2018年辩论赛策划书模板-范文精选.doc
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1、2018年辩论赛策划书模板-范文精选辩论赛策划书模板(一) 我在经过翻阅很多书籍和上网学习后,我写出了本次中专生辩论赛策划书: 一、活动背景: 宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 二、活动时间: 三、活动地点: 四、主办班级: 承办班级: 协办班级: 五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛
2、 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。 (二)复赛: 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。 (三)半决赛 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。 (四)决赛: 注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 六、比赛规则 (一)时间 全场总计用时30分钟: (1)正、反方一辩发言各3分钟。 (2)正、反方二辩发言各3分钟。 2、盘问阶段共4分钟 (2)各队累计用时2分钟。 3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。 4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。 (二)辩论规则 1、盘问规则 (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明
3、了(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。 (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本
4、方辩手发言。 七:评判标准 1、团体部分: (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举
5、止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分。 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为
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