【工作总结】20XX高一历册教学工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 20XX 高一历册教学工作总结范文1 特征码 wmZVDMFcgcQwEATGRmPY 高一历册教学工作总结一 本学期,我继续担任我校高一四班、七班两个班的历史教 学工作,在全面了解和熟悉学情的基础上,作了许多的有益的 教学探索和思考,一学期以来,紧紧围绕培养学生形成正确的 学习习惯和方法,以提高学生历史学科的综合素质为目标,严 格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,做到学有所指,学有 所得,学以致用,逐步提高,全面完成了本期的历史教学任务 并达到了预期的目标。现就一期的历史教学工作总结如下,以 期同仁批评指正。 1、要始终围绕提高教学质量这个中心目标,重视上好每堂 课。为此,我做到
2、: 课前充分准备-备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的 逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防 措施。 第 2 页 优选教法,把历史教材所蕴藏的知识和用意准确地传授 给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。我认为 高一历史新课程的特点是以人为本,注重学习方法和技能的培 养,核心是培养学生的丰富情感意识和品质。 而历史知识包罗万象,史料浩如烟海,如何选取典型而又 有代表性的知识,说明人类历史
3、发展的基本规律和趋势,不能 紧紧局限于书本,且有不可过多地使用补充材料,为此,要求 老师必须谨慎地精选材料,优选的学习方法和途径,使学生掌 握历史的特点,培养学生的自主学习、独立学习、探究性学习 的精神和品质,从而达到“授人以渔” 、自我发展的目标。 全力投入课堂教学。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学 生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁 明了,语速适当,抑扬顿挫,力戒罗嗦重复平淡的毛病,课堂 提问面向全体学生,注意引发学生对历史学习的兴趣,课堂上 讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负
4、担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生 是人生发展的重要时期,他们兴趣广泛、热情奔放、情感丰富、 有一定的自制力但有望往往容易受到不良习气的影响。 因此,单靠课堂的教学,很难保证将学过的知识全面理解 透切,为解决这一矛盾,我就充分利用晚上辅导时间,与学生 第 3 页 逐个交流,搜集问题与困难,针对学生的疑惑,有针对性的解 答,并与学生一起探讨高中历史课程的特点和要注意的问题, 从而既拉近了师生的心理距离,增强了亲近度和信任度,有把 同学们的学习推向了合作学习和自主学习的趋势,使“学习兴 趣、动机、技巧、能力”有机地统一起来,做到学然后知不 足 、 “教学相互推进” ,较好地
5、落实高中历史新课程的各项教学 目标。 3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 及 时反思自己的教学,不断提高教学水平。 4、保持广泛的学习兴趣,利用多种途径搜集相关资料,不 断扩宽知识面,为历史教学内容注入的研究成果和观点。 目前的问题与解决方案。 问题:学生基础仍然比较薄弱,学习目标不明确者大有人在, 普遍缺乏学习的信心和决心,对历史学习感到畏难,吃不得苦, 心浮气燥,普遍贪玩。教学方法有欠缺,有待改进。 解决方案:继续深入了解学生的思想动态,加强与个别学生 的交流,根据实际讲明学习的功能和意义,加强学习方法的个 别指导,帮助学生制定明确的指导学习的计划和目标,并建立 督察机制及
6、时总结;改进教学方法和教学手段,制定有助与学生 改变不良习惯的特别评价标准和体系;与班主任密切配合,共同 探索转化“发展生”的新法 21 世纪的教育大势和要求,使社会对教师的素质要求更高, 第 4 页 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作, 发扬优点,改正缺点,开拓前进,为潘庄中学美好的明天奉献 自己的力量。 高一历册教学工作总结二 一、政治思想方面: 我作为一名历史教师,在教学实践中,注重从本学科思想 性政治性很强的特点出发,注重从高中学生更热衷于从历史与 现实的联系去探讨问题的特点出发,充分发挥历史学科在爱国 主义教育中的重要作用,所撰写的论文“结合时事热点,深化 历史教学
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