高扬尊重学生的旗帜演讲稿-精选范文.doc
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1、高扬尊重学生的旗帜演讲稿 高扬尊重学生的旗帜演讲稿素质教育呼唤我们必须构建民主平等的师生关系。要构建这一新型的师生关系,尊重学生是前提条件。心灵就像高山一样,你对着心灵的高山呼唤:“我尊重你”那么,对面也会出现山谷的回音:“我尊重你”人际情感是在交互作用中取得共鸣的。爱和恨最能深入人心。我们高扬尊重学生的旗帜,就是要真心实意地去尊重学生的人格、情感、个性,以真情的付出,赢得学生爱老师、爱校园、爱学习、爱生活的回应,让全体学生在爱.的阳光和雨露下展示生命的蓬勃,展示向上的美好。尊重学生,就是要多多地给学生以激励。面对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰与鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯
2、定。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增加学生成功后的信心。在前进的道路上,无论失败或成功,都可能成为沉重的负担,也都可能成为新的动力,评价在这里起着至关重要的作用。“很好,再试一试”,恳切的激励,能让失败孕育成功;“差远啦,别骄傲”,一味地警诫和责难,会使成功的喜悦化为乌有,甚至失去再做新尝试的勇气。教师的责任是,尽可能多地运用表扬的武器,帮助学生维护良好的情绪体验,树立再创佳绩的信念;无论何时,不能讽刺、挖苦学生,防止他们形成自卑人格,产生自我否定甚至反社会的倾向。尊重学生,取决于民主平等的沟通。没有尊重,就没有真正意义上的教育,教师应该学会“蹲下来跟孩子说话”。师爱的教育培养
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