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1、-范文最新推荐- 谈谈党员干部如何做人、做事、做官 如何做人、如何做事、如何做官,这是每一名党员干部应当认真思考的问题。在新的历史时期,我们党涌现出了一大批像孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒这样的好党员、好干部,在他们身上,共产党员的先进性得到了充分体现,他们也是新时期党员干部做人、做事和做官的典范。 一个党员干部有修养、讲党性,其具体表现就是做好人、做好事、做好官。当前,全党上下都在开展保持共产党员先进性教育活动,在这种时候探讨这三个方面的问题,非常必要。 一、做人以德为帅、以诚为根、以善为贵 “人”字的结构只有一撇一捺,但是真正写好却非易事。一划朝天,两笔踏地,意为顶天立地。做一个好人不见得
2、非得顶天立地,但起码要对得起良心,如果你是一个共产党员、领导干部,还要对得起党,对得起人民。 要做一个真实坦诚的人。真实坦诚包含两层意思:一曰诚信;二曰坦率。先说诚信。“君子修身,莫善于诚信。”这是古人对诚信的认知。“真诚换真心,诚信变真金”。这是现代人对诚信的理解。现实中诚信的重要性体现在方方面面。没有诚信交不了朋友,没有诚信谈不成生意,没有诚信干不了大事,所以说,诚信是做人最基本的道德底线。现在的社会,信誉被认为是最昂贵的资本,为了一点小小的利益而拿自己的信誉作赌注,委实有些得不偿失。所以,真实坦诚地待人,诚恳率真地处世,是做人最明智的选择。再说坦率。为人要做到真实可信,必须保持一种坦率的
3、态度。对于从政的人来说,工作当中常常需要与人沟通。而人与人的沟通最好的方法就是坦率,说话直截了当、开诚布公、推心置腹。当然坦率也需要艺术,要讲方法、把握时机。 要做一个品行端正的人。古语讲“先修身而后求能。”客观地指出了人的修养、品行对于个人价值的重要性。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但最终经不起时间的考验。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。品行端正至少包含三层意思:第一要正直。一个正直的人,会体现出巨大的人格魅力。人生在世,只有把自己这个“人”字写正了,才会有服众的底气和被尊敬的资格,真正做到“不诱于誉、不恐于诽”。第二要严谨。严谨是对生活
4、负责任的一种态度,是遵守客观规则的具体体现,同时,也是对自己修身的更高要求。体现在工作作风上,严谨是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,严谨是洁身、克欲、自律的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思;否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。第三要忠诚。“忠诚”是对一个人生活中所扮演的各种角色是否合格的一个检验标准,是惠及他人的一种大德。人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓。 要做一个宽厚善良的人。宽厚
5、善良是一种胸怀,同时也是中华民族传统道德体系的基础和核心。它包含三个内容:第一要有宽容之德。有人说,世界上广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。这句话很有哲理。其实,人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,就越容易获得尊重。有句古训叫做“律己当严,待人当恕”。冰释前嫌可以换来理解、换来和睦、换来友谊,而耿耿于怀只会让人与人之间的距离越来越远。当然,宽容并不是无原则地由其肆意妄为,而是在坚持原则的基础上,给他人以足够的空间和改过的机会,做到宽厚而严肃、柔和又坚定。第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美,它是以心换心,以情换情。厚道不是懦弱,也不是无能,而是一种气度、一种雅
6、量。厚道的人心底无私、襟怀坦荡、光明磊落,心灵清澈而见底。作为一名党员、一个领导干部,只有具备厚道的品性,群众才会发自内心地拥护你、支持你。第三要有善良之心。我们所处的社会好比一个大的家庭,每个人都应该学会与人为善,不以恶小而为之,不以善小而不为。素昧平生之人有难,拔刀相助,是谓小善;国家危难之际,赴汤蹈火,舍生取义,是谓大善。但是不管是小善还是大善,只要永远有一颗善心,便足以让你成为一个高尚的人。 要做一个有责任感的人。人生于天地间,各有责任。对国家的忠诚是一种责任,对亲人的关怀是一种责任,对朋友的帮助也是一种责任,等等。你扮演的角色越多,承担的责任也就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就
