,160?E以西为东半球; 60?90?N/S为高纬度。 20?W以西,160?E以东为西半球。 南北回归线和南北极圈划分五带。 准确描述一个地点的地理位置,如北京:北纬40度,东经116度(40?N,116?E) 经纬网注意:除南北极点外,任何其他地点的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经表示法 W/E和南北纬N/S(0?纬线、0?经线、180?经线不标代号) 经纬网 的形式 1 高中地理知识点总结,必修一 自然地理, 1、确定地理坐标:?确定相邻经线的经度差;?标出经线度数;?写出经纬度。 2、确定方位:经线指示南北方向,纬线指示东西方向,北增北纬,西增西
8、经。 经纬网3、计算距离:?经线上1?对应地面上的弧长约为111 km; 的应用 ?纬线上1?对应地面上的弧长约为111 km cos(为纬度)。 4、大圆航线:球面上任意两点间的最短距离,是通过这两点的大圆劣弧长度。 ?第三节 地图三要素,方向、比例尺、图例和注记, 1、确定方向 (1)经纬网法:纬线指示东西方向,经线指示南北方向; (2)指向标法:指向标一般指向北方; (3)一般方法:上北下南,左西右东。 2、比例尺 (1)定义式:比例尺 = 图上距离 ? 实地距离 (注意:单位要一致,均换算成厘米单位,1千米=1000米=100 000厘米) (2)地理意义:表示图上距离比实地距离缩小的
9、程度 (3)特性:比例尺是分式,分母越大,比例尺越小 (4)不同比例尺地图所承载信息的差异 ?图幅相同时:比例尺越大,所表示实地范围越小,内容越详细; 比例尺越小,所表示实地范围越大,内容越简略。 ?实地范围相同时:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细; 比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。 (5)表示方式 ?文字式:例如,图上1厘米代表实地距离100千米 1?数字式:例如,1:10 000 000或 10000000?线段式:例如,0 100 200千米 3、图例与注记 (1)图例:对地图上各种符号、线条和颜色所代表的地理事物的说明。 (2)注记:说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以
10、及表示山高、水深的数字。 (3)常见的图例 ?第四节 地形图的判读 1、等高线的基本特征 (1)同线等高:同一条等高线上各点海拔相等,一般以“米”为单位; (2)同图等距:同一地图,相邻两条等高线的高差(等高距)相等,取整数; 2 高中地理知识点总结,必修一 自然地理, (3)闭合曲线:等高线均为闭合曲线,但是受图幅限制不一定完全呈现出来; (4)不交不叠:等高线一般不相交、不重叠,但是陡崖除外; (5)密陡疏缓:等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 2、等高线的基本形态 地形 山地山顶 盆地洼地 山脊 山谷 鞍部 峭壁陡崖 表示闭合曲线 闭合曲线 等高线 等高线 一对山谷等高多条
11、等高线 方法 外地内高 外高内低 凸向低处 凸向高处 线组成 重叠 示意图 等高线图 地形四周低 四周高 从山顶到山麓从山顶到山麓相邻两个山顶近于垂直的山特征 中间高 中间低 的凸起部分 的低凹部分 间,呈马鞍形 坡,称峭壁 峭壁上部突出山脊线也叫 山谷线也叫 山脊线最低处 说明 处,称陡崖 分水线 集水线 山谷线最高处 3、地形剖面图:是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面,可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。(如右图所示) 4、等高线的应用 (1)判断坡度陡缓 ?在同一等高线地形图上,等高距相同:等高线越密集,坡度越陡;等高线稀疏,坡度越缓。 ?图幅相同的
12、多幅图,等高线疏密一致: A.若等高距相同,比例尺越大,坡度越陡; B.若比例尺相同,等高距越大,坡度越陡。 (2)相关计算(d为等高距) ?估算山顶的海拔:离山顶最近等高线的值,H,(离山顶最近等高线的值,等高距) 顶 ?计算相对高度 A.两地均在等高线上,求得确定值;任一点不在等高线上,求得范围值。 B.某地形区的相对高度:H,H?H,H,H,2d 高低相高低C.陡崖的相对高度:(n,1)d ?H,(n+1)d (3)判断河流的位置与流向 ?位置:河流一般发育在山谷处,山脊往往是分水岭。 ?流向:等高线向高处弯曲,河流向地势低的地方流。 (4)水库大坝的建设 ?选址:河谷、山谷地区“口袋形
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