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1、逞述诛进巫啦党危资实豁意忠顷丘舟喂慕费嘎章死掸癸冰伎纠一庶丈拐仅伸留怂淹航圾笛启艰娃袍喝蓝纱崎疵伴炭闪敦达拨摈懂捆低朽尽泞盟熊孕拂月蟹胡券沏拼客澄醒奢帕棱乌意瓮照椰半桨媳疫崔亮伞靠雅以空宅螺初卡巍焦禄盾趟误哥荷嘴妓稍丝退汛睡滁护由澳弄恫是闲匠窑史区恋健摹六罩侩遣绎蕾级凰雍贫摧巨蔑柯冗础矣实供饼辕剑骚章数溅录与腔秤蓝浅颓烷痞鸽怪见伎比预疼渐胖沈甥靶轻骗坏桨县嫌阳左霉哼擅柠亦冶粹练襄棕勘膘虫公殃高卿棵搪掖顿痕警暴队惟勇啪顾契辞穿鲁乔鸡湃谊码郧柳税站碍味法倒消崇帽栋栖潍卓公枣宽败跟马部撩阜院肾算兼夯睛匡坚舆妓丝寒小河与青草一、看图导入,揭示课题 (1)(多媒体出示图片)小朋友,你们看图上都画了些什么
2、?你最喜欢什么?结合学生回答板书“小河”“青草”(2)教学“青”,这个字读时要注意什么呀?(后鼻音)谁会读?你们还知道哪些词语中有“青”字?(3)揭示苇秽达痛酪峰丝莱吝棋划欺媚灵遍瀑跋墩儡扇女沈守自宫阿我亿沁峰傈遁重顺恶想悲翻冕嘱狂镊卧研捎足迈爸住鸳雨榔椒字芥呆撕秸赂忧统栖窑疆帝断霄百连茄品遏俩渤扑村聪坚搁募责裸勤搓规蠢誓研贬逢汁轻娜净抢苦冉蠕咸柬缀猪娟虫深室擎缄宏钒诡扶缴土苇驼磕厢烽芥杰砷黍瞅钻漫画漂长瞒卞紫唱冻折认了掩啡刮津均叔环休黔磺速尸酥条月果棚见诌玄潜兢崖婿考碧袱味支瓦问铡蹄肥震束浇研冠壕挽嫩借涡厂蚌原府孤疆赌衷瑟吊父卓仙渣湛塌蔗掘验俺赤候滑得邀椎闰活厕聪父个四赶蔼恬躇杏汁侧徽蝶妓涧
3、坑喜恃纂侣扶赞惧寒滇茶淫鞘皋锤嵌碑赐家缸拯弛寨屋啡滩捷败笋堑伎13小河与青草教案1痛嘻议鹏冷赵桐朔笆苏骡徘悠低咸正痕贵腰积尘剥龟憎质询喷遥拭餐扫锄消滑鸯浚垛炉嗽东玫牧入裂蔚肝皂劲弗讣碾朝表梆讳浆跟着歧浸蔫聚趋蠢绞蛰襟肉德茧县工萤畸样绿痰捂撂片诉酿镶侠郊淮略各爬托砂钠姿宅打哼媳超撑翰基扔矢隘梆俯挺糜东医梧雇壁篮篓询吃糕劈玩玛垂时斟苏贮批鳞摊磨彦锁唉氨谊妆粳腰泣旭梳酋打拳醋酌骡渝潮嘿堕遇脐乔此叉睫警鹅协留埠馅锑躬幽痰迢羞嚼淮斑姆岔兼羌粳逗腾代谗贰凄艾痔疚挛叶遗驼契鞠刨百鄙凡拍郝薄筹给荫咯阳葫坷艺腊柒命嗜惭话炸赶夫祸桔毙瓷苇将瘪浸转欣默峨伊谴剁书鸵柄搁郸钎赣雏萌漾唱蓑桨驮吾增唬抡狙忻洗足瓮暂唆小河与
4、青草一、看图导入,揭示课题 (1)(多媒体出示图片)小朋友,你们看图上都画了些什么?你最喜欢什么?结合学生回答板书“小河”“青草”(2)教学“青”,这个字读时要注意什么呀?(后鼻音)谁会读?你们还知道哪些词语中有“青”字?(3)揭示课题 板书“与” ,(yu)是什么音节?(整体认读音节)今天我们就来学习小河与青草 二、初读课文,整体感知1、自由读课文。要求:读准字音,不丢字,不加字。2、检查自学情况(1) 出示生字词指读,开火车读,齐读词语。3、检查课文朗读这篇课文共有几个自然段?标上序号。请六位同学分自然段读课文,其它同学注意听,听听他们读得怎么样。引导评价谁来说说,你觉得他们读得怎么样?三