7、越重。领导干部的优秀代表郑培民常说:“权力是人民给的,应该为人民办事。”老百姓拥护他,就是因为他把自己对人民的那份责任看得比生命还重要。 现在有些领导干部,不顾民意所向,大搞所谓”政绩工程”、“面子工程”,不仅劳民伤财,也极大地损害了我们党在群众中的威信。 二、做事以谋为基、以实为重、以智为要 人生在世,就要做事。为官掌权,更要为人民、为社会做事。如何做事?做事方式虽各有千秋,但目的只有一个,不外乎要把事做好。作为一名领导干部,为官一任,就要尽全力完成人民赋予的使命,不辜负群众的期望。 要高站位虑事。古语说:“为一身谋则愚,而为天下谋则智。”讲的就是一个站位的问题。做事的站位高不高,对于一个领
8、导干部来讲至关重要。下棋讲究一个谋势,要通观全盘。做事也是一样,必须站在是否有利于全局形势发展的高度,从人民群众的根本利益出发,通盘谋划,全方位考虑。古今中外,凡成大事者,都有一个共同的特点,那就是一事当前,必先考虑全局之成败。在中国革命和建设史上,我们党造就了毛泽东、周恩来、邓小平等一大批杰出的伟人。他们之所以为历史所记取,是因为他们具有把握社会发展规律的远见卓识,具有领导亿万人民艰苦创业的非凡能力,具有热爱祖国、热爱人民的伟大情怀,说到底就是虑事站位高人一筹。领导干部做事站位的高低与否,与他的眼光有直接的联系。眼光的长短和宽窄是决策正确与否的前提,是一种高瞻远瞩的战略思维。一个具有远见卓识
9、的领导干部,眼光一要长,二要广。所谓长,就是在科学分析、逻辑推理的基础上,对事态的发展及走向做出准确的预测和判断。能成就大事的人,不会被眼前的暂时利益所蒙蔽,能够清晰地辨识事情的轻重缓急,从而正确地进行取舍。 要高水平谋事。一个人工作水平的高低,主要取决于其谋事的能力。“谋”,在做事的所有环节中至关重要,对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单地执行,有的人则有所创新,这两种人处理事情的结果会完全不同。凡事按规矩去做,不会出问题,但是也不会出亮点。做事前谋与不谋,效果是截然不同的。谋事的水平取决于谋事者的素质。要通过经常不断的学习、思考,提高自己谋事的能力。当今的时代,是知识经济
10、的时代;当今的社会,正逐步成为学习型社会。身处这样一个社会,要提高素质,就必须加强学习。不学习就要落伍,不思考就要被时代所抛弃。共产党员、领导干部身负重担,就更应勤于学习,勤于思考。要通过学习思考,不断提升自己的理论素养,把握事物发展的规律,增强明辨是非的能力。 要高效率办事。做事高效,在乎一个“勤”字,同时还要讲究方式方法。“勤”体现在三个方面,即“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”,就是要及时做好“上情下达、下情上达”,确保上级政策传达、落实的时效性和有效性,保证本单位、本地区工作信息的及时上报、反馈。“脚勤”,就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性。“
11、脑勤”,就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署;从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求;从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。总之,作为一名领导干部,切不可惰性缠身,否则就会误事、误民。要立志做策马奋蹄的先行者,万不可做得过且过的撞钟僧。其次,要做到事半功倍,工作方法很重要。凡事要化繁为简,要事急干,急事早办,动必量力,举必量技,切不可把简单的事情复杂化,更不可把复杂的事情离奇化。 要高风格处事。所谓高风格处事,就是做事要堂堂正正、光明磊落,它要求每个党员干部说的和做的要一致,台上和台下要一致,要求别人和要求自己要一致,一切以人民利益为重,脚踏
