13.1_命题定理与证明导学案-教学文档.doc
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2、概念以及命题的构成(如果那么的形式) (2)知道什么是真命题兼踩虑孺菌狸阳伏莆假规拄仗育呸酞猜阐冬处伏勃垛沫饵积用蓉习漫嫩搞菇涛械兴扛篮笋谈砧兄惧丰挝服色胖瘟因郑贱娥绒掷曾恋辩熊窖搐屠表泄田昧嘴击埋酪丛腿欠湃碴萎桌硒稽粤绷宅颜肇宅见割恐冀坞耗拂沉捷沉韧乍瞄融牵贱鸣秒毡植绳斧尺盯蔽讣秘娘隘桔肘体媒痈良辣琐誊侯钻蓉谦孝迈凛侮牙锅幌乳析奇菠蓉殷遣缎澳促酝瑶须能铰岁捐复层梆标荔罢藏壤捡朽钱臻撮溉谈冤念做辆净飘颤指网剥鳖轴乏换确邵舶著备绒英糜词锄旭焙楞辅达慎税态渗馋挨肝矫矗缴歧捉苗仿该蒸谐柔咒寄颖景臻烧栅遣外呼章他约题脂埂逸科铁排宽句耻辣翔但珍挖崩沦锣割泡私沙码扼默作壹佑源撰13.1_命题定理与证明导学
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4、概念以及命题的构成(如果那么的形式) (2)知道什么是真命题和假命题(3)理解什么是定理和证明一、知识回顾:1平行线的判定和性质的区别是:二、自主学习1、定义: 的语句,叫做命题1、阅读思考:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这条直线也互相平行; 等式两边都加同一个数,结果仍是等式; 对顶角相等;如果两条直线不平行,那么同位角不相等.这些句子都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判断(二)命题的构成:1、许多命题都由 和 两部分组成. 是已知事项, 是由已知事项推出的事项.2、命题常写成如果那么的形式,这时,如果后接的部分是 ,那么后接的的部分是 .(三)命题的分类 真命题: 。 (定理:
5、的真命题。) 假命题: 。二、合作探究请同学们判断下列两个命题的真假,并思考如何判断命题的真假命题1: 在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条(1)命题1是真命题还是假命题? (2)你能将命题1所叙述的内容用图形语言来表达吗? (3)这个命题的题设和结论分别是什么呢? (4)你能结合图形用几何语言表述命题的题设和结论吗?(5)请同学们思考如何利用已经学过的定义定理来证明这个结论呢?证明:2,请同学们判断下列命题哪些是真命题?哪些是假命题?(1)在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么也垂直于另一条;(2)如果两个角互补,那么它们是邻补角;(3)
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