高中班主任国旗下演讲稿-精选范文.doc
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1、高中班主任国旗下演讲稿 高中班主任国旗下演讲稿(篇一) 老师们、同学们:我们学校高三学年的教育主题是:担当责任、立志成才。从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起,我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上。高三学年,是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年,是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年,是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年。开学初,东营电视台七色星光围绕“高三梦想”主题对我校*级新高三进行了深入采访和报道。结合这一报道,我们开展了“高三梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动,旨在引导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目标,培养知学、上进的
2、优秀高三学生。几个活动下来,收效良好。其实我们一生都是背着包袱走路的,包袱里有学业,事业,亲情,友情历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为上面写着两个字:责任。在生活、学习中,处处都有责任的考验。作为我们高三学生,担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命,它永远肩负在我们身上。那我们为了自己的成人成才,又有什么理由不肩负起自己的责任?梦想就在前方,那我们该为我们的梦想做些什么呢?借此机会,我代表高三全体老师,说几句叮嘱的话:一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人。进入高三,已将成人,责任凸现,重担在肩。做分内应做的事情,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,是责任的内涵,也是负责任的表现。每一
3、名同学,都要学会感恩,都要为家庭、为社会、为国家尽责,都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质。“人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会的人,不可能脱离责任而生存。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则。“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义。同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中,把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来,同时,责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分,要从小事、身边事做起,从现在做起,
4、心中要有他人、有集体、有环境。同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人。备考高三,德智体能,综合素质,全面提升。“学而不思则罔,思而不学则怠。”只有学思结合才能不断进步。学习本质在于思考,善于思考就是善于提出疑问,就是学会提问题、学会问“为什么”。同学们现在最需要加强的,就是要善于思考、深度思考。只有经过潜心思考且领悟了的知识,才是自己真正掌握了的知识。现在,仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考,只是停留在了表面
5、层次,未涉猎到学习的真正内涵。学习和思考要有科学的思想方法,只有具备科学思想方法的人,在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三。有了思考,才有领悟;只有悟出,才有能力。能力的第一要素是态度,是人的努力和主观能动性,其核心是自信心,其实质是做得到,其实现途径是坚持。因此,同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性。苏霍姆林斯基说,“培养孩子的智育,就得教给他思考。”指导学生思考,培养学生能力,是教师的永恒责任。同学们要在教师的影响下,成为善于思考的人,养成善于思考的习惯,学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题,提高能力。这也是新课程对于培养人的目标的追求。三、要做一个会沟通、知勤奋、有智
6、慧的人。圆梦高三,平常心态,集中智慧,奋发攻关。沟通是一种心理历程,更是一种人生态度。当今的信息时代,已经进入了全面合作的时代,只有沟通,才有团结,才有合作,才有双赢。学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作,对于学业、事业成功的重要性,已被越来越多人们认识到。事实说明,许多天才并不是输在智慧上,而是败在了人际关系上。一个不会与人沟通的人,一个不善与人合作的人,终将一事无成。同学们要树立强烈的沟通意识,与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通,养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德,这是获得友谊、提高学业的法宝,也是增长智慧的途径。同学们要做一个勤奋的人,“阳光每一天的第一个吻触,肯定是
7、先落在勤奋者脸颊上的。” 勤奋是好运之母、梦想之舟,勤奋出灵感、出智慧,要向身边“勤奋”的榜样学习。今天的勤奋学习,是为了明天的成功与成才,是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。四、要做一个会选择、善进取、有理想的人。奋进高三,启航理想,面向未来,持续发展。理想目标的确立,首先在于正确的选择。不同的同学,在学习上、发展上要有不同的选择。学会选择就是要扬长避短,把握时机,量力而行;就是要静下心来为自己把脉,根据自身的特点选定一个客观的追求目标和发展方向,点燃自信的火把,使自己走向成功。现在,学习的专业多选、招生的方式多样、成材的渠道多层,老师将适时做好引领和指导。个人的理想、目标一旦选定,就
8、要坚定信念、积极进取。只有坚定信念、积极进取,才能不安于现状和已经取得的成绩,才能不断的朝着新的目标前进,才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极进取,才能不畏艰难、充满动力,才能保持自信、成为强者。凡成功者,都是愿意做别人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重视积累知识和人脉的质和量,拥有一流的态度、技巧和能力。成大事者皆有志,成大事者亦具恒。高三学年,既是平常而又是不平凡的一年。有挑战,也有机遇;有困难,更有希望。全体同学都要牢记责任、主宰命运,着眼发展、成就未来,“努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦
9、创业的新一代”。(篇二) 老师们、同学们: 过去的一年里,同学们在高一的学习生活中,养成了良好的品行学思的习惯,打下了发展的基础,树立了一名优秀高中生的内在形象。高二,是高中三年的关键,是“稳固内涵、全面发展”的一年,也是最难把握的一年。在学业上,特别是春季班增设专业课后,教学内容多,课业负担重;在心理上,很多同学高一新鲜劲已过,以为高考尚远。这些因素都容易导致同学们进入学业上进的缓慢期,心理上的迷茫期,自我约束的松散期,这也是最容易出现两极分化的时期。希望同学们能认清高二的特点,进一步夯实基础,注重习惯养成。在高一认知、感悟、收获的基础上,应力求再认识、再完善、再提高,将客观的、外在的要求转
10、变为主观的、内在的需求,将良好的习惯、高效的方法、竞优的意志内化为个性品质,稳固下来。不要因为一时的浮躁和迷茫,失去了人生所必须的最重要与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方。要静下心来,克己修炼,在挑战高二的过程中,挖掘人生至关重要的宝藏,并在以后的人生道路上成就自我,铸就辉煌人生。因此,我希望同学们做到以下几个方面:一要增强合作与竞争的意识。学习存在竞争,学习需要合作。只有在合作基础之上的竞争,才是真正意义的竞争,才能相互激励、相互促进、相互提高,才能实现共进共荣。竞争是客观存在,是上进的表现。竞争能激发个人的潜能,有竞争才有动力,同学们在学习中要长期、持久地保持进取心,不松懈、不气馁、不
11、言败。合作是主观体现,是发展的基础。合作能扩大个人的功能,有合作才有共进,同学们要充分认识合作学习的重要性,弃自私、弃封闭、弃孤行。合作与竞争是对立统一的,“所有的学生都应能学会如何与他人合作,为趣味和快乐而竞争,自主地进行独立学习”。在教学中,教师是主导,要学会与教师合作,认可、适应、配合教师,遵循教师的思路和方法,在教师的指导、引领下主动参与学习,不能脱离教师的指挥,不能偏离学习的方向。学生是学习的主体,每一名学生在学习上都有独到的见解和长处,都有值得别人学习的方面,要学会与同学合作,互相交流、互相请教、互相探讨,实现同学间的“互教互学”。通过合作学习,集智聚力,拓展思维,共同进步,实现更
12、高层次上的更高水平的竞争。二要注重过程与方法的结合。学习要注重过程,要研究方法。没有扎实的过程,没有科学的方法,就不会有理想的结果。有作为的人都注重过程, “一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好,”只要全力而为,结果就会水到渠成。学习的过程是先苦后甜、苦尽甘来的过程,要想拥有和享受精彩的结果,就必须在过程中多付出、多投入;学习的过程是持续渐进、理解应用的过程,要学会积累,学会反刍,学会消化,学贵一贯,学在自得。学习的过程,需要境静、心静作保证。只有静,才能学得进去,学得扎实;“非宁静无以致远,”要想学得多、学得广、学得深、学得透,没有宁静的心境和环境是不可能的。宁静是金,平静是福;嘈杂
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