12、实地、实事求是,仰不愧党、俯不愧民。一个政党要想永远立于不败之地,就必须牢牢守住其固有的优良传统和作风,坚持党的先进性。当前开展先进性教育活动,就是要坚持我们党良好的作风,并顺应时代发展的需要,不断创新,扎实前进。 三、做官以民为本、以正为先、以纪为则 古往今来,为官者千古流芳者有之,遗臭万年者有之。既然做官,就得做一个人民满意的官,做一个“为官一任,造福一方”的官,就应该为民、务实、清廉,不愧对手中这份权力和责任,不愧对人民群众的期望和信任。 为官要做到公正。古语讲“夫居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”所谓“公正”,顾名思义,一曰公,二曰正。“公”,就是公道,要“忍所私而
13、行大义”,去除心底的私心杂念,一心为民,秉公办事;“正”,就是正派,为官的本质就在于“正”。要做到身正、心正、行正,不愧于己,不负于心。公正对于一个领导干部来讲,应该是做官第一位的原则。做人“正”是做官“正”的基础,而相对于做人来讲,公正做官则有更高的要求。因为做人只是对自己负责,做官则是要对一个群体、一个部门负责。说到底,正与不正,实际上是一个政治方向性的问题。为官之人如果能够一身正气、坦坦荡荡,其为官就会以民为本,视民心为根;就会保持“心在国家,情系群众”的平常心境,保持“利归天下,誉属黎民”的淡泊情怀。对群众,察其苦、听其呼、想其思、急其盼、办其需,真正把群众利益放在第一位。 为官要做到
14、亲切。“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”亲切并不是一种姿态,而是对人民发自内心的热爱。现在,一些干部跟群众之间不是“鱼水关系”,而是一种“蛙水关系”,需要群众时,就像青蛙一样往水里跳;不需要群众时,就跳上岸摆官老爷架子。然而,群众的眼睛是雪亮的,什么样的行动能够感动群众,什么样的行为令人反感,什么是真心为民,什么是摆谱作秀,老百姓心里都有一杆秤。凡事都是以心换心、以情换情。如果你心里时刻装着人民的喜乐哀愁,时刻把群众的温饱冷暖挂在心上,自然会得到群众的拥护和支持。百姓是我们的衣食父母,服务群众是我们党存在的根本依据。作为党员干部,应该也必须像对待父母那样,对广大群众充满真情挚
15、爱。 要做到守纪。当前,我们所处的社会正处于变革期,形形色色的诱惑无处不在,在这种环境下,作为领导干部,要想做到“不为名利失心、不为权欲熏心”,就必须有一种力排一切干扰的能力,有一种不为外物所动的境界,在法纪层面上讲,就是要善于守纪。做一名“守纪”的干部,必须处理好三种关系:一是工作与生活的关系。现在有些人关心个人生活胜过关心工作,有的追求物质享受胜过自己所做的工作,热衷于吃喝玩乐。这些都是危险信号,很多领导干部腐化堕落的过程都是从贪图享乐、私欲膨胀开始的。所以,作为领导干部,一定要正确区分工作与生活之间的界限,切不可相互混淆。二是感情与原则的关系。中华民族历来重情重义,有着深厚的道德底蕴。领
16、导干部也有人之常情,但一定要是非分明,不能只讲亲情、友情,而忘记了原则、法纪。原则是做人做事最根本的底线,任何人和事都不能凌驾于原则之上。三是权力与责任的关系。权力越大,职务越高,肩负的责任就越重,应尽的义务就越多。如果把权力当作谋私的工具,那就背离了权力的责任,损害了权力的尊严,最终会受到人民的谴责,甚至身败名裂。面对复杂的社会环境和各种诱惑,领导干部只有常想着党的宗旨和人民的需要,始终对党和人民负责,时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感,才能正确处理好权与责的关系,真正把握好自己。 要做到创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新是融责任
17、、勇气、方法、态度等要素于一炉的实践,是一切工作能否取得进步的关键。做事缺乏创新,最多只能把一件事做对,而不能把一件事做好。一个领导干部如果缺乏创新意识,他所在部门的工作或者地区的发展就会停滞不前。每一名党员干部都要有创新意识和勇气,敢为人先。但是,创新不等于蛮干,不等于一味追求标新立异而不考虑效果。在这个问题上,必须做到创新与务实的高度统一。创新必须结合当地的实际情况,制定相应的政策,采取相应的措施,因地制宜。否则,好心很可能要办坏事。 总而言之,做人、做事与做官的关系是互为关联、互为作用的。做人是根本,人做正了,做事容易,做官也不会出问题。做事是基础,因为做人做官,都离不开干事创业。做官则
18、是履行职责,在其位尽其责,说到底,做官也是为了做事。我们要正确处理这三者之间的关系,真正做好人、做好事、做好官,永葆共产党员的先进性,推进党和人民的事业不断向前发展。 党的先进性是具体的历史的。党只有紧跟时代发展的进步潮流,围绕不同时期党的中心任务和战略部署及其所反映的社会发展要求,根据不同时期人民的利益要求,以改革创新的精神来加强和改进党的建设,采取切实有效的办法来加强党员教育,才能始终保持党的先进性。 我认为,党能不能坚持先进性,至少取决于以下三个方面: 第一,取决于党的理论、路线、方针、政策的正确并能够始终坚持与时俱进。马列主义建党学说历来认为,工人阶级不可能自发地产生社会主义意识;没有