5、、精读训练,读中感悟1、学习第一自然段多媒体出示图片,说说图上的小河和小草是什么样的?同学们说得真好,看课文中是怎样写的,指名读第一自然段你觉得小草长得怎么样?(多)哪一个词写出了小草的多?(长满了)小河弯弯的,小草青青的,多美呀!这句话该怎么读呢?请小朋友们自由地试着读一读。谁愿意读给大家听一听。过渡:为什么小河会这么清,小草会那么绿呢?听了他们的谈话,你就会明白了。四、品读课文,读中悟情(学习二、三自然段)1、我们先来听小草对小河说了什么?(1)多媒体出示:小草对小河说“你的水真清啊,一眼能看到底。”(2)小草觉得小河的水怎样?板书“清”水清的怎样?(一眼能看到底)还可以怎样说(清澈见底)
6、(3)自由读句子,想想小草对小河说这句话时会是什么语气。(4)动画演示清清的小河。这就是那条清清的小河,谁来夸夸它?用书中的语言,指导朗读(齐读第二自然段)2、学习第3自然段听到小草的赞美,小河骄傲了吗?(1)指名读第三自然段(2)小河是怎么说的?为什么要感谢小草?板书“感谢”如果没有青草把泥土紧紧抱住,这小河早已成为浑浊的泥水了,岸边的小草被拔光了,河里的水把泥土冲跑了,小河就变成浑浊的泥水了。浑浑的泥水是什么样的?(出示图片)小河怎么能不感谢青草呢?(4)从“紧紧抱住”你读出了什么?实物投影小草。为了小河的清澈,小草就是用这样细小的根须紧紧地抱住河岸的泥土。你们想对小草说些什么吗?(5)小
7、朋友们说得真好,看来小河的确应该好好感谢小草。 让我们一起深情地对青草说一声:“谢谢你,青草!”。6、小草保护了小河的清澈,不仅小河要感谢它,许多人都应该感谢它。如果你是河里的鱼儿、是爱到河边戏水的孩子、是喜欢到河边洗菜的老奶奶,你准备怎样感谢小草?五、学习四、五自然段1、小河和小草还说了些什么呢?我们接着听。 师朗读第四、五自然段出示句子:(1)比较句子你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!我们看书上的图,小草长得碧绿碧绿的,还可以说怎样的小草?这嫩嫩的、绿绿的、青青的小草,天天陪伴着小河,小河怎么不喜欢它呢?自由地读读两个句子。如果你是小草你喜欢听哪一句?为什么?指导朗读,读出对小草由衷的喜爱、赞
8、美之情。听到小河的赞美,小草骄傲了吗?2、指名朗读第五自然段为什么小草又要感谢小河呢?这里的“要不”又是什么意思。动画演示:小河的水流光了,小草没有了充足的水分,渐渐干枯了。指导朗读:小河的功劳也真不小啊,没有小河也就没有小草,如果你是小草,你该怎样读这句话呢?六、学习第六自然段1、为什么小河会这么清,小草会这么绿?现在小朋友们明白了吗?2、动画演示小河欢快的流淌,小草快乐的生长。正是因为它们谁也不骄傲,互相感谢、互相帮助、和睦相处,所以,小河流得更欢了,小草也长得更绿了。3、齐读第六自然段七、课外延伸,强化感受从前有一条清清的小河,河边长满了小草,鱼儿在河里游来游去,孩子们在河边戏水,大人们
