最新高中政治会考复习精品课件--必修一经济生活117张-优秀名师资料.doc
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1、高中政治会考复习精品课件-必修一经济生活(117张)-高中政治会考复习精品课件-必修一经济生活(117张) 高中政治会考能力层级要求 经济生活 1、1.2 ?分析商品生产者重视提高提高劳动生产率的原因(删) 理解价格变动的意义(?) ?理解供求影响商品的价格(?) 2011年经济生活会考内容标准变化 2、2.4 ?了解储蓄存款和我国的储蓄机构(?) 了解储蓄的作用和主要种类(?) ?尝试计算存款利息(?) 了解利率,尝试计算存款利息(?) 2011年经济生活会考内容标准变化 3、3.7 理解按劳分配的内容和我国实行按劳分配原因(?) 了解在我国社会主义初级阶段,除按劳分配以外的主要分配形 式(
2、?) 阐述我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性(?) 了解按劳分配的内容、客观必然性及意义(?) 了解按个体劳动成果分配和按生产要素分配(?) 4、4.11 分析市场调节的局限性和国家宏观调控的必要性(?) 说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控(?) 3.8 了解财政收入的基本含义(?) 2011年经济生活会考说明题型示例变化 一、选择题: 4、6、9、15、16、19、24、48(题干变化,题肢未变) 三、问答题: 3、4 二、简答题: 2图表填空题(删)、10 第一单元讲消费; 商品货币和外汇; 价格牵扯律支配。 经济生活学了些什么, 第一课:神奇的货币 ?货
3、币 ?商品 ?纸币 ?信用工具 ?外汇和汇率 1、什么是商品 构成商品必须同时具备两个条件: ?商品 一是劳动产品 二是用于交换 商品是用于交换的劳动产品 (1)使用价值: 2、商品的基本属性:? p5 是指凝结在商品中的无差别的人类劳动(社会属性) (3)商品是使用价值和价值的统一体 价值是商品的本质属性。价值和使用价值统一于商品中,二者缺一不可 (2)价值: 是指商品能够满足人们某种需要的属性(自然属性) ?货币是商品交换长期发展的产物 1、货币的产生? p4-5 ?货币的本质是一般等价物 2、货币的作用? p5-7 价值尺度 流通手段 基本职能? : 其它职能: ?货币 物物交换 一般等
4、价物为媒介的交换 金银固定充当一般等价物(货币产生) 贮藏手段、支付手段、世界货币 ?货币的含义:是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实的货币 (1)货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格 (2)价值与价格的关系: 价值是价格 的基础, 价格是价值的货币表现 (1)商品流通:以货币为媒介的商品交换。其公式为: 商品货币商品 价值尺度和流通手段的对比 (2)区分流通手段和商品流通 流通中所需要的货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 商品价格水平 货币流通次数
5、4、对待货币的正确态度 (1)在一定意义上,货币是财富的象征 (2)树立正确的金钱,取之有道、用之有益、用之有度 3、商品流通中实际需要的货币量受货币流通规律支配 ?纸币 1、纸币的产生过程 2、纸币的含义: 由国家发行的、强制使用的价值符号。 国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。? p7-8 金属货币和纸币的异同? p7-8 (1)不同点: ?金属货币有价值,而纸币是国家发行并强制使用的货币符号,无价值。 ?纸币制作成本低,易于保管、携带、运输,避免磨损。 (2)共同点:都可执行流通手段和支付手段的职能 (金银条块 国家铸造的铸币 纸币) 纸币
6、发行太多,会引起物价上涨,纸币贬值,影响人民的生活和社会经济秩序。 纸币发行太少,使商品销售困难,阻碍商品流通。表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现 通货膨胀 通货紧缩 (需求不足,物价下跌) 3、通货膨胀和通货紧缩? p8 ?信用工具? p9-10 2、经济往来中常用的信用工具 (1)信用卡 ?含义:信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 ?作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。 (2)支票 ?含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收
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