19、革命理论,就不会有坚强的社会主义政党。要坚持党的先进性,首先要坚持以实践为基础,制定正确的理论、路线和方针、政策,并且不断地与时俱进。这也就是江泽民同志曾经说过的:“看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益。”我们讲中国共产党是先进的,就在于党的理论和纲领一是坚持马克思主义的,二是代表社会发展正确方向的,三是代表最广大人民的根本利益的。同样的道理,加强党的先进性建设,首先要加强党的思想理论建设,形成正确的纲领和路线方针政策。正如胡锦涛总书记说过的,加强党的先进性建设,首先就是要使党的理论和路
20、线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望。 第二,取决于各级党组织的坚强包括形成充满活力的制度机制和朝气蓬勃、奋发有为的领导层。我们党是由340多万个基层党组织和6800多万名党员按照民主集中制原则组成的统一的整体。党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础,党的领导干部的素质和能力建设是党的建设的关键。党的理论和路线、方针、政策制定后,有没有健全的组织系统加以贯彻落实,有没有奋发有为的领导层使之转化为具体的行动,直接关系到党的先进性能否真正体现出来。胡锦涛总书记说过,加强党的先进性建设,就是要使党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力、始终发挥领导核心作
21、用和战斗堡垒作用。这是一个极其重要的问题。 第三,还要取决于广大党员的先锋模范作用。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体。党的路线方针政策的制定和贯彻落实,要靠广大党员积极参与;党的生机和活力,要靠广大党员自觉履行党章赋予的权利和义务;党的战斗力凝聚力的提高,要靠广大党员卓有成效的工作;党的良好形象,要靠广大党员用行动去树立和维护。因此要经常教育党员,牢记自己是一个共产党员,努力做一个合格的共产党员。尤其是我们今天已有6800多万名党员,平均20个人中就有1个党员,对群众和社会的影响很大。党员的先进性如何、先锋模范作用发挥得如何,无论对党在群众中的形象,还是对党的战斗力,都有直接的影响。在680
22、0多万名党员中,十四大以来入党的党员已超过三分之一,35岁以下的党员已接近四分之一,新党员、青年党员所占比重越来越大。这既是党兴旺发达的一个重要标志,又是党迫切需要加强党员教育的一个重要原因。因此,我们广大党员如何保持和发扬党的优良传统,怎样在实践“三个代表”重要思想的过程中始终保持党员的先进性,这是需要认真研究的问题,也是我们开展保持共产党员先进性教育活动要解决的问题。正如胡锦涛总书记所说的,加强党的先进性建设,就是要使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用。 那么,在新的历史条件下,保持共产党员的先进性,究竟要达到什么样的要求呢?这次中央在关于开展先进性教育的意见中明确提出,要自觉
23、学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。胡锦涛总书记说,这段话从理想、信念、宗旨和作风等方面,对新时期共产党员保持先进性的基本要求作出了概括。同时,他又强调了六点,这就是:(1)坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;(2)坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;(3)坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;(4)坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;(5
24、)坚持遵守纪律,身体力行地维护党的团结统一;(6)坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。这六个“坚持”,既讲了理想信念,又讲了理论学习;既讲了党的宗旨,又讲了工作能力;既讲了党的纪律,又讲了党的作风,对保持共产党员的先进性提出了全面而又明确的基本要求。 学习胡锦涛总书记关于新时期共产党员先进性基本要求的论述,结合我们当前党的现状和承担的使命,我们应该在五个方面有所提高、有所进步: 第一,要进一步树立党员意识、执政意识。 什么是党员意识呢?简而言之,就是牢记自己是共产党员。展开地说,就是牢记党章的第一章第一条、第二条、第三条、第四条的规定。第一条是关于什么样的人才能入党;第二条,是党员的基本