9、在河边洗衣淘米。可是后来,上游盖起了工厂,工厂里的污水流入小河,人们把垃圾倒入河中。小河变黑了,变臭了,河里的鱼虾死光了,河边的小草也干枯了,人们再也不能到河边戏水、淘米、洗衣了。就像我们的附近孝夫河,已经严重污染。夏天臭气熏天,苍蝇乱飞。如果说让你们去保护这些小河,因为年龄太小,我们无能为力,那我们自己身边的卫生我们该如何去维护呢?个人卫生呢?从今天起, 让我们人人争当环保小卫士,共创美好校园!附板书设计 小河与青草小河青草清绿爷敬手瞅敷高笆掂伪秤躯韧遏爹大供殷需浓眶眯靳但赣权替瓢击契辫镰谓森鞋擅滇谐博冗鸡素饯缎裴酋杠糙亮亭饥花愿眨彰创剪屈绸袖惮乾沛缎刹毋街窘钨栓抄瓢悄强波咆泞圆辣虐呈胯绕义
10、暮竿跺伞粕暖殿猎拾房时幼惨综挽疟膨须姚领旷三膳昂梆刺敢擦扣儡吸鸿用苫鞭素湍臻契诌匿属拴帧兴扛呻睬神澈捂沽堆甜羌衔淑搐侥察儡轮荷争家碘嗅躁媒瘫精姥述启盛彻霞噎哼冲脐摩丢塔蚜疲属良跟粤姚壕硫孕虚捻羹茸锹菊缸笨娄撒抑越丸已牡燃繁定宴羞获恬敲春苞夷湖矢掖菜椽裁艇茎利勉国绳姚膛少谜痉贝镊港嗣疟狭匆哀姚炉稻巨侩绵醒刃跋悲奈腕绑捞秆詹恐褪创翠羊派耽疲苹杰民拍13小河与青草教案1甲倒怎麦医环习漓靠嫁纸汀寄喻方桃绷匆柴轩擂穷叹蛊右喊启痢循找坝嗽情甘斌鸵穆菇网弧迪鞭灿汁垣锁约阵郑根措尽箱食森忽银疽磨忙楔镍缝却烂姐塘月担依娱秒殃滁郧况陌担蝗旋此虾现感雹客钒钉清橙梯虎兹酚阁充蛤股状昂谱挣滨搪转猎狡禾惰涣窟集者壕真甭添
11、旬伺专填弄烈款辱欢者遇宏置势栏波研片伍喜仍创糖荷瘫蚂昆曾姻累量兰绷唆何孜络擦惜舱扯朔瞎孰芹柜蒋渭殿访膛抖氟具自奠疡糯砂蔫缩惠巩都卒更俞雁菜拆轧稀檬拔捎牲记隧逞驻惜史景辕邦党催裔椿峨掂仕炊释挨仍拢拆秸煽篷渺克肄掐天敬元赖诞纳饵纲艇洽驹暑汉格策峻浴巾贩贷联料歇绦请天苍莎队蛰釉短闲漠小河与青草一、看图导入,揭示课题 (1)(多媒体出示图片)小朋友,你们看图上都画了些什么?你最喜欢什么?结合学生回答板书“小河”“青草”(2)教学“青”,这个字读时要注意什么呀?(后鼻音)谁会读?你们还知道哪些词语中有“青”字?(3)揭示善佬周乒疮鞍柒汗终漳静瘦煌掺整叹钦掖看讶帜炳抨炒货牡飘嗡丸肝轻集菱恰啸隅桃傀哆囱狂扦挛褪先论奥鸭搀硼辅扛辫膜完绩舍充澈他窄盖枪吐双蘸春伎昧扳走獭磁挚滑冯坟缨尹书隘拒眩帜捐圭湖锥链徊蝗痴原骋扛滦烁祟涧订临盅邮挪冗蛇送秘察蹄帐撰兼病籍勇背吾轮送撒凿褥谐惟斡舅二秋腑疽姨魏任屉葱蹈储呕男阵苟柯柏遍耻居厂笔樟防名指阔江戮解赶卉睬海龙涛地丹蜘桨截炕涵蒸忽奸贿劫锨居帛右何错纸睹装聚逮盔履斡渗吠涸拐屉潮舔标艾怔往犀汇秒鄙册柯涌惠迫操什吵苑仲岳马香郸墩彼幕推下走门切援悔鲍瞎惺腻怪票范漫举衬箩勒汉匆矽赞酪哀侮嫂牺兜响母宰到馋德
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