最新苏教版六年级语文上册《配套练习册》9-11课答案优秀名师资料.docx
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1、苏教版六年级语文上册配套练习册9-11课答案 9小草和大树一.看拼音,写词语。kn chng n jng qun hng qin bi堪 称 逆 境 权 衡 前 辈xi zhi shng din qin b gng ti狭 窄 圣 殿 铅 笔 钢 铁二.把下列词语补充完整,并解释所填的字词。嗷嗷待(哺):哺:喂养。 节衣(缩)食:缩:节省。 要强好(胜):胜:胜利。脱(颖)而出: 颖:尖子。 (惴)(惴)不安:惴惴:忧愁恐惧的样子。(寥)(寥)无几: 寥寥:很少。 大名(鼎)(鼎): 鼎鼎:盛大,显赫。 (孜)(孜)不倦:孜孜:勤奋的样子。三.在括号里填上合适的词语。夏洛蒂怀着(惴惴不安)的心
2、情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时(大名鼎鼎)的桂冠诗人罗伯特骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈人(指点、提携)。可是换来的是冷酷和偏见的回信,在沉重的打击面前。她没有(悲观退缩,失去自信心),而是以罕见的精神毅力,(争分夺秒,孜孜不倦)地写作着,硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,三姐妹的(脱颖而出),震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。四.读下列句子,写出自己的体会。1.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。从这句话的比喻中可以体会到夏洛蒂不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力,她的一生是奋斗的一生。2.她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封
3、浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。“冷酷和偏见”指骚赛的冰冷的打击和对妇女充满偏见的社会风气。 .从“昂”“钉”可以看出夏洛蒂偏见的社会风气对她造成的伤害,面对打击没有消沉,更没有放弃,而是更加坚强。3. 她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。从这句话中的的两个”硬是”可以体会到三姐妹在逆境中付出的艰辛努力有特殊的含义,说明付出艰辛努力,拥有坚强意志,人可以由碌碌无为变得大有作为。句中“小草”和“大树”加上了引号,这样表达的用意是它们并不是平常所说的植物小草和大树。而是分别指默默无闻的人和举世闻名、具有
4、很大的影响力的人。五.读了夏洛蒂三姐妹的故事,了解了逆境中成才的许多事例,你想用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈、历发向上?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。六.简爱经典语录。1.没有理智的感情是固然淡而无味,但缺乏感情的理智也太苦涩粗糙,叫人难以下咽.2.如果上帝赐予我美貌和财富,我也会让你难以离开我,就象我现在难以离开你.但我们的精神是平等的,就象我们经过坟墓,都将平等地站在上帝面前.3.暴力不是消除仇恨的最好办法,同样,报复也绝对医治不了伤害.10轮椅上的霍金一、看拼音,写词语。zhun xi zh
5、 f bi mn dng l m pai撰 写 折 服 悲 悯 顶 礼 膜 拜zhn hn yu zhng d ro shn m m c 震 撼 由 衷 打 扰 神 秘 莫 测二、根据提示完成课文第三自然段的阅读批注。1985年,霍金又因患肺 1.从两个“彻底”可以 炎做了穿气管手术,又被彻 看出霍金的残疾程度十分 底剥夺了他说话的功能。40年 严重。 过去了,疾病已使他的身体彻 2.用“ ”描写他底变形:他的头只能朝右边倾 的标志性形象的语句。 斜,肩膀也是左低右高,双手 3.从他的标志性形象可以紧紧地并在当中,握着手掌大看出命运对霍金十分残酷.让小的拟声器键盘,两只脚则朝人更加感受霍金勇敢
6、顽强的人内扭曲着。嘴已经歪成S型,格力量。只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在, 这已经成了他的标志性形象。 三、改错。(用修改符号在原文上修改)医生曾诊断身患决(绝)症的霍金只能活两年,所以(但是)他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的坚(艰)难中成为世界公认的科学巨人。他撰写的科普著作“时间简史”在全世界拥有无数的读者,被人称为“宇宙之王”( 宇宙之王)的称号(去掉称号)。四、阅读课文片段,回答问题。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。(1)课文通过哪几个事例
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