25、要求是什么,共产党员是工人阶级的有觉悟的先进分子,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的利益为共产主义奋斗终身,共产党员永远是普通劳动人民的一员,除了法律规定的个人利益和工作以外,不得谋求任何私利和特权;第三条,规定党员的义务;第四条,规定党员的权利。牢记党员要求,履行党员义务,维护党员权利,就是党员意识。对于每一个共产党员来讲,都要有党员意识。共产党员是一个崇高的名称。入党以后,党员的一言一行决不能辜负这么一个崇高而神圣的名称。这个名称,凝聚了我们多少革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想,反映了我们对社会发展规律的科学认识,也是对我们每一个党员的思想和行动提出的明确规范。所以,党员同志在任何时候,不
26、要把自己混同于一般人。一旦入党了,你是工人阶级先锋队的一员,必须牢记自己是个党员。党员意识的问题,可以说,在共产党员的先进性问题中是个最一般、最基本的要求,但也是最难做到的,又必须做到的。党员意识问题是一篇应当好好做的文章。 什么是执政意识呢?简而言之,就是为人民执好政、掌好权的意识。我们一要认识到党的执政地位是党在长期艰苦奋斗中获得的,是无数革命先烈和前辈用自己的生命和奉献换来的,决不能在我们后人手中丢失政权;二要认识到我们所做的一切都要有利于政权的巩固和国家长治久安,有利于社会主义现代化和中华民族复兴大业,而不能损害党和国家的根本利益;三要认识到我们的权力是人民赋予的,应该全心全意为人民服
27、务,决不能把人民赋予的权力变成私人权力,甚至以权谋私。对于我们党的干部来讲,尤其是在国家机关部门工作的干部来讲,尤其要树立执政意识。有了执政意识,才能自觉提高执政能力。 第二,要进一步保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和同党中央在思想上政治上保持一致的自觉性。 共产党员的先锋模范作用,是马克思主义世界观的体现和运用。因此,作为一名合格的共产党人,必须坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进。特别是,当前,我们正处在一个历史大转折的年代,面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题。如果我们的党员思想僵化,固步自封,跟不上时代前进的步伐,怎么来保持先进性呢?所以对每一个同志来
28、讲,就是要坚持实践标准,尊重实际,尊重规律,把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。在解放思想中统一思想,真正自觉地同党中央在思想上政治上保持一致。为此,我们要提倡在实践中学习,在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进,只有这样,才能对党的路线方针有一个正确的理解,才能在人民群众中发挥好先锋模范作用。 第三,要进一步增强为人民服务的觉悟、能力和模范行动。 我们党的根本宗旨是为人民服务。毛泽东和邓小平同志都强调,党要全心全意为人民服务。江泽民同志还说了要诚心诚意为人民服务。胡锦涛同志也强调“权
29、为民所用、情为民所系、利为民所谋”。总之,我们的一切都是为了人民。作为一个党是这样,一个党组织是这样,作为一个共产党员来讲,也应该这样。要体现这一点,我们一要有为人民服务的觉悟和精神,二要有为人民服务的能力和本领。为人民服务要有真本事,不要把业务能力排除在党性之外。精神和能力,体现在党员的模范行动上,就是党员的先进性。这就是说,我们要增强党员干部的事业心和责任感,通过各自的本职工作,通过本职工作之外的其他公益活动,时时处处为人民谋利益。这样,才叫实践为人民服务的宗旨。 这里特别要强调,在改革开放的年代,对困难群众的生产和生活问题要给予特别的考虑。因为,改革也好,开放也好,根本上都是为了满足人民
30、群众日益增长的物质文化需要,都是为人民谋利益的。但是,在实际进程中,由于改革涉及到利益的调整,在改革开放的过程中势必会带来一部分人获得比较多的利益,另一部分人获得的利益可能比较少,有些人甚至要失去某些利益。这就有一个利益的平衡协调和统筹兼顾的问题。作为党员来讲,我们要关心群众疾苦,要通过自己的模范行动带领困难群众走上致富之路。至于有些党员,在改革中下岗或失业了,生活上比较困难,更要正确理解党的方针政策,顾全大局,同时要有一种积极进取的精神状态,学习新本领,在新的岗位上再就业、再奋斗。 第四,要进一步具备团结一切可以团结的人的宽广胸怀。 共产党人,要有最宽广的胸怀。我们党在革命、建设和改革中,积
31、累的一条重要经验,就是能够调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,团结一切可能团结的人。在工作中,同志之间有不同的认识、不同的做法是正常的,只要不涉及原则问题,相互应该谅解,合作共事;至于一些无原则的纠缠、猜忌,闹个人意气、搞小团体以致造成不团结的,更应该坚决纠正。我们要牢记,党的团结是党的生命,维护党的团结是一个重要的党性要求。 由于在发展社会主义市场经济的过程中,出现了一批新的社会阶层,形成了新的利益关系,人民内部矛盾复杂化了。讲团结,还要包括团结全体中国特色社会主义事业的建设者,帮助困难群众,在全社会大力提倡勤劳致富、扶贫济困、团结互助的良好风尚,最广泛最充分地调动一切积极因素。共产党员
32、尤其要有这样宽广的胸怀。我们努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,构建社会主义和谐社会。所以,讲先进性,就要有团结一切可以团结的人的宽广胸怀。 第五,要进一步形成严肃党纪国法的慎独和自律精神。 共产党员作为社会全体成员的一员,不可能不受到现实生活积极和消极的影响,关键是看我们的党员有没有慎独和自律精神。党纪也好,国法也好,都是从外部对党员、对公民的一种约束。这在文明社会的发展中是完全必要的。共产党员毫无疑问要严守党纪国法。但是,共产党员作为社会中的先进分子,不仅要模范地遵纪守法,而且要把党纪国法内化为自己的自觉行为。之所以强调这一问题,是因为我们面前有许多诱惑。比如赌博,中央已
33、经三令五申,党员不能参与赌博,但有的党员仍然不听,甚至到境外去赌,败坏了党的形象。所以,在任何时候,不管有没有党组织在,有没有领导在,都要有一种慎独的精神,严于自律。这才叫做保持了共产党员的先进性。 当然,在各个不同的领域、不同的岗位,共产党员的先进性有着不同的要求和表现。比如在党政机关中工作的党员,先进性一要体现在牢固地树立立党为公、执政为民的意识上,二要体现在求真务实的作风上,三要体现在树立科学的发展观和正确的政绩观上,四要体现在科学执政、民主执政、依法执政的水平上。试点单位的经验告诉我们,开展保持共产党员先进性教育活动能否取得成功,关键在于能否对照共产党员先进性的一般要求和各个领域各个岗
34、位的不同表现,找到本部门本单位存在的突出问题,有的放矢地加以解决,才会取得明显的成效。 总之,我们要按照中央的要求和部署,通过这次先进性教育活动,达到“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”四个目标,使我们广大党员能够很好地树立先进性的意识,具备先进性的能力,能够使党始终保持先进性,为全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的发展而奋斗。 在全县先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话市委督导组组长*20xx年3月25日同志们:在*县先进性教育活动即将由学习动员阶段逐步转入分析评议阶段的关键时刻,县委先进性教育活动领导小组决定召开这次分析评议阶段动员大会,很有必要,非
35、常及时。刚才,*书记对第一批先进性教育活动学习动员阶段工作进行了总结,对做好分析评议阶段的工作进行了部署,我完全同意。下面,我代表市委督导组讲三点意见。一、对学习动员阶段工作的总体评价*县在先进性教育活动第一阶段的工作中,认真贯彻落实省、市委的部署和要求,紧密结合*实际,精心谋划,迅速启动,周密组织,扎实推进,做到了认识到位、领导到位、措施到位、工作到位,高标准完成“规定动作”,创造性实施“自选动作”,较好地完成了学习动员阶段的任务,取得了阶段性的成果。可以说,*县学习动员阶段的工作特点鲜明,效果突出,归纳起来,就是做到了“七动”。一是加强领导促动。成立了高规格的先进性教育工作领导机构,制定了
36、针对性、操作性和实效性强的工作方案和实施意见,召开了多层次的工作会议,为全县先进性教育活动的顺利开展奠定了坚实的基础。二是强化措施推动。创造性地提出了“四个结合”、“五个贯穿始终”、“体现六个先进性”、“发挥七个带头”工作思路,赋予了先进性教育新的内容。统一编印了学习资料汇编和党员先进事迹光盘,保证了学习资料送达到每位党员手中。坚持把领导带头贯穿始终,县委中心组带头全天候封闭式学习3天,为全县党员做出了表率。精心组织五个层次党课培训,开展六个专题大讨论,层层召开征求意见座谈会,提炼出各个层次新时期共产党员先进性的具体要求,将全县先进性教育活动不断引向深入。极富创意地对全县先进性教育活动存档资料
37、提出“双十卷”的管理办法,主动召开了学习体会、边学边改和主题实践活动三个经验交流会,率先提出了“七查七看”的工作要求,搞好“回头看”,积极采取集中测试和满意程度测评等方式,检验学习效果。三是用活载体拉动。全县各党委(总支)和支部分别结合自身特点开展了丰富多彩、形式多样的主题实践活动,特别是开展的知识竞赛、主题演讲、文艺汇演和党日活动,极大地丰富了教育活动的内容,做到了寓教于乐,有力地推动了先进性教育活动的深入开展。四是树立典型带动。善于运用老典型,培养和树立新典型,做到了用身边的人、身边的事教育党员,在全县上下掀起了学习先进党员、赶超先进党员的热潮,对全县先进性教育活动起到了很好的带动作用。五
38、是干群联手互动。县级领导干部发挥示范带动作用,党代表发挥“三员”作用,即思想教育的宣传员、党课教育的辅导员、党组织和群众沟通的联络员,入党积极分子主动参与,各党委(总支)普遍做到了“三个吸收”,即吸收入党积极分子参加集中学习,吸收入党积极分子参加知识竞赛,吸收入党积极分子参加主题实践活动,全县广大群众积极支持,形成了干群互动的良好工作局面。六是督导宣传鼓动。县督导组切实发挥了检查、督办、指导作用,充分利用*新闻,开辟电视专栏,及时报道工作动态;利用工作简报、工作动态,加强了对下宣传和对上报道,营造了浓厚的舆论氛围。七是重点工作牵动。通过开展先进性教育活动,党员的先进性充分显现出来,在招商引资、
39、信访稳定、备春耕生产等全县重点、难点工作中,党员充分发挥了骨干、领跑作用,达到了党员受教育、群众得利益的目的,真正做到了“两不误、两促进”。通过先进性教育,全县党员普遍感到收获很大,受益匪浅,主要体现在“五个明确,五个增强”上。一是明确了开展先进性教育活动的重大意义,增强了党员参加学习、接受教育的积极性;二是明确了保持党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感;三是明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感;四是明确了在保持先进性上存在的问题和差距,增强了边学边查边改的自觉性;五是明确了党员先进性的具体要求,增强了落实先进性要求的坚定性。从总体情况看,*县的
40、先进性教育活动进展顺利,效果初步显现,为分析评议阶段的工作创造了有利条件。在充分肯定成绩的同时,也要看到存在的一些问题和不足。如,个别单位的领导对开展先进性教育活动重视程度还不够,认真履行第一责任人的职责还不够到位;一些党员参加教育活动的自觉性还不够高,还没有把自己真正摆进去;有的单位在查摆、批准和解决存在的突出问题方面下的功夫还不够,在制定先进性具体要求方面紧密联系本单位本岗位的实际还不够。这些问题,我们要在下一阶段的工作中认真加以克服和解决。二、关于分析评议阶段的主要工作3月23日,市委召开了全市先进性教育活动分析评议阶段动员大会,对第二阶段分析评议工作进行了全面的部署,我们要按照市委的有
41、关要求,认真抓好落实,不断把先进性教育活动引向深入。一是要扎实抓好七个环节,确保分析评议阶段工作质量。市委先进性教育活动领导小组下发的关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案中,对抓好分析评议阶段工作明确提出,要重点抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个环节工作。如何贯彻落实好通知精神,我看要注意把握好以下几个环节,处理好几个关系。一要巩固和运用好学习动员阶段的成果。二要找准存在的突出问题。三要正确开展批评与自我批评。四要坚持边议边改。五要充分发挥党员领导干部的表率作用。做好分析评议阶
42、段的工作,最重要的是确保取得实效,最容易出的问题是“出偏差”。因此,要正确处理好以下几个关系:既要充分发扬民主,又不能搞群众运动;既要紧密联系工作实际,又要联系思想实际;既要依靠党员自身解决问题,又要充分发挥党组织的作用;既要抓紧搞好分析评议工作,又要坚持“两不误、两促进”。二是要切实加强组织领导,确保分析评议工作取得实效。一要吃透市委先进性教育活动动员会议精神,结合*的实际,认真研究制定切实可行的工作意见和实施方案。分析评议应采取“自上而下”的办法,“压茬”进行,不要搞“齐步走”。二要形成抓好工作的合力。各级党组织要切实负起领导责任,主要负责同志要亲自抓,在个人分析评议的同时,要认真搞好对领
43、导班子其他成员意见的反馈,仔细审阅班子成员的党性分析材料,组织开好领导班子的专题民主生活会,并积极向党员群众通报有关情况。要充分发挥好党支部的基础作用和党支部书记的直接责任人作用。三是要积极探索有效途径,注重建立保持共产党员先进性的长效机制。党的先进性是历史的、具体的,仅仅依靠一次集中教育活动,不可能解决存在的所有问题。有的问题一时得到了解决,经过一段时间又可能出现反复。有些教育活动中创造的党员教育管理办法、为民谋利的主题实践活动,一时可以办到,能否长期坚持,需要我们认真研究并解决好这个问题。保持共产党员先进性是一项长期任务,必须坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,充分吸纳在以往教育活动中取
44、得的成功经验,坚持边教育、边总结,在着力解决当前存在的突出问题的同时,把集中教育活动中探索出的行之有效的办法和措施加以总结提炼,以制度的形式固定下来,在经常性教育中长期坚持并不断丰富完善,形成让党员“长期受教育、永葆先进性”的机制。三、关于分析评议阶段应着重把握的几个问题认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作政策性强,党员关心,群众关注。因此,我们要高度重视,精心部署,采取有力措施,扎扎实实地把这一阶段的工作做好。重点要在以下六个方面下功夫。一是进一步把学习引向深入。中央一再强调,要把学习实践“三个代表
45、”重要思想作为主线贯穿先进性教育的始终,第二阶段分析评议的过程,正是我们应用“三个代表”重要思想进行解剖自我、认识自我、完善自我的过程。所以,务必要在理论武装上下点真功夫,着眼于“三个代表”重要思想的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,重点解决好真学真懂的问题,增强广大党员学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性、主动性,不断深化对“三个代表”重要思想时代背景、实践基础,精神实质和历史地位的认识,进一步提高政治素质;重点解决好真信真用的问题,将学习“三个代表”重要思想与改造世界观结合起来,与推动实际工作结合起来;重点解决好理论联系实际的问题,引导广大党员紧密联系工作实际,
46、思想作风实际、廉洁从政、道德情操等方面的实际,深入思考,使思想得到升华,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得,进一步把学习“三个代表”重要思想引向深入。二要始终坚持领导带头。领导带头、当好表率是先进性教育活动顺利开展、取得实效的基本保证。通过前一段的督导工作我们感到,凡是领导高度重视,真正下力量抓的地区和部门,先进性教育活动就搞得有声有色,党员和群众参与的积极性就高,效果就比较明显。从这个意义上讲,分析评议阶段能不能取得实效,首先要看组织领导是否得力,领导班子、领导机关和领导干部的表率作用发挥得好不好,能不能带头诚心诚意地征求和听取意见,能不能带头查找并下决心解决问题,能不能带头真正开展批评与
47、自我批评,能不能带头边学边议边改。因此,各级领导干部在分析评议阶段要进一步提高认识,投放足够的精力,真正把自己摆进去,带头开展谈心交心活动,带头拿起批评与自我批评的武器,带头讲真话、讲实话、讲心里话,带头查摆解决突出问题,带头撰写党性分析材料,切实发挥好表率带动作用。三要充分走群众路线,开门搞教育。能否让群众广泛参与,充分征求群众的意见,开门搞教育,是搞好分析评议阶段乃至整个先进性教育活动的关键所在。我们的党员和党组织生活、工作在群众之中,群众对党员尤其是党员领导干部的优缺点看得最清楚,对党组织和党员队伍建设、干部队伍建设以及改革和发展最关注。因此,在分析评议阶段,一定要最大限度地请广大干部群众参与,特别是离退休老同志和县处级干部的参与,请他们帮助党组织和党员更好地认识自己、提高自己,请他们为全县的改革发展搞会诊、开方子,汲取丰富的政治营养,切实解决群众最关心、反映最强烈的问题。问题找得准不准;查得实不实,整改措施到不到位,整改成效怎么样,都要让群众知道,在一定的范围内公布。四要开展积极健康的批评与自我批评。开展批评与自我批评,是保持共产党员先进性的重要体现,也是衡量先进性教育活动